2023年10月の記事一覧

　ふくしま教育週間にあわせ、明日から2日間の2～4校時（9:15-12:05）の授業を公開します。また、２F多目的室前廊下と室内において、「校内絵をかく会」を開催しています。ご来校の際は、お立ち寄りいただき、子どもたちの作品もぜひご覧下さい。

　今日は、英語推進リーダーの先生が来校しています。そこで１年生は、給食後の「ふれあいタイム」の時間をつかって、外国語活動をしました。子どもたちは、fine・good・happy・sleepy・hungry・sadから、その時の「気持ち」を選んで英語で伝えます。まずはゲームや身体表現で、発音練習です。十分練習した後は、会話に挑戦です。先生や友達から「How are you？」と聞かれ、「I'm ~ 」とそれぞれの気持ちを答える１年生。中には「I'm hungry.」と答える児童も。誰でしょうね、給食を食べた直後なのに。

　４年１組は図画工作科、４年２組は算数の授業でした。

　1組は、「つなぐんぐん」という題材の学習です。たくさんの割り箸を用意し、輪ゴムをつかって上手につなぎ合わせていきます。横に上に斜めに、どんどん、ぐんぐんつなぎ合わせていきます。そして、思い思いの作品を作っていました。何をつくったのか？は、お子さんに聞いてみてくださいね。

　↓　４年１組

　2組は、「計算のきまり」の学習です。「計算のきまり」には、いろいろなきまりがありますが、その中でも、今日は「分配のきまり」です。

　(13+7)×6　は　13×6+7×6　と答えが等しくなります。つまり、（　　）の中を分けて計算してもOKということです。これを、「分配のきまり」と言います（親世代は分配法則と言いましたね）。2組の皆さん、分配のきまり分かったかな？　分かったかどうかは、お子さんに聞いてみてくださいね。

　↓　４年2組

　1年生は、3校時目の生活科で、近くの公園へ校外学習に出かけました。今日の目的は、「秋をさがそう」と「公園で遊ぼう」です。

　公園では、草花や木の実を拾って観察したり遊んだり。また、遊具でも思いっきり遊んで、友達と仲良く楽しみました。

　今日は、1～2年、4～６年で交通教室を実施しました。あれ、3年生は？と思いましたよね。実は、3年生は都合で昨日実施しましたので、写真がありません（3年生の皆さんごめんなさい）。今回の交通教室は、1～3年生はDVD視聴で歩行のルールを、4～6年生は自転車を中心とした交通ルールを学習しました。自転車等の準備については、ご家庭からご協力をいただきありがとうございました。　

　↓　1年生の様子

　↓　2年生の様子

　↓　3年生の様子　※写真ありません。イメージです。

　↓　4年生の様子

　↓　5年生の様子

　↓　6年生の様子

　3年1組は算数科、3年2組は社会科の学習をしていました。

　3年1組は、「円と球」の単元テストでした。エクストラテストといわれる、活用力を試すちょっぴり難しいテストです。文章を読んで文意を理解し、正確に答えなくてはいけません。みんな静かに、じっくり考えていました。早くできた児童は、タブレット使って個別の学習を進めます。タブレットの操作にも慣れてきましたね。ローマ字をマスターして、思うように文字入力ができるように練習中です。

　3年2組は、「消防署のはたらき」の学習でした。119番通報を受けた通信指令室から、どのような関係機関へ連絡がいくのかを、各自調べました。調べた事を、友達と確認する時間もありました。水道局、病院、ガス会社、電力会社、市役所、警察、消防団・・・。水道局は消火のために水圧を上げる、警察は交通整理をするなど、たくさんの機関と連携していることが分かりました。

　今日は風が涼しく、秋晴れで気持ちのよい日です。大休憩には、多くの子どもたちが外に出て、元気に遊ぶ姿が見られました。

　　〇　鉄棒で逆上がりを練習する子

　　〇　上手にフラフープを回して遊ぶ子

　　〇　一輪車が乗られるように練習する子

　　〇　異学年でも一緒になってドッジボールをする子

　　〇　ブランコを上手にこいで遊ぶ子

　　〇　ジャングルジムで遊ぶ子

　　〇　すべり台で遊ぶ子

　　〇　校庭の木々や草花で遊ぶ子

　　〇　持久走記録会に向けて自主練習に励む子

　　〇　鬼ごっこをして遊ぶ1年生　　・・・　etc.

