出来事

決勝戦では、黒のユニホームに着替えて、豊間中学校と戦いました。

どの選手も、声が出ていて動きもよく気合いが感じられ大活躍でした。

平均身長が上回る相手でしたが、気迫で優勝を勝ち取ることができました。

１セット　藤間中　２５－１９　豊間中

２セット　藤間中　２８－２６　豊間中

特に２セットは、逆転されたり、逆転したりで競った試合展開でしたが、見事に勝利することができました。

今回の試合で課題も明らかになりました。中体連に向けて課題を克服して頑張ろう！

今年度、初の公式戦。優勝おめでとう！

男子バレーボール春季選手権大会の準決勝戦が行われました。

江名中を２－０で勝利してきた泉中と対戦しました。

泉中に２－０で勝って決勝戦に進出です！

セット内容は次の通りです。

１セット　藤間中　25-18　泉中

２セット　藤間中　25-17　泉中

どの選手も、緊張している様子がなく、伸び伸びとプレーしていました。

次は13時15分から豊間中学校と決勝戦が行われます。全力で頑張れ！

本日も強風でしたが、いつも通り頑張りました。

ダッシュして、何かを渡しているようです。

みんなでフラフープをつないでいます。これがなかなか難しい。

３人４脚。これもまた、流れが悪いとなかなか進まない。大逆転あり。

安全運転。スピードの出し過ぎに注意です。

３人のうち、だれが先に目が回るかではありません。

５番、８番、１７番のなんと美しい、そろったジャンプでしょう。

ジャンプの後は、しゃがむ。

強風のため、縄が揺れ、この練習は次回多めにとなりました。

大会２日目。今日は団体戦が行われました。内郷一中と対戦し、２対１で惜しくも２回戦進出に届きませんでした。

そのような中でしたが、小嶋・鈴木ペアは、４－１で公式戦の初勝利となりました。

今回の課題を日々の練習で克服して、中体連に臨みます。

ジュニア選手権テニス大会の個人戦が行われました。

本校からは、４ペアが出場しました。

今年度、初めての公式戦で、少し緊張気味でのプレイでした。各ペアとも１セット～３セットまで取ることができましたが、残念ながら初戦突破にはなりませんでした。

明日は団体戦です。今日の反省を活かして、皆で力を合わせて頑張ります！

本日は野球部が練習試合を行いました。

天候は晴れ、ユニフォームを着ている選手たちには暑すぎるくらいの天気でした。

まずは守備からでした。声をかけ合い、良い雰囲気でアウトを重ねていきます。

背中から自信が感じられます。

外野の守備。予測して守備位置を変えていました。

内野の守備。どんな打球にも反応できるように姿勢を低くしています。

３アウト。いよいよ攻撃が始まります。

一球入魂。狙い球をしぼっています。

集中力を感じます。３年生にとって、中体連まで残り１ヶ月。

まずは怪我に気をつけて、この３連休の練習や練習試合を終えてほしいです。 

本日は、明日から大会をひかえているテニス部の練習風景を紹介します。

サーブ＆レシーブの練習中です。コースを狙ったサーブでリズムに乗りたいですね。

本日は風が穏やかで、練習しやすかったです。

力強いサーブが明日も見られますように。

レシーブも順調のようです。

明日と明後日は天気も良い予報ですので、ぜひ頑張ってください。

健闘を祈ります。

春季大会２日目。３位決定戦が行われました。

相手は、平三中と中央台南中の連合チーム。

初回に１０点を入れ、伸び伸びとしたプレーで試合が行われました。

４回まで行い、１１対１でコールド勝ち。３位に入賞しました。おめでとう！

春季大会１日目。初戦の相手は、小名浜一中と戦い、勝ち進んできた磐崎中。

序盤エラーが続き、４－０とリードされてしまいましたが、徐々に自分たちのプレーを取り戻し、得点を重ねてきましたが、６－５で惜しくも敗退。

明日は、３位決定戦です。

笑顔で頑張れ！　藤中ソフト部！

本日は、本校にて午前中、バレー部の練習試合が行われました。バレー部は５月７日に秋季大会をひかえており、試合前最後の実践になります。

試合前、みんなで集中を高めています。

２、３年生中心に頑張っていました。

サーブ前、慎重にねらいを定めています。

このサーブは、コースを狙ったすばらしいものでした。

課題を克服して、大会へ臨んでください。

暗いですが、ネット際の攻防です。このあたりの駆け引きも、一瞬の判断で決まります。

バレー部のみなさん、大会も頑張ってください。

本日は風が強く、外の部活動にとっては特にボール操作が難しい日でした。

逆に捉えれば、こんな日にうまくできると、風のない日はさらに実力が発揮されるのではないでしょうか。

「ピッチャー、いきまーす」

ピッチャー返しだ！！

姿勢を低くして、どんな打球にも対応できるように心がけています。

バッターボックスに立とうとしましたが、あまりのボールの速さに５歩下がってしまいました。

１年生も強風の中、ボールを追いかけていました。

こんな日はテニス部も、ボールが風にあおられてしまいます。

でも、一生懸命ボールを追いかけていました。

こちらは体育館。ボールがつながるまで、諦めずに続けていました。

ねばっています。すでに汗だくになるまで練習していました。

集中力を感じる一枚。視線に注目です。

ボールが止まって見える集中力。

みなさんの頑張りを応援していました。 

本日の学年懇談会ではたいへんお世話になりました。

１年生の保護者の皆さまにおかれましては、学校の様子について話を聞いたり、担任の先生と話をすることで、少しでもお子さんの様子が伝わればと思います。

２年生の保護者の皆さまにおかれましては、入学後１年が経過しての成長と課題が見つかったかと思います。今後のさらなる成長に期待しています。

３年生の保護者の皆さまにおかれましては、中体連と進路が大きな目標となってきます。

事務手続の説明もありました。お子さんと確認お願いします。

いつの間にか、校庭の藤の花が咲き始めました。意識して見ていないと、成長の姿を感じません。

いつも一緒にいるお子さんについても同じです。いつも一緒にいるから見えること、見えないことがあります。学校でも小さな変化に気づくよう見ていきますので、何かありましたらいつでもご連絡ください。

