２年生の国語の授業では、発表メモを活用してどのように発表をしたよいかを学習していました。

　３年生の総合の授業では、ＩＣＴサポーターさんの支援を受け、パソコンの画面上に自分の名前と夏休みに楽しみにしていることをタッチペンを使ってまとめていました。あとで、集約し各自発表するそうです。

　２年生の国語の授業では発表メモを作成し、一人一人チェックを受けていました。満足のいくメモができたようです。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　とり肉のレモンソースかけ　玉ねぎのみそ汁でした。

　保健の先生から、歯ブラシチェックの仕方や、上手な歯の磨き方について、お話がありました。

　５年生の国語の授業では、身の回りの福祉に着目し、「みんなが過ごしやすい町」にするための点字やピクトグラムなど各自興味をもったものについて調べていました。

　４年生の体育の授業では閉脚跳びに挑戦していました。開脚跳びとは違って難しさを感じながらも、果敢に挑戦していました。

　保健室前の掲示板には、熱中症にかからないようにするためのポイントやむし歯治療をすすめる掲示がされていました。今週が終わるといよいよ夏休みです。夏休みを利用してぜひ、むし歯の治療をお願いします。

　１年生の体育の授業では、跳び箱運動の基礎となる運動に取り組んでいました。紅白に分かれて両端からおしりを持ち上げるように移動し、出会ったところでじゃんけんします。勝った場合は前に進み、負けた場合は次のお友だちに代わります。

　６年生の理科の授業ではデジタル教科書を用いて、生き物と空気の関わりについて理解を深めていました。

　１学期最後の委員会活動が行われました。４～６年生が学校のために一生懸命活動していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　のりふりかけ　牛乳　しそぎょうざ　はっぽうさい　でした。

　２年生の体育の授業では、跳び箱運動に取り組んでいました。技のポイントを確認した後に、それぞれのめあてに向けて上手に跳ぶことができました。

　国語は、「まいごのかぎ」の学習です。始めに全員で音読をしました。

　１年生の国語の授業では助詞の「は・へ・を」の使い方について学習していました。幼小連携の一環として江名幼稚園の先生方に授業参観していただきました。

　４年生の国語の授業では、要約文の書き方について学習していました。

　６年生の書写の授業では、硬筆に取り組んでいました。「手書き文字のいろいろな書き方」について説明を受けた後に、書写ノートに集中して書いていました。

　５年生の算数の授業では「小数のわり算」のまとめの問題に取り組んでいました。小数点の位置に気をつけながら計算練習に励んでいました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　ししゃもフライ　ひじきの油いため　けんちん汁でした。

　３年生の音楽の授業では「シ・ラ・ソの音で遊ぼう」の単元で、「ゆかいなまきば」を元気よく歌っていました。