５年生の社会の授業では「米づくりの１年」を図書資料を用いて調べていました。

　４年生の理科の授業では、１日の気温の変化の様子を折れ線グラフに表し、特徴をつかんでいました。

　１年生が学校探検をしました。今日は特別教室を中心に探検しました。

　６年生の書写の授業では、文字のつながりを意識して「旅行」という漢字を書いていました。

　1年間目標を持って、楽しく読書します！