どの子も、楽しく遊んでいます。もちろん、他にも室内で遊ぶ子、当番の仕事を頑張っている子もいます。自分のやりたいことで、大休憩はリフレッシュタイムです。

　4～6年生の6校時目は、委員会活動でした。学校花壇の花の手入れをしている園芸委員会は、今年も、花でメッセージづくりに挑戦です。

　まず、黄色・オレンジ色のマリーゴールドと、赤色のサルビアの花を集めます。集めた花で、ハロウィン仕様のオブジェの完成！と言いたいところですが、今日は時間になりここまでの作業となりました。さあ、どのように完成するかは、乞うご期待です。

　6年1組は外国語科、6年2組は理科でした。

　1組は、子どもたちが1人ずつ前に出て、ALTに「日本の絶滅危惧種」を英語で紹介していました。実は以前、ALTの母国イギリスの絶滅危惧種を紹介してもらった経緯から、そのお返しに日本の動物たちを紹介することになったようです。動物の「すみか、えさ、特徴、なぜ減ったか」などを、学習した英語で発表しました。

　2組は、理科室で「てこのはたらき」の実験です。シーソーのような天秤をつかって、天秤がつり合ったときの数値をグループ毎に調べていました。グループの友達と協力し、間違いのないようにデータを記録していきます。今後は、この数値から、天秤がつり合うときのきまりを見つけていきます。

　来月実施の「持久走記録会」に向け、子どもたちの体力・持久力アップのために、全校生で持久走の練習を始めました。週3日、大休憩の時間を利用して、学年に応じて４～6分間走り続けます。寒くなる前に、体力をつけ、この冬も元気に乗り切ってほしいです。

　ところで、「今年の冬は暖冬です」と、あるテレビ局の気象予報士Sさんが言っていました。当たるかな？　少しでも過ごしやすい冬を願うばかりです。

　「アクアマリンふくしま」へ見学学習へ出かけた1･2年生も、無事に帰校しました。昼食を食べてきたので、5年生よりも遅い帰校となりました。

　1年生は館内の見学を中心に、2年生は国語教材「動物園の獣医」に関連し、水族館の獣医さんの話も聞いてきました。家族で行く「アクアマリンふくしま」もよいですが、たくさんの友達で行くのも格別だったと思います。よい思い出となったことでしょうね。子どもたちみんなが、楽しかった！と報告してくれました。

　↓　1年生の様子

　↓　2年生の様子

　5年生が、見学先の「日産いわき工場」から帰校しました。いわき工場では、主に日産車用のVQエンジンを製造しています。5年生は、エンジンの組み立てや製品の説明を聞いたり、見学をしたりしました。社会科で学んだように、流れ作業の組み立て現場を実際に見ることができ、よい経験となりましたね。

　⒍年生は、2校時目に、司書の先生の「ブックトーク」を聞きました。「ブックトーク」とは、1つのテーマに沿って、いろいろな本を幅広く紹介する手法のことです。今日は、国語で学習した宮澤賢治さんの本を、4冊紹介してもらいました。宮澤賢治作品の、独特でユニークな「オノマトペ」表現も紹介してもらいました。

　1･2･5年生は、無事に見学学習へ出発しました。それぞれの見学先で、しっかり学習してきてくださいね。学校で帰りを待っています。いってらっしゃい。

　↓　1･2年生の様子

　↓　5年生の様子

　3年生は、社会科「地域の安全を守る」の学習で、2･３校時に中央台分遣所を訪問し、消防署員の仕事について学習してきました。救急車や消防車の装備の説明を聞いたり見たりしました。また、訓練の様子も見せていただきました。子どもたちは火災現場を再現した部屋にもはいり、煙が充満したときの移動の大変さを実際に体験しました。

　今日の2･4年生の様子です。

　4年生は、2校時目に、11月2日に予定している「４校音楽交流会」の発表ビデオの撮影をしました。学校紹介と演奏を含め、10分ぐらいにまとめて発表します。十分練習したあと、本番1発勝負の撮影です。みなさん、上手に演奏できましたね。機会があれば、保護者の皆様にもお見せしたいと思います。

　2年生の3校時目は、学年指導でした。何の指導をしているのかな？　2年生は、明日、見学学習を予定しています。その、事前の打ち合わせを学年で行っていました。集団行動なので、集合もその場にあった並び方で整列しなくてはいけません。先生の話をよく守って、自分で考えて行動し、安全に学習してきてください。見学学習の様子は、明日お知らせいたします。明日は、1年生も5年生も見学学習を予定しています。

　来年度の入学予定児童と保護者様を対象に、就学時健康診断を実施しました。入学予定児童の健康診断を行っている間は、保護者の皆様には、講師をお招きした「子育て学習講座」に参加していただきました。これまでも、子育てについては悩むことも多かったと思います。入学後も、新しい不安や悩みが出ると思いますが、学校と保護者の皆様と手を取り合って、その解決に取り組んでいきたいと思っております。入学にあたって少しでも不安なことがある場合は、ぜひ、「入学支援シート」のご提出をよろしくお願いします。

