出来事

本日の２校時に、４の２で算数科研究授業がありました。「８４÷２１の計算の仕方」をみんなで考えることができました。図や式、筆算など様々な考えをタブレットで写真に撮って、モニターでみんなの考えを共有し合うことができました。集中して取り組んでいてすばらしいですね。