１年生の算数の授業では、６～１０までの数字のかきかたを練習していました。先生に〇をもらって、とてもうれしそうでした。

　６年生の理科の授業はＩＣＴサポーターさんの支援をいただきながらパソコン室で行われていました。「人とメダカの似ているところ・ちがうところ」を先生のパソコンから送られてきたカードに一人一人が自分の考えを入力していました。

　ゲームやスマホの時間を減らして読書を行うことで豊かな知識・豊かな心を育んでいくことを目標として、数年前からノーメディア・イエス読書デーに取り組んできました。

　本年度は、更に一歩進めて「読書デーカード」に記録を残すことにしました。このカードを使って、自分で時間を決めて読書したり、読んだ本の内容について家族で会話したりすることで、読書習慣を身につけられるようにしていきたいと考えています。

　昨日のノーメディア・イエス読書デーでは、つぎのようなコメントをいただきました。

読書デーカード①.PDF　　　読書デーカード②.PDF　　　読書デーカード③.PDF　　　読書デーカード④.PDF

　お子さんへの心温まる一言が、読書活動への励みになりますので、今後もどうぞ、よろしくお願いいたします。

　臨時休業が長期化したことにより第１回クラブ活動が本日行われました。４年生から６年生までの異学年交流を目的としています。本校では、コンピュータクラブ　ものづくりクラブ　スポーツクラブの３つのクラブがあります。本日は活動目標　計画　組織作りを行っていました。

　本日の給食の献立は、しこくまいごはん　ごましお　牛乳　パプリカ入りかつおのあげびたし　ぶた汁でした。