　来年2月に、入学児童「保護者説明会」を予定しております。

　↓　「子育て学習講座」の様子です。

　秋晴れの日が続いています。今日は、本校で来年度入学児童の「就学時健康診断」を行うため、児童はいつもより早い下校です。帰宅後はいつもと違う時間を過ごすので、安全に、楽しく、過ごしてください。インフルエンザも流行ってきています。みんなで、気をつけましょう。

　4年2組、5年2組において、授業研究会を行いました。子どもたちの学力を向上させるために、教員の指導力を高めることがねらいです。

　本校では、英語に慣れ親しみ、児童の英語力の向上を特に目指しています。4年2組では外国語活動、5年2組では外国語科の授業を行い、外部の講師の方を招いて指導法についての研修会としました。

　これからも、本校児童の学力向上のために、あらゆる教科において日々研修を続け、教員の指導力を高めていきます。

　↓　4年2組（外国語活動）

　↓　5年2組（外国語科）

　昨日、今日と2日間に渡り、代表委員会の児童を中心に「赤い羽根共同募金」活動を行いました。事前に、代表委員会児童が作成したお知らせをご家庭へ配付し、募金への参加協力をお願いしていました。

　代表委員会児童が、朝のうちに各教室を回り、児童が持参した募金箱を回収してくれました。皆さんの善意で、たくさんの募金が集まりました。集めたお金は、青少年赤十字社へ寄付させていただきます。

　ご協力、大変ありがとうございました。代表委員会の皆さん、ご苦労様でした。

　全校児童で、クリーン活動（2校時目に低・高学年、3校時目に中学年）を実施しました。低・中学年は、校庭の除草作業を中心に、高学年児童は校外へ出て地域の清掃を行いました。特に校庭は、今年の猛暑で草が見事に伸び放題です。その対処には、職員の力だけでは限界があります。そこで、数多い子どもたちのパワーが、大きな戦力です。

　↓　1年生

　↓　2年生

　↓　3年生

　↓　4年生

　↓　5年生

　↓　6年生

　おはようございます。気持ちのよい朝です。コキアの赤みが・・・増してきました。５日前に、「例年に比べると5日ほど赤みがかるのが遅れているそう」とお伝えしましたが、５日前のコキアと同じアングルで比べてみました。

比べてみると、色のちがいがよく分かりますね。ちなみに昨年度のコキアは、校長先生お手製のホウキになって、学校の清掃時に活躍しています。コキアが、「ホウキグサ」とも呼ばれるのも納得しますよね。

　↓　お手製の「コキアホウキ」の一部です！

　1年生は算数、4年1組は外国語、4年2組は算数の学習をしていました。

　1年1組は、「どちらが多い」という単元で、２種類の形の違う容器に入っている色水のかさを比べます。さあどっちが多いかな？どうやって比べればよいのかな？　子どもたちはいろいろと話し合いながら考えていました。結局、同じ容器に移し換えて比べることに。先生が色水を容器に移し始めると、こども達の目は先生に釘付けです。どちらが多いか、ちゃんと解決できてよかったですね。

　4年1組は、子どもたちが先生へ、英語で質問責めにしていました。先生も英語で答えるので大変です。どうやら、先生が持っている５つのアルファベットが何かを、先生の答えから見つける活動をしていました。何とか当てようと、子どもたちは積極的に、英語で質問します。どんどん繰り返す事により、子どもたちは英会話を学んでいきます。

　4年2組は、「およその数」の学習でした。答えを「およその数（概数）」で表します。概数で表すには、くり上げ、切り捨て、四捨五入等いろいろな方法があります。さあて、どれがよいのかな？　その時その時の場面に応じて、使い分ける大切さを考えていました。

　本日は、本校「学習の発表会」に、ご来賓の方々をはじめたくさんの保護者の皆様へご来校をいただき、誠にありがとうございました。

　「心を1つに　かがやく学習の発表会　～東小　創立20周年分の思いを込めて～」　

をスローガンに、思いを込めて子どもたちは演技をしました。限られた時間での練習でしたが、子どもたちは学習や練習の成果を十分に発揮できたことと思います。これまでの温かい励ましや本日の温かいご声援、重ねましてありがとうございました。（筆者も、がんばってくれた子どもたちの発表に大満足です。今晩はラー〇ンでお祝いです！）