部活動へお客様とは何でしょう？

野球部です。準備運動からしっかり行い、メインの練習につなげています。

ＪＲＣ部です。最近までチューリップが咲いていましたが、次の花を育てるために、花壇をきれいにしています。

きれいに咲いてくれてありがとう。

ソフトボール部です。先日の練習試合で、前回敗れたチームに勝利しました。でも、お客様は見当たりません。

テニス部です。次の大会へ向けて猛練習中です。ここにもお客様はいません。

こちらはバレー部です。顧問の先生から本日の練習についてと思ったら、お客様でした。

なんと、月刊タウンマガジンいわきの取材が入りました。このあと、個人写真を撮影して、キャプテンと副キャプテンから今後の目標を伝えました。発売日を楽しみにしています。

４月２３日（土）に南部アリーナで行われました、いわき市中学生剣道選手権大会の結果をお知らせします。この大会は２・３年生のみの大会で、２年ぶりに行われることもあり、どの選手も久しぶりの大会に気持ちが高まっていたようです。午前中は２年生、午後は３年生に区切って行われました。無観客開催で、保護者の皆様は観戦できませんでしたが、みんな頑張っていました。

女子は３位と敢闘賞（ベスト８）という結果となりました。試合の様子は撮影できず残念でしたが、本人たちも次への課題を見つけたようです。今後の頑張りに期待します。

男子は敗れはしたものの、中体連へ向けた課題が見つかったようです。

今後も高い目標を目指して稽古に励んでほしいと思います。今後も応援よろしくお願いします。

中体連や春季大会が近づき、練習試合が盛んに行われるようになってきました。

今日は藤間中学校に須賀川二中と錦中が来てくれて練習試合を行いました。

昨年の新人戦で完敗した須賀川二中の胸を借りながら、伸び伸びと試合を進めることができました。

ソフトボールができることに喜びを感じ、楽しみながら笑顔でプレーする姿がとても印象的でした。

選手の笑顔が「勝利の女神」を呼んでくれました。

IMG_0573.JPG

３日間行われた授業参観週間も、本日が最終日となりました。

お子さんの様子はいかがでしたか。本日の授業の様子を振り返ります。

地球儀を使って、世界各国の場所を学んでいたした。

こちらは２年生。自分の学習の仕方が確立されています。

１年生、国語の授業です。まずはノートを丁寧にと話がありました。

３年生社会の授業。担当の先生の話に対して、姿勢正しく、前を見て聞いています。

お手本となっています。ありがとう。

保護者の皆様も、３日間ありがとうございました。

１年生にとっては初めての生徒会総会。どんな会なのか、何のために実施されるのかなど、様々な疑問や質問があるようです。しかし、要項を良く見れば分かることもあるので、担任の先生が中心となり、要項の中身をじっくり確認しました。

こちらは、学級役員が司会をして進めたようです。さっそく学級をリードしていますね。

自分が所属している委員会以外の活動内容を知ることで、活動の視野が広がります。

２年生の登場です。活動の確認でしょうか？　いよいよ１年生に教える立場となりました。

成長した活動ぶりに期待します。

授業参観週間２日目の様子をお伝えします。

３年生の英語の授業です。写真を撮りに行っても、落ち着いて授業を受けていました。

プリントが丁寧にまとめられています。

２年生の数学です。模範解答でしょうか。さすがですね。

１年生の社会です。緊張感が抜け、笑顔が多い授業となりました。

２年生の理科の様子です。元素記号の学習中です。

１年生の保健体育です。３人で棒を持って、

みんなの下を通して、

次の友だちへバトンタッチ。

どの授業にも一生懸命取り組む藤中生でした。

学校だより第１号を発行しました。今回は、入学式の様子をメインに、裏面には令和４年度の教職員紹介を掲載しました。今後も生徒の活躍の様子を発行していきますので、よろしくお願いします。なお、生徒には配付済みですので、保護者の皆様の手元に届いていないときは、お子さんにご確認ください。

藤間中学校だより.pdf

１年生の担任の先生による授業を紹介します。まずは、１年１組の社会の授業のです。

生徒のみなさん、姿勢正しく集中して取り組む様子がうかがえます。

こちらは１年２組の英語の授業です。

写真を撮る位置が悪く、すみません。

２・３年生の授業の様子は明日掲載します。

本日はお弁当の日でした。美味しそうに食べていました。

やはり、生徒も保護者の方が来るとなると、緊張したようです。

昼食後、午後の授業も頑張りました。明日の頑張りにも期待します。

１学年の学年生徒会による集会が行われました。その中心となるメンバーです。中学校生活にも慣れ、学級や学年をさらにより良くしていくために活躍することを期待しています。

学年の親睦を図るために学年レクリエーションを行いました。何やらじゃんけんをしているようです。何かを決めるときのじゃんけんも、妙に力が入った経験がみなさんもあると思います。

