2020年10月の記事一覧

今、2年生は「かけ算九九」をがんばって覚えています。

これからの学習でも使うことになるので、しっかり覚えましょう

一生懸命がんばっています！

先生の発問に積極的に「挙手！」をする姿が

それだけ真剣に授業に取り組んでいる証ですね！

各学年で積極的な姿が多く見られました。

東小の子供たちは「理科が大好き」

特に実験をして結果を導くことに、意欲的に取り組んでいます。

子供たちの様子は真剣です！

【6年生】

【5年生】

【4年生】

体力テスト実施期間もいよいよ大詰め

3年生が「握力」や「長座体前屈」に挑戦していました。

さて、自分の記録はどうだったかな

異学年交流（１年生と２年生）を行いました。

２年２組で研究授業を行った「アーノルド・ローベル」の作品（がまくんとかえるくん）を１年生に紹介をしました。

練習したペープサートを使いながら、１年生に分かりやすく伝えていました。

１年生は聞きたい内容のブースをまわり、発表を聞いたら学習シートにシールを貼ってもらいました。たくさんお話を聞いたようです。

最後も１年生からたくさんの感想が出ました。

２年生も１年生の感想を聞いてとても喜んでいました。

このような異学年交流を今後も進めていきます！

今日は最高の天気！

少し風はありますが、天気は快晴！

子供たちの心も晴れやかに学校生活を送っています！

１年生

今日は体育アドバイザーが来校し、走り方のこつを教えてもらいました。教わった走り方を意識しながら練習に励んでいました。子供たちのがんばっている表情はいいですね！

２年生

図工の準備物の確認や算数でかけ算九九の学習を行っていました。友達の前で発表する姿もありがんばって学習に取り組んでいます。

３年生

国語や理科の学習を行っていました。

班で話し合う内容を考えたり、太陽の光とルーペで実験をしたりと取り組んでいました。実践はみんなワクワクしながら取り組んでいました。

４年生

国語でリーフレットの清書や算数で四角形の特徴を調べていました。昨日研究授業でがんばったリーフレットの下書きをもとに清書作成に意欲的に取り組んでいました。

５年生

テストや算数の授業を行っていました。高学年となると難しい問題が増えてきます。頭を悩ませながらがんばっていました。また、校庭で持久走の練習にも励んでいました。

６年生

算数や音楽の授業を行っていました。算数では自分の考えを発表し友達に説明したり、リコーダーで「カノン」を練習したりとがんばっていました。６年生の授業に向き合う意欲的な姿はいつもすばらしい

栄養バランスのとれたお弁当を作ってみようと給食委員会がテレビ放送で呼びかけました。

少し時間のある休みの日を利用し、お家の人と一緒にお弁当を作ってみてはいかがでしょうか？

来月の持久走記録会へ向けて大休憩に練習を行いました。

今日は２、４、６年生の練習の日です。それぞれ目標をもって、いっしょうけんめいがんばっていました！

来週からいよいよ１１月です！

今日はいわき市教育委員会やいわき教育事務所の指導主事の先生方が来校していただき、研究授業を行いました。

４年２組で国語の授業を行いました。多くの先生方に参観され、緊張もありましたが、がんばりました。

リーフレット完成へ向けて、事前に書いてきた下書きを自分や友達とかかわり合いながら、チェックシートもとに確認をしました。子供たちは取り組むことが明確な授業だったため意欲的に取り組むことができました。

今後も子供たちの「小さな疑問」を大切にしながら、そして、お家の方に今日の授業の様子を伝えられるような心に残る授業を進めていきます。

各学年、今日もたくさん友達と一緒に、たくさん学んでいます！

それぞれの学年でがんばり輝いている子供たちの様子を紹介します

【１年生】

大休憩に持久走の練習を行っていました。音楽に合わせて無理をせず自分ペースで練習を行っていました。しっかり準備体操も行い元気に活動しています！

【２年生】

青空の下、体育の時間に持久走記録会へ向けて練習をしていました。今日はとても過ごしやすい心地よい天気です。

上位でゴールした女子たちが最高の笑みでピース

【３年生】

理科で「はね返した日光と温度」の関係を調べていました。実験の結果はちゃんと出たかな

書写では「心」という文字を練習していました。先生の指示を良く聞いて丁寧に書いていました。とても上手です！

【４年生】

４年生は図工で「ギコギコクリエーター」の単元に挑戦していました。のこぎりで切ったり、げんのうで打ったり、やすりがけを行いなめらかにしたり・・・と子供たちは夢中です道具の使い方には要注意ですね！

＜１組＞

＜２組＞

【５年生】

国語で漢字の学習を行ったり、英語の学習でワークシートで考えたりと集中していました！

また、先日、活動してきた「体験活動」の写真も掲示されていました。「体験活動」を経験してきた５年生は授業も成長を感じさせる雰囲気です。

【６年生】

算数、理科、家庭科の授業を行っていました。自分の考えを進んで発表したり、実験を進んで行ったり、友達と協力して作品作りをしたりと最上級生としてふさわしい授業を行っています。

すばらしい

今日は体育アドバイザーが来校し、いっしょに体育の授業（３～５年生）を行ってくれました。

どの学年も持久走記録会へ向けて、走り方やペース配分など教えてもらいながらがんばっていました。

今年度のはじめはコロナ禍の影響でなかなか運動に制限がかかり思うようにできませんでした。少しずつですが、できる中で子供たちの力を向上させていく必要があります。

少しでも自分が納得でいる走りができるようサポートしていきます！

今日も元気に子供たちの元気な声が校舎内に響いています

各学級では、メリハリのある授業をきちん行っているクラスが多くみられます！

話を聞くときには「聞く」

ノートを書くときには「書く」

協力して行うときはしっかり「活動する」

・・・など、メリハリをつけて集中して授業に取り組んでいます。

無事、５年生が体験活動から学校へ帰ってきました。

疲れた子供たちも多かったようですが、充実した一日となったようです。

退所の集いが終わりました。５年生、最後まで頑張りました。

すべての活動が終了し、予定より少し早めの出発となります。

ドッジボール大会開催中です。

元気いっぱい体を動かしています。すべて計画通り進んでいます。

予定通り帰校できそうです。

室内ビンゴオリエンテーリングタイムアップ

いくつ発見できたかな

優勝者、準優勝者です。

おめでとう！

午後はあいにくの雨となってしまい、所内での活動となりました。

室内ビンゴオリエンテーリングに取り組んでいます！

なかなかプレートが見つかりにくく苦戦しているようです！

絶品焼きそば！

みんなでつくった焼きそばはやっぱりおいしい！

食べ終わった後片付けも頑張っています！

雨が降ってきました・・・

でも、さっきまで悪戦苦闘していた火は勢いよく燃​えています！

野外炊飯　先ずは説明を聞きます。真剣です！

いよいよ調理開始早くも ちょっと不安のようすも？

未だ着火できない・・・ようですがんばれー！

グループの個性が出てきました。失敗にくじ​けるなチャレンジチャレンジ