　それでは、写真で各学年の発表を振り返ってみましょう！

1年「劇　おしゃべりなたまごやき」

2年「合奏ダンス　東小ミュージックフェスティバル2023」

3年「劇　注文の多い料理店」

4年「合唱奏　みんなそろってAnniversary」

5年「表現　イースタンカーニバル」

6年「劇　超高速！参勤交代」

　昇降口の前や体育館入り口には、校長先生が植えた「コキア」があります。だんだんと赤くなってきました。

　きれいですね。今年のコキアは、例年に比べると5日ほど赤みがかるのが遅れているそうです。もうしばらくすると、見事な、真っ赤な、コキアが子どもたちを見守ってくれることでしょう。

　ん？　あれ？　なんか変なコキアがあります。見守ってくれるといっても、「目」があるコキアってありますか？ だれでしょう。このようないたずらをするのは・・・そうです、校長先生の仕業です。子どもたちが安全に学校生活ができるよう「本当に見守ってほしい」という、校長先生の思いかもしれませんね。保護者の皆様、明日の来校時には、ぜひこの「校長先生の思い」を見つけてみてください。

　2年生は、3校時目に体育を学習しました。時より吹くちょっぴり涼しい風が心地よく、青空の下で行う運動は、とても気持ちがよいものです。「運動の秋」と言われるのもうなずけますね。

　走ったり跳んだりと、たくさん体を動かして汗をかいていました。スタートと同時に、風を切って走る2年生、力強い走りです。すごいです！　でも、この走りが2週目まで見られることはありませんでした。（体力を高めていきましょうね。頑張れ2年生！）

　先日もお伝えしましたが、本校では「学習の発表会」の校内発表等がありません。そこで子どもたちは、いろいろな学年の通し練習におじゃまをして、お互いの演技を観賞し合い、感想を交流したりしています。

　今日は、2校時目に4年生が、3校時目に3年生が、4校時目に1年生が、5校時目に5年生が練習を行ったので、その様子をお知らせします（2年、6年はすでにアップしていますので今回は省きます）。

といっても大変申し訳ありませんが、画像の加工は避けられません。いつも何となくしかお見せできず、大変申し訳ありませんがこれが限界です。本番を乞うご期待！

　↓　4年生「合唱奏　みんなそろって Anniversary」

　↓　3年生「劇　注文の多い料理店」

　↓　1年生「劇　おしゃべりなたまごやき」

　↓　5年生「表現　イースタンカーニバル in Higashi 2023」

　今日は、いつも給食でお世話になっている平南部学校給食共同調理場の方が、給食の様子を見学に来校されました。全学級の給食の準備の様子、昼食の様子、片付けの様子を参観し、安全な給食指導ができるようアドバイスを頂きました。毎日子どもたちがお世話になっている給食です。これからも、子どもたちが安全においしく食べられるよう衛生面には細心の注意をはらっていきます。

　また、管理栄養士を目指す実習生2名も一緒に来校され、２年生は、実習生手作りの紙芝居で食の指導を受けました。短い時間でしたが、1組は「よくかんでたべよう」、2組は「おやつのたべすぎには気をつけよう」という話を聞きました。

　2組は2校時目に理科、1組は3校時目に算数を学習していました。

　2組の理科は、「かげ」を調べました。秋晴れの天気で、絶好の実験日和です。校庭でグループ毎にかげ遊びをしながら、かげができるきまりを確認しました。かげは、日光が物に当たると遮られてできること、日光と反対側にできることがわかりました。

　1組の算数は、先生が次々と出題するいろいろな問題を、「どんな計算になるのか」を考え、その解き方を友達へ伝える学習していました。かけ算なのか、わり算なのか、その根拠をはっきりさせないといけません。先生の問題や友達の考えをモニターに映し、みんなで確かめながら進めていました。

　本校では、「学習の発表会」の校内発表がありません。当日、オンラインで他の学年の発表を教室で観ます。5校時目は、6年生の「劇　超高速参勤交代」の練習を体育館で行いました。

　そこで2・3年生は、6年生の練習におじゃまをして、通しの練習を観劇しました。やはり生で観るのはよいですね。演技の迫力を感じます。さすがは、6年生です。6年生の真剣な演技に、2・3年生も少し緊張しながら真剣に観ていました。

　ここで活躍するのが、先程紹介しました、「校長先生作のカツラ」です。「どんな感じか、見たい！」っという声が聞こえてきます。では、何となくですがお見せします。きちんと見るのは本番までのお楽しみでお願いします。