笑顔あふれる時間を過ごすことができました！これからも学年生徒会の活躍に期待します。

入学当初の緊張感から、笑顔あふれる姿が多く見られるようになりました。今後は２・３年生の集会なども掲載していきます。

今年度、第１回全校集会が行われました。今回のテーマは『夢』についてでした。入学・進級したばかりで忙しい日々を送っていますが、夢を叶える行動の第一歩について生徒会より分かりやすく説明がありました。

まずは生徒会長より、全校生徒へ向けて趣旨の説明がありました。

パワーポイントでのスライドに、進行の絶妙なアナウンス。事前に練習は行っていたと思いますが、これほど分かりやすく説明できるとは、今後の全校集会にも大きな期待が膨らみます。

夢八訓とは、入学式や始業式で校長式辞で話をした「夢」を叶えるための８つのプロセス。夢を叶える行動の第一歩は、「伝えること」と説明がありました。今年度も夢を伝える機会を大切にします。生徒会からは宣言すること、話を聞くことで夢に近づけると話がありました。

夢をもつことで、精神面や学習面にも良い影響があらわれます。

男子中学生が将来なりたい職業ランキング。

女子中学生が将来なりたい職業ランキング。

時代が変わると、なりたい職業も変わってくるようです。

夢に向かって頑張る藤中生に応援よろしくお願いします。

１年生を加えた委員会活動が本格的に始まり、２・３年生が仕事内容を丁寧に教えながら活動しています。

こちらは環境美化委員会によるごみ回収の様子です。

図書委員による本の貸し出しの様子です。図書当番のみなさん、いつもありがとう。

保健委員会は来週からの清潔検査についての打ち合わせをしていました。

清潔検査で全員が合格するためにはどうすればよいかと意見を交わしていました（写真の様子から）　

本日は、ふくしま学力調査（１・２年生）でした。学力の定着に加え、非認知能力（我慢強さや粘り強さ）を知ることができます。どの生徒も真剣に取り組んでいました。３年生も通常授業に意欲的に参加し、最高学年としての自覚が見られました。さて、「環境は人をつくる」と良く言われますが、学校でいえば、まずは教室環境でしょうか。

学級目標をみんなで決めました。この学級は「笑顔」がキーワードのようです。

教室後方の掲示物です。生徒の手による掲示物を多く取り入れ、ファイルも整然と並んでいます。

教室前方、黒板横の掲示です。きれいに掲示されています。

行動力のある学級を目指しているのでしょうか。明日の行動力をよく観察したいと思います。

明日のメニューですね。

校舎内に誰もいないか確認したら、何やら音がしたので、そーーーーっと見てみたら。

本日は大きな行事もなく、各学年の給食の準備やお昼の放送の頑張りをお知らせします。

まずは、給食の準備になれてきた１年生です。

本日は、４校時終了後１０分以内には「いただきます」のあいさつができるようになりました。

当番ではない生徒も、自席に着き、落ち着いた表情です。

学校生活にも慣れ、心にもゆとりが出てきたように見えます。

こちらは２年生。もう手慣れたものですね。君たちも１年前は・・・

全校生徒が給食を食べている間、放送室では委員会活動で頑張っている人がいます。

このような支え合いで、学校生活が成り立っているのですね。

明日は１・２年生のふくしま学力調査。１・２年生頑張ってください！

本日は、春の全国交通安全運動週間に合わせ、交通教室が実施されました。担当の先生からの話に続き、主に自転車乗用のきまりやマナーについて学びました。本校は自転車通学者が多いことから、本日学んだことを生かして安全確保に努めていきます。終了後の、学級での様子です。

早めに終了した後は、担任の先生から実体験をもとにした話を聞いたり、

先生からの交通ルールの質問に挙手して確認していました。

こちらは、何か真剣に記入しているようです。

確認テストでしょうか。５門中５問正解の生徒がほとんどでした。

本日も、交通ルールに加え、自転車を整然と並べることもしっかり守られた１日でした。

コロナ禍のため、しばらくの期間、大会や練習試合ができませんでしたが、本日、久しぶりに一球会春季大会に出場しました。

藤間中は平球場で２回戦から出場しました。中央台南中学校と対戦し、６対３で、今年度公式戦初勝利を成し遂げました。

３回戦は植田東･勿来一･勿来二の連合チームと対戦しました。残念ながら負けてしまいましたが、新人戦で県２位の強豪チームとの対戦で、最後まで諦めず精一杯戦う姿は多くの観戦者に感動を与えてくれました。今回の課題を明日からの練習に活かして、中体連に備えてほしいと思います。

本日、学年集会が行われました。今回は１年生の集会について紹介します。やっと学級役員や委員会活動、清掃場所などが決まり、いよいよ来週から通常授業がスタートします。そこで、一人一人がみんなの前で自己紹介しました。

１年生の自己紹介は、「マイブーム」と「自分のアピール」を行い、マイブームでは好きな食べ物、好きな歌、好きなテレビなどを発表しました。自分のアピールでは、「違う出身小学校の友達とも仲良くなりたい」、「いろいろな意見を聞いて成長したい」という発表がありました。自分を知ってもらうことと同時に、他を受け入れることの両立で仲の良さが築き上げられることを理解しているのだと感じました。

また、「〇〇〇と気軽に読んで」、「実は〇〇〇が苦手なんです」という発表もあり、聞く方も真剣に聞いていました。

 昨日の写真になってしまいますが、給食も男女協力して配膳・運搬しています。本日は昨日よりもスムーズになっていました。来週からは各教科の授業が始まりますので、授業の様子をお伝えできれば思います。

