こんなことがありました

出来事

昼 今日は、1・2・3年生が本を借りる日

今日は、1・2・3年生が、本を借りることができる日でした。

保護者の皆さんに付き添われて、久しぶりの学校です。

学校司書の先生が、本を消毒していました。

まず、タオルに消毒液をかけて、

それから、本をまんべんなく拭きます。

感染症が落ち着くまでは、1冊毎に、この作業をします。

司書さんありがとうございます。

鉛筆 5月の学習計画・・・

授業をする先生は、毎月、毎週どこまで学習を進めるか、計画を立てています。

計画と実際の進み具合を点検しながら、調整していきます。

今日は、低学年6学級分の計画と反省に目を通しました。

先生がたも、学校が始まるのを楽しみに待っています。

本 今日は学校図書館開館日(4・5・6年生)

今日は上学年が、図書館の本を借りることができる日でした。

保護者さんに付き添われて、久しぶりの学校です。

玄関には、記名表と手指消毒液があります。

短時間で本を選んで、借りることができました。

本を借りる時は、消毒してからお渡しし、返す時にも消毒してから書架にもどすようにしています。

お子さんも、保護者さんも、マスクをきちんと着用してきてくださいました。

ご協力ありがとうございます。

ご家庭で、読書を楽しんでくださいね。

汗・焦る よみがえる岩石園と庭園

理科の先生が、岩石園の表示板をきれいに磨いてくださいました。

石の種類がはっきりと読めるようになりました。

そして、用務員さんが、前庭の松の剪定をしてくださっています。

剪定ばさみで、伸びきった枝を切ったり、余分な芽を摘んだり、とても根気のいる作業ですが、少しずつ進んで、見通しがよくなってきました。

植木がきれいになって、岩石園の表示がきれいに見える日が近くなってきました!

よみがえる庭園と岩石園です。

学校 家庭訪問週間始まる

昨日は、雷の関係で、なんと校舎の半分が停電になってしまい、パソコンが使えない時間帯がありました。

昨日の午前中の職員室の様子です。

午前中は、家庭訪問週間なので、職員室には誰もいませんでした。

先生方は、子どもたちの顔を見て、話ができて、とても嬉しかったようです。

先生の姿を見て、うれしくてぴょんぴょん飛び跳ねていたお子さんもいたそうです。

学校に帰ってきた先生が、とても嬉しそうに話してくださいました。

1ツ星 登校日の設定について

4月中の家庭訪問は、家の場所確認をして、ポストにプリントやおたよりを投函しました。

5月の連休明けは、健康に関するアンケートメールをしました。

連休明けの今週は、登校日を設けず、短時間の家庭訪問で、面会によるプリントの配付と回収をします。

そして、いよいよ来週は、21日の学校再開に向けて、生活のリズムを整えるために、密集を避けて地区ごとの登校日を設定することにしました。

在校時間は短時間ですが、先生や友達と会ったり、体を動かしたりできるように計画しています。

少しずつ、学校の時間に体をならしていきましょう。

詳しくは、明日のメールでお知らせします。

子どもたちに会える日が、待ち遠しいです。

ピース 明日の準備

先生方は、明日からの家庭訪問に向けて、プリントの準備をしています。

封筒を手渡して、面会できるのを楽しみにしています。

ひらめき 廊下・階段にラインテープを貼りました

階段にも、センターラインができました。

廊下や階段も、道路と同じ右側通行です。

学校がはじまっても、スピード違反にならないように、ゆっくり落ち着いて歩きましょう。

東小のみなさんは大丈夫ですね。