　「学習の発表会」が近づいてきました。今、校長室には、カツラがずらっと並んで置いてあります。実はこれ、「学習の発表会」で、6年生が劇「超高速参勤交代」に使用するカツラなんです。工作の得意な校長先生が、6年生の子どもたちのために、9月からこつこつと作り上げてきました。全部１人で作ったなんて、すごいですよね。完成度の高い！カツラです。６年生の劇を、華やかに飾ることと思います。子どもたちも、校長先生の苦労や思いを胸に、練習にも力が入っているようです。本番をお楽しみに！。

　↓　カツラ作りをする校長先生（9/20）

　今日は、風が少し強かった中央台ですが、お天気は晴れ渡る最高の日でした。そんな中、今日は、本校の創立20周年を記念して、プロのカメラマンに全校写真と学級写真、それとドローンによる空撮もしていただきました。

　全校写真は、全児童と職員が1枚に収まります。このような機会でなければ、まず撮影することはない貴重な1枚になることでしょう。校庭に学級毎に全員整列してから、3階校舎のカメラマンに目を向けて撮影しました。みんなで収まった形は台形ですが、斜め上から撮ると、きちんと長方形に整列して写るそうです。

　学級写真は、学級毎に思い思いの場所で撮影です。6年生は、毎日の登校で通る、思い出いっぱいの北門で撮影しました。卒業に向けて、記念の1ページになったことでしょう。

　今日撮影した写真は、創立20周年の記念品として作製するクリアファイルに印刷し、子どもたちへ配る予定です。また、写真も後日販売する予定でいます。その時は、保護者の皆様へ再度お知らせいたします。

　↓　２年生の学級写真の撮影様子

　↓　6年生の学級写真の撮影様子

　5年生の理科「流れる水のはたらき」では、水のはたらき「運搬・浸食・堆積」の様子を調べました。実際に、砂場の砂をつかって人工の川をつくり、上流から水を流してその様子を観察します。（1組は昨日、2組は今日行いました！）

　流れる水によって、カーブの外側がだんだんと削られてきたり、削られた砂が流されて下流に堆積していく様子が観察されました。

　↓　1組

　↓　2組

　どの学年の子どもたちも、「学習の発表会」の準備や練習に毎日取り組んで頑張っています。２年生は、本番を想定し体育館で練習していました。はっきりと発表の様子をお見せできなくて残念ですが、何となくはお見せします。ジャーン！

　あれ？っと思った方、大変済みません。本番までのお楽しみということでお許しください。

　発表で使用する大きな楽器や机などの準備や片付けは、小さな2年生には大変なことです。そこで6年生の登場です。6年生が、大きな物を運んで手伝ってくれます。今日は、準備物の置く位置や撤去するタイミングなどを、2年生の練習に混じって覚えていました。6年生の支えがあってこそ、2年生の演技が成り立ちます。頼もしい6年生の皆さん、本番もよろしくお願いします。2年生頑張れ！

　3年1組は外国語活動、3年2組は国語の学習でした。

　3年1組は、英語教育推進リーダーの先生から、好きなもの・ことを相手に聞くときの言い方を教わっていました。答え方も練習し、友達と実際に英語で訪ねたり答えたりして楽しく学習していました。友達と英語で会話をしていると、子どもたちの顔は、なぜか笑顔になってきます。

　3年2組は、「ちいちゃんのかげおくり」の授業でした。実際に空襲警報を聞いたり戦闘機の音などを聞いたりして、戦争当時の雰囲気を感じながら文章から場面の様子を読み取っていました。みんなで考えるといろいろな意見にふれ合うことが出来、楽しさも倍増しますね。

　今日は火曜日。給食の後は、体育館で全校集会を行いました。

　まず始めに、表彰式を行いました。先日行われた、「県作文コンクールいわき地区審査会」「市読書感想文コンクール」「市理科作品展」の入賞者が紹介され、校長先生より一人一人に賞状が渡されました。おめでとうございます。

　その後は、代表委員会からの発表です。代表委員会からは、「赤い羽募金」の紹介があり、東小学校として募金に参加することが知らされました。今後の募金活動は、代表委員会が中心となって進められます。ご家庭のご協力も、よろしくお願いします。

　最後に、運動委員会からの発表です。来月15日に予定されている「持久走記録会」の練習についての説明がありました。決まりを守って安全に練習を行い、記録の更新を目指してほしいです。

　4年生は、校庭で学年体育の学習です。今日は過ごしやすい天気で、子どもたちも気持ちよさそうに運動に励んでいます。準備体操の後は、体づくりと体力アップのための運動身体づくりプログラムのメニューをこなします。その後は、跳んだり跳ねたり走ったりと、いろいろな動きや運動に挑戦しました。

　中央台を流れるように、少し涼しい風が吹き渡り、気持ちのよい朝です。秋晴れのもと、今日も子どもたちは元気に登校です。