 こちらは３年生。主に学習と進路について考えを深めました。何を書いているのでしょうか？

「夢」のある者には（　　　）がある。

「希望」のある者には（　　　）がある。

「目標」のある者には（　　　）がある。

「計画」のある者には（　　　）がある。

「行動」のある者には（　　　）がある。

「実績」のある者には（　　　）がある。

「反省」のある者には（　　　）がある。

「進歩」のある者には（　　　）がある。

 夢八訓について、お子さんと話してみてください。

本日は、生徒会本部役員を中心に対面式が行われました。１年生にとっては、本日から２・３年生とともに過ごす学校生活が始まり、授業や係活動、部活動など、期待や不安もあることと思います。その不安を少しでも払拭できるよう、学校生活の紹介を中心に行われました。

 まだまだ緊張の様子がうかがえます。

 姿勢正しく、真剣に話を聞いていました。

 プロジェクターで学校生活の様子を紹介しました。その説明を受けて、所属する委員会を決めました。

 お礼の言葉、とても立派でした。

 対面式が終わり、すぐに給食準備と忙しい１日でした。給食準備は小学校の時もやっていたとはいえ、場所が変われば運搬の仕方や配膳も変わることもあります。

 でも、協力しながら準備していました。明日はさらにうまくなっているはずです。

 最後に、今年度前期生徒会本部役員です。対面式の準備ありがとうございました。

森義彦校長先生をお迎えし、令和４年度の藤間中学校がスタートしました。

桜のつぼみもだいぶ膨らんで、入学式にはちょうど良く咲き誇るのではないかと思います。

新入生をはじめとする生徒たちを待ち遠しそうに植物たちが今か今かとスタンバイしています。

 花壇の花も、生徒の登校を待っているように見えます。

今日も「会話はイメージです」シリーズをお届けします。（今回は「リアル度ちょっと有り」です）

まずはＪＲＣ部

 ↳ 「 ♪ 石を打つ～、トントントン～・トントントン～ ♪ 」

次に

↳「君のさっきのボールには、優しさが無かったなあ！」バシーン！

　　↳（これはリアル度８５％）

↳ 「このボールが打てるかな？」　いやいや、打たせてやりなさいよ。

こちらでも

↳ 「このボールが返せるかしら！？」　優しいボールでお願いします。

そして

↳ 「このボールが打てるかしら！？」

　「私、キャッチャーなので・・・」

以上、セリフは所々イメージです。

そして、いよいよ

こういう季節です。

（いわき市平某所で撮影）

桜が咲くと・・・

今回は「セリフはイメージです」シリーズ。

ソフトボール部

↳ 「打てるものなら、打ってごらんなさい！お～ほっほっほ～！」

それを受けて、野球部では

↳ 「こう？」カキーン！

さらにバレーボール部

↳ 「こう？」バシッ！

そして、テニス部

↳ 「打った後のボール集めるのも、大変なのよね～」

その頃、ＪＲＣ部では

↳ 「僕たちも『打って』ます。ハンマーですが。違うの！？」

そして

↳ 「打ったら、取れたど～！」←校舎裏の新・花壇を整備中に巨岩を発見。それをコツコツと除去中なんです。

なお、今回のセリフは全て「イメージ」です。

今日も「打って、打って、打ちまくる」藤間中でした。

昨日、グランドコンディション不良のために休みだったソフトボール部とテニス部を取材しました。

そこで、久しぶりの「ボールはどこでしょうかクイズ」！

まずはソフトボール部

問１

答１：あそこです。

問２

答２：そこです。

次にテニス部

問３

答：ここです。

今回は簡単でしたね。（そもそもクイズになってない・・・）

ちなみに上の写真にある「just meet＝ジャストミート」は和製英語なので、英語圏では通じません。ご注意を。

直訳すると「会うだけ」でしょうか。

本日の部活動は

投げると見せかけて～実は投げない野球部

回転レシーブと見せかけて～一部回らないバレーボール部

大人数と見せかけて～今日は少数精鋭のＪＲＣ部

の皆さんでした。

テニス部とソフトボール部は～

乾くかも～と見せかけて～～自宅でイメージトレーニング！でした。

今日は修了式

↳ １年生が修了証書を受け取り

↳ 次に２年生

この１年間の成長の証（あかし）はこんな所にも

この整列隊形、先生方の指示は一言もありませんでした。

自分たちだけで、こんなにきちんとできるんです。

修了式の後は

↳ 大掃除です。

　次にここを使うクラスのために、きれいにしています。

　ここでも指示なしで、キビキビと。成長ですね～。

そして、キビキビの次は、ドキドキの

ドキドキの

ドキドキの

ドキドキの

↳ ドキドキの通知票タイムでした。

　担任からのメッセージを胸に刻んで

↳ 明るい未来に歩み出す生徒達！　これぞハイライト！

さ

て

今日のプレミアムフォトはこれかな

生徒「一年間、担任していだたいてありがとうございました！」

先生「・・・」

生徒「あっ、先生泣いてる！」

ステキな１年間だったようです。

今朝は、いわき市内はまさかの今期最大（暫定）の雪となりました。

しかし、藤間地方は「みぞれ・小雨」程度の降り方。（９時の時点で）

登校状況は

７：３０以前の登校・・・・・・・・・・・・・

７：３０－７：３５・・・・・・・・・・・・・

７：３５－７：４０・・・・・・・・・

７：４０－７：４５・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

７：４５－７：５０・・・・・・・・・・・

７：５０－７：５５・・・・

と、なりました。

７時３０分以前の登校者が多いのは、悪天候のために

車で送ってもらったからでしょうか？

ちなみに本日のカサ率は７９．５％でした。

