【学校教育目標】
よく考える子ども
心の豊かな子ども
健康でたくましい子ども
ICTリテラシーが日々高まっています。
3・4年生はプログラミングに挑戦しています。
2年生は画像の加工。撮った写真からかけ算の式を見つけています。
授業の形が変わりました。
3年生の授業研究会がありました。
コンパスを使って模様を描きます。どうやればできるか、みんなで考えました。
やり方をみんなで確認して、いよいよ模様作り。
できた作品は、写真に撮ってみんなと共有。
友達の作品をヒントにしながら、みんな、2つ、3つと模様を作ることができました。
学習発表会の練習風景
英語の授業もやってます。
1年生が工作をしています。幼稚園生徒の交流に向けての準備だそうです。
色使いを工夫して、丁寧に。
4年生は自分が描いた絵をタブレットで写真に撮っています。
トリミング(余分な部分を削除)して、保存。みんなとも共有します。
3年生も同じことをしていました。
今日は第1学年の授業研究会を行いました。
算数でくりあがりのあるたし算の学習です。
めあてをノートに書きます。
ブロックを使って計算の仕方の説明をみんなで考えました。
ブロックを操作します。
電子黒板を使って自分の考えを発表します。
説明の仕方を友達と確認しています。
今日わかったことを振り返りました。
今日の大休憩の様子。
元気いっぱいの宮小っ子です。
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