今日から、英語教育サポータの先生が、５・６年生の英語の学習をサポートしてくれます。

　英文を読む速さを段階的に変えて読んでくださるなど、

子どもたちの聞き取りの実態に合わせた指導をしていただきました。

楽しく活動することができました。

　１年生は、「ごじゅうおん」を使って文章を考えました。

　２年生は、算数で『長さ』の学習です。ハガキの縦と横の長さを測って、

ｃｍとｍｍで表していました。

　６年生は、プログラミングの基礎を学習しました。ICTサポータの先生にわかりやすく操作を教えていただきました。

　５年生の社会の授業では、デジタル教科書をみながら、水産業について学習していました。

本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　チキンなんばん　タルタルソース　わかめ汁でした。

　６年生の音楽の授業では「ぼくらの日々」という曲を合唱していました。６年生のきれいな歌声にうっとりさせられました。

　昇降口に全校生の短冊が掲示されています。ご来校の際にはぜひご覧ください。

　３年生の書写の授業では、おれに気をつけて、「日」という漢字を力強く書くことができました。

　２年生の体育の授業ではマット運動に取り組んでいました。手の付き方に気をつけて上手に前回りをしていました。

　４年生の書写の授業では、筆順と字形「左右」という熟語の書き方のポイントを確認していました。

　１年生の音楽の授業では、今月の歌である「赤い屋根の家」「しろくまのジェンカ」を元気よく歌った後に、表現活動を楽しんでいました。

　　　　　３年生　　　　　　　　　　　４年生　　　　　　　　　１年生

　　　　　２年生　　　　　　　　　　　５年生

　　　　　しらゆり学級　　　　　　　　６年生

　図書委員が選んだ本の読み聞かせが行われました。何度も練習してきた様子が伺え、とても上手に読み聞かせができたようです。

　　３年生は、６月のノーメディア・イエス読書デーの結果をグラフで表しました。　

　「みんなで３０００冊読む」という３年生の読書目標に向かって、読書をがんばっています。

　「いじめ」について考えました。登場人物の立場になって、５・６年生全員が発表し、

　気持ちを考えることができました。

本日の給食の献立は、しおラーメン　牛乳　ごもくはるまき　れいとうパイナップルでした。

　３年生の外国語活動の授業では、「How many ～」の学習をしていました。授業のはじめには、英語でジャンケンゲームをして楽しんでいました。

　大休憩時には「なかよしタイム」が行われました。たてわり班で活動し、ハンカチ落としゲームやフルーツバスケット、だるまさんが転んだ等の楽しいゲームで一時を過ごしました。

２年生の算数の授業では新しい単元「長さ」の学習に取り組んでいました。

　2年生の国語の授業では、「スイミ－」の学習をしていました。

　自分の考えをノートに書いて、発表していました。

　６年生の英語の授業では、自己紹介（出身　特技　誕生日　将来の夢）カードにまとめたことを発表し合っていました。

　デジタル教科書を使って、角度の学習をしています。

　分度器をどのように使えば正しく角度を測れるかを説明していました。