この天候なのに、結構低いようです。

無カサの理由は

「すぐに止むと思ったので」

「送ってもらったら、車に忘れました」

「雪ならぬれないと思って」

「ぼく、カッパなので」

「春雨じゃ、ぬれて行こう」

　↳ これ知ってる人は、かなりの博識です。自慢してください。（大正ネタ）

そして、今学期最後の給食は

あれっ？　生徒不在！？　移動教室のため生徒の戻りが遅かったようです。

「先生、手伝います！」と言ってくれたのは隣のクラスの勇者３名！

こういうところがステキな藤間中です。

↳ これが今年度の給食最終回。

　給食センターの皆様、ごちそうさまでした。

臨時休業明けの今日は小雨・時々みぞれの寒い朝となりました。

朝のあるある１

↳ カラフルなカサ

朝のあるある２

↳ 忘れ物お届け依頼電話

朝のあるある３

↳ 本日のカサ数は６３本、カサ率は約８２％となりました。

　そこで、無カサの生徒に理由を聞いてみました。

Ｑ：あなたはこの天候で、なぜカサをさしてこなかったのですか？

Ａ：車の中に忘れました。

Ａ：大丈夫だと思って・・・

Ａ：近いので。

Ａ：ぼくカッパなんです。

　　　↳どういう意味だか分かりますよね。

　　　  つまり「自転車通なので・・・・」 解説するのは無粋なので、以下省略！

今日の昼食は

↳ ラストメン。といっても「最後の男」ではありません。意味は・・・（以下省略）

↳ 「手を合わせてください」おお、彼がラストメンか？（違うって！）

そして、今日は１・２学年の学年集会がありました。

入場、整列、進行など、生徒だけでスムーズにできるまでに成長しました。

最後に担当の先生から「Good job!」とおほめの言葉。

そして、退場時に３年教室の前を通ると

↳ 先生の背中が寂しそうですね。彼こそがラストメンなのかもしれません。

　以上、今日のあるあるハイライトでした。

本校では、地震による大きな被害はありませんでした。

本日は通常通りに授業を行います。給食もあります。

（引き続き、余震に気をつけてお過ごしください）

昨晩の地震により、本日は本校を含めて市内一斉の臨時休校となります。

各ご家庭で大きな被害（人的・物的）があった場合は、学校までご連絡ください。

現段階では明日は通常登校の予定ですが、変更がある場合は「安心安全メール」にてお知らせいたします。

昼前後の様々な活動

↳ チャチャっと準備する給食当番

↳ ワシャワシャと洗うお盆洗い

↳ ホラホラと指示を受けている週番委員会

↳ ガサガサと清掃用具をメンテナンス中の環境美化委員

↳ ガシガシと、いつもよりも念入りにメンテ中

↳ 「どれどれ～」と苦手教科を教えてくれる大事な友人たち。

   それぞれの活動が順調に進んでいる藤間中です。

朝から小雨です。

雨の日の登校状況は

７時３０分までの到着者・・・・・・・・・

７時３０分～７時３５分・・・・・・・・・・

７時３５分～７時４０分・・・・・・・・・・・・・・・・

７時４０分～７時４５分・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

７時４５分～７時５０分・・・・・・・・・・・・・・

７時５０分～７時５５分・・・・

となりました。

ちなみにカサ率は

４５．５％です。

「やっぱり、３年生がいないと寂しいなあ・・・」

　↳ 登校指導をしていた先生のセリフです。御意！

さて、今日も家庭科室から美味しそうなにおいが。

画面奥の電子黒板には「完成予想図」が写っています。

そして、実際の出来上がりがこちら。

ちなみに途中経過は

左から

焼く人、ひっくり返す人、指示する人、レモン汁をかける人

みごとな分業制です。

肝心の味は、本人達にきいてみてください。

一方、１階の技術室では

本立て作成がいよいよ最終局面。

おや？　作業台の上に「顔のオブジェ」が。

今日も楽しく授業が進んでいます。

3年生が卒業したので、校内の活動は完全に１・２年生に移行しました。

例えば

↳ 朝の生徒会役員による旗の掲揚は手慣れたものです。

さて、朝と言えば

１，２年生のみの登校状況は

７：３０以前に到着・・・・・・・

７：３０～７：３５・

７：３５～７：４０・・・・・・・・・・・・・・・

７：４０～７：４５・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

７：４５～７：５０・・・・・・・・・・・

７：５０～７：５５・・・・

このようになりました。果たしてこの状況は一過性なのか、続くのか？

近日中にもう一度計測してみます。

そして、お昼の様々な活動も

例えば

↳ 放送委員会も

↳ 図書委員会も

１、２年生によってきちんと動いています。

２年生は「最高学年」へ、１年生は「中心学年」へと着々と進んでいます。 

卒業証書授与式＝通称：卒業式

感動の式にコメントをつけるのは無粋なのですが

↳ 卒業証書授与の瞬間です

↳ 涙もあれば

↳ 一瞬の内に繰り出されてしまいました。（気がつきませんでした・・・）

↳ 最後の学級活動にて

↳ 最後の学級活動にて

みんなステキな笑顔です。充実した３年間だったようですね。

卒業おめでとうございます。

ここまでくると、本当にもう言葉はいりませんね。

次はバックヤード映像

２４時間前：鉢花を搬入する２年男子「揺らさずに優しく運んでね」

２３時間前：イスを精密に並べる２年女子「誤差はプラマイ５ミリね～」

２２時間前：教室装飾用の花を作成中「２年後はみんなの番だね～」

こういう目立たぬ努力が、今日の感動につながったのですね。

朝のハイライト

３年生にとっては今日が通常通りに登校する最終日です。

そこで、カチャカチャマシーンを使って５分ごとの登校人数を数えてみました。

（「・」が１人を現します）

７：３０以前に到着・・・・・

７：３０～７：３５・・・・・・・・・

７：３５～７：４０・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

７：４０～７：４５・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

７：４５～７：５０・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

７：５０～７：５５・・・・・・・・・

前回（２月１４日）は３年生が朝学習をしていたので、登校者のピークが２つになってました。

前々回（１月２７日）と比べると、今回はピークが少し後ろになったようです。

寒い期間は起床時刻が少し遅くなるからでしょうか。

でも、もうすぐ春ですね～ ♪

ハイライト２

大好きな学年主任の先生に、３年生からサプライズビデオ上映

「元気をもらってたのは、私の方でしたよ（涙）」との言葉がありました。

（いつの間に、準備してたの？）

ハイライト３

３年生にとって最後の給食は

何と！　これは唐揚げですね。

野球で言えば「押さえの切り札」

↳ おお、美しい盛り付け

そして、最後の「いただきます！」

ハイライト４

↳ まるで高速道路の除雪作業のような、一糸乱れぬ砂掃き作業 by １年生

↳ 「一つ言えば十を知る」を地で行く準備作業 by ２年生

明日は日本晴れ確定ですね！

図書室前に「祝卒業」のメッセージ

それを見て涙に暮れる３年生（イメージ）

そんな３年生を元気づけるのは

当然

↳ 栄養です

卒業式２日前のメニューは、やはり

給食界のゴールドメダリスト！　カレーです！

うれしいですね。

巨大なナベで作られた給食カレーを食べるのも今日が最後・・・

そして、卒業式＆進級を見据えて、校内の環境整備も着々と進んでいます。

ここでも

ここでも

卒業式という特別な行事と日常の生活が並行して進む今日この頃です。

「何気ない　日常 それも　ハイライト」（詠み人知らず）

４時間目に３年生最後の美術授業を取材に行ったら

「最後の授業なのに・・・ヒドイんです。だって・・・隣の教室から・・・良いにおいがして・・・お腹が減って・・・もうダメです・・・」（セリフは５０％増量中です）

で、隣の教室をのぞくと

１年生が調理実習中！　

ムニエルです。

　私、焼く人。

　私、ソースかける人。

　私、監督の人。

ここ（２階）が家庭科ということは

下の教室では

技術です。本立て作りがいよいよ佳境。

　私、たたく人。

　私、押さえる人。

　私、削る人。

脱線→元ネタの「私、〇〇する人」　このフレーズはかつて大問題になりましたよね。

　　　このあたりの事を知っている人は、激動の昭和中期を生きてきた人です！

卒業式が近いですが、上のように通常の授業も着々と進んでいます。

一方、校庭では

専門業者さんによって、防球ネットの補修作業が行われています。

これで、どんなに強い打球・強い風でも安心です。

朝

↳ １年生から３年生に「卒業おめでとうメッセージ」が贈られました。

↳ 受け取った学級代表も深々とお辞儀をして、感謝の気持ちを伝えます。

そして、午後

卒業式の予行が行われました。

予行とはいえ、ジーンとしますね。

予行の後には、３学期の賞状伝達が行われました。

↳ このメンバーは「市中体連最優秀選手賞」の受賞者です。

さらに

↳ こちらは、書道や絵画など文化系受賞者です。

おめでとうございます！

そして、外では

梅の花が咲き始めました。

今回のＢＧＭは「 ♪ 春なのに～ ♪ 」で決まりですね。

（何の迷いも無く、あのメロディが浮かぶあなた！　立派な昭和の人です。自慢してください）

昨日の県立高校入試の学力試験が終わり・・・（面接や実技はまだ続いている高校がありますが）

↳ ３年生が理科室で・・・何をしているのかなあ？

　きっと、直立不動で理科の教材ビデオ ♪ を見ているんですね ♪

↳ 音楽室でも直立不動で、何をしているのかなあ ♪

一方、１年生は

↳ こちらも何やら内密の作業のようです。何してるのかなあ？

（詳しくは、お子さんに聞いてみてください）

今日は言わずと知れた県立高校の前期選抜（入試）日です。

それと日を合わせて、１・２年生も学力テストを受けています。

↳ これは１年生

そして

↳ こちらは２年生

さらに

↳ ３年生は、社会科の授業でドキュメンタリー映像を見ているようです。

外では

国旗、市旗、校旗が程よくたなびいています。

各高校でがんばっている受験生を応援しているようですね！

がんばれ！受験生！

ひな祭りは明日なのですが、明日は県立高校入試日でもあり、不在の３年生が多数のため

↳ このメニューが一日早く登場となったようです。

　ご飯に具を投入し

適度に混ぜれば

「ひな祭り特別メニュー」の出来上がり～♡

そして、それを食べた後の３年生の昼休み

↳ ここまで来たら、もう言葉はいらないのですが、このメッセージを送りましょう！

がんばれっ３年生！

 ↓ 追加の一枚

↳ ３年生の下校時の様子です。

  まるで光の中に歩み出ているようですね。これは良い兆し！ 

午後の様子です。

↳気分転換をする３年生（昼休みに校庭でこういうことができるのも、あと数日ですね）

↳ 縫い物をする３年生（昼休みに教室でこういうことができるのも、あと数日ですね）

↳ 卒業式での動きの確認です。（体育館でこういうことができるのも、あと数日）

そして

 ↳校長先生からのメッセージです。

　これを読めるのも、あと数日です。

番外編

春の訪れとともに

↳ 「人間では無い何か」も訪れているようです。何者？

今日はポカポカでした。

↳ ♪ もうすぐは～るですねえ ♪

 ＋

＝ ♪ もうすぐは～るですねえ ♪

↳ ♪ もうすぐ貼～るですねえ ♪

　（ ↳ このフレーズを見て「あのメロディ」が浮かぶあなた！ 昭和の人ですね！） 

３年生にとって「最後の〇〇」が続いていますが、同時に「最初で最後の〇〇」＝「生涯唯一の〇〇」もあります。

例えばこれです

↳「同窓会入会式」です。

同窓会の会長さんがおいでになり、メッセージをいただきました。

そして、ハイライト２は

↳神妙な表情の２年生です。向かった先の体育館では

 ↳ 卒業式練習の映像が、いよいよ解禁となりました。（今まで秘密だった訳ではありませんが）

今回はコロナ禍のため、３年生・２年生での練習となりました。

随所にキビキビした動きが見られる練習でした。

中学校卒業式も「生涯唯一の」ですね。

生徒も先生方も、誇らしいような、さびしいような複雑な気持ちです。

以上、本日のハイライトでした。

今日もゾロ目の〇年〇組に密着取材！

お昼から午後にかけての様子です。

昼食準備。テキパキと配膳が進んでいます。さすがですな。

今日のメニューは

純然たる和食です。

「ショウガ入り豚汁」「青菜のゴマあえ」「納豆」ともに結構人気があって「おかわり用」がほとんどありませんでした。和食だけに「わーショック！」と言ったとか、言わなかったとか・・・

さて、昼休み

調べものをしたり、自習したり、読書したり・・・

そして、午後の授業では

それぞれがパソコン端末を使って、調べ物をしています。

一人に一台のパソコンなんて・・・２１世紀ですねえ←当たり前！

そして、ハイライト２

来週行われる県立高校入試関連の「ある事」が実施されました。

内容が内容なので、画面には出しませんが、準備も着々と進んでいます。

がんばれ、受験生！

この時期、３年生にとっては「最後の〇〇」が続きます。

ＡＬＴの先生の授業を受けるのも、今日が最後です。

３年間に習った単語や文型を復習できるGeneral Review（総合復習）を行いました。

↳これは、単語を並べかえて英文にする問題。なかなかの難易度ですが、スラスラと解いていきます。

そして、難関の

↳英文の内容をイラストで表現する問題です。

提示されている英文は・・・「ドラ〇もんは、みんなの愛されキャラです」

あえて提示しませんが、あちこちで「画伯」レベルの名作（迷作）が仕上がりました。

授業の最後に「中学校卒業後も、英語の勉強頑張ってね」のメッセージをいただいて、「ＡＬＴの先生との最後の授業」はお開きとなりました。

ハイライト２

昼休みに見かけた光景

数分前の声

「毎週水曜日に清掃用具入れの掃除をしてるのですが、明日は休みなので、今日やって良いですか？」

私は気がつきませんでした！さすが良く気がつく〇年〇組！

（問：〇の中に入る数字を答えなさい。ヒント「ゾロ目」）

（ヒント２：タイトルで使ってない数字です。もう分かりますよね）

プール横のこれは

前回お伝えした「新旧交代」の「その後」です。

←シュッとしてますね。

さすが！令和の電柱です。

で、今日の道徳も令和らしく

電子黒板で映像を見ながらの授業でした。

写っている男子は、なんだか機嫌が悪そうです。なぜ？

「青い目・茶色い目　教室は分断された」で検索すると、元ネタが出てくるはずです。

今日も学年末テストで、あまり大きな動きが無いので、校地内の様子をお届けします。

テニスコート横の花壇そばで工事が進行中です。

どんな作業かと言うと

古くなった電柱を新しいものに交換しているようです。

「世代交代」っていうやつですね。

そして、何気なく花壇を見ると！

↳ これは！　もしかして！

野生の王国の出現か？　タヌキ？

もしも遭遇したら・・・その場合は「いかのおすし」の「す・し」を実行してください。→「すぐ逃げる」「しらせる」を！　

（「ついていかない」「のらない」「おお声を出す」は・・・）

さて、花壇にはもうすぐ

春がやって来そうです。

そして、春と言えば

↳ ですね。

自然界も人間界も電柱界も、次の世代・次の季節に向けての動きが進んでいます。

今日はこんな日なんです。

こんな日なんです。

こんな日なんです。

そうなんです。

１・２年生の学年末テストなんです。

テストと言えば、自分の実力を発揮する「晴れの日」！←諸説あり

そんな中学生の晴れの日のごちそうは

やはり

なんと言っても

給食界のゴールドメダリスト、カレー！←個人の意見ですが、賛同者多数のはず

辛さは程々ですが、スパイシーな香りが食欲と脳細胞を刺激しまくりです。

これで午後のテストもバッチグーですね。

「給食のカレーは・・・永遠に不滅です！」←この元ネタを知っているのは、ステキな昭和を生きた人です。自慢しましょう！

いよいよ３学期も後半になりました。

そして明日は１・２年生の学年末テストが実施されます。

今更遅いかもしれませんが、こんな言葉を贈ります。

  ↳！

タイトルを見て「おっ！」と思ったあなた！

鋭いですね。

そうです！今日は４９日間の３学期のちょうど真ん中の日なんです。

そんな今日の天候は曇りでした。

でも、登校時にこんな自然現象を見ることができました。

雲の中から放射状に見える光です。

「天使の梯子（はしご）」とか「レンブラント光線」とか「光のパイプオルガン」と呼ばれるものです。

気象学の言葉では「薄明光線（はくめいこうせん）」と言います。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて、昨日から英語の授業に市教委所属のＡＬＴが参加しています。

来週まで各学級で授業を行います。

ネイティブならではの知識・経験・感性が発揮されます。

自分も中学・高校の頃に、こういう授業を受けたかったなあ・・・

（ＡＬＴの授業を受けたことがない人は・・・「だいぶ昭和の人」です←個人の感想です。効能を保証するものではありません）

予報では「今朝は雪」となっていましたが、幸いなことに曇り＆小雨程度ですみました。

この状況での登校状況をカウントしてみました。

１つの「・」が一人を表しています。

その結果は

７時３０分以前・・・・・・・・・・・・・・・・・

３０分～３５分・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

３５分～４０分・・・・・・・・・・・・・・・・・

４０分～４５分・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

４５分～５０分・・・・・・・・・・・・・・・・・・

５０分～５５分・・・・・・・・・・・

となりました。

グラフに２つの山ができましたが、それは

３年教室で、↳これ が行われているからです。

朝の自主学習会ですね。上のグラフの最初の山は、この学習会への参加者のようです。

がんばれっ３年生！

そして、本日のハイライト２はコレ ↓ 

来年度の生徒会役員選挙立ち会い演説会です。

コロナ禍ということで、今回もリモートでの開催となりました。

立候補者の演説内容も、それぞれに論点・主張がはっきりしていて立派でした。

詳しくは、今日持ち帰る「選挙公報　第３号」をご覧ください。

さて、今回は特別に、その舞台裏をご紹介しましょう。

↓ は上の写真の３０分前の様子

人も

設備も

非日常の状況を見せています。

このケーブルから分かるように、

今回は映像と音声を別回線にしました。

この工夫のおかげで、はっきりとした映像・音声で演説を視聴することができました。

選挙管理委員 ＆ 担当の先生方、Good job! ですね。 

藤間中の生徒は、こういう「記録ノート」を使っています。

中は

こんなふうになっています。

日々の計画や、家庭学習の記録・累積が分かるようになっています。

このノートのタイトルであるフォーサイト（Foresight)とは「将来に対する深い思慮」とか「先見の明」という意味です。

これを活用することで、計画性が向上する！（はずです）

ぜひ、お子さんの ↑ をのぞいてみてください。

さて、今日の下校時

カサ率は低いのですが

こういう状況です。予報では雪だるまが出ているようです。

藤間中ウラ話

　↓

　↓　

　↓

今日（私を含めて）何人かの先生がこんな歌を口ずさんでいました・・・

『 ♪ 雨は夜更け過ぎに～雪へと変わるだろう～ふんふんふ～ん ♪ 』

この歌を知っているのは、立派な「昭和の人」です。自慢して良いですよ～。

あまり多くは語りませんが、放課後こういうことも行われています。

これは

高校入試に関連していることです。

（詳しくは３年生のお子さんに聞いてみてください）

この状況は？

↳扉が中途半端に開いていますが、これは

の成果です。

冬ですが、このご時世なので先ずは「換気」を優先。

『グー１つ分　開けるように！』というキャッチフレーズで

「換気」を「喚起」してるのですね。

そして、その扉の向こうに広がるのは

↳給食タ～イム。

さて、今日のメニューは

ミネストローネです。さわやかなトマト風味が嬉しいですね。

「換気」を「喚起」して、ランチで「歓喜」！

「かんき」が揃って感極まったところで、今日はここまで！

朝

放課後

（画像を一部加工しています）

ご覧のように、生徒会役員選挙を来週に控えて、選挙活動が始まりました。

選挙といえば

「私の公約は・・・」

「当選したあかつきには・・・」

「清き一票を・・・」のような「決まり文句」が本校の立候補者からも聞かれます。

教わった訳でもないのに、これらの言葉が出てきます。

大人の世界を見て、自然に身につくのでしょうね。

（だからこそ、大人もしっかりしなくては！）

ちなみに「清き一票を」という言葉は、公職選挙法によって使える期間が決まっていると聞いたことがあります。興味のある方は、調べてみてください。 

今日は「分野」も「タイミング」も「ピント」も超越した映像をお届けします。

まずは、朝の一枚

ハピ活の樹がスクスクと育ってます。

次に、お昼

１年生の給食準備もずいぶん能率的になりました。

そして、部活動では

↳タイミングは良い感じですが、ピントが甘いなあ。

さらに、校庭では

↳ダッシュする女子です。

この一枚もタイミングは良いのですが、ピントが甘々ですね。

もうちょっと大きめに写して、ピントがカッチリ合っていれば良い一枚になるのですが・・・

でも、どの写真も藤中生のひたむきさが分かりますよね。←苦しいまとめ方か・・・

まずは昨日の続報から

作業用モノレールの車体を目撃。これはやはり「資材専用」ですね。どうか、ご安全に！

さて、本日の３年教室はこんな状況です。

お察しの通り、今日は

３年生の学力テスト。

聞こえるのは筆記用具の音だけです。

（例年なら「ハナをすする音」も頻繁に聞こえるのですが、マスク着用のおかげか、今年は「ハナ水」が出るような症状（カゼ等）にならないようです）

頭を使えば、腹も減る。

「いただきます！」と同時に

おかわりを求めて殺到か？　えっ、違うの？

本日のメニューは

当然、節分である今日のスペシャルアイテムは「豆」ですね。

「豆食べて　テストの鬼を　返り討ち」（詠み人知らず）

五七五にまとまったところで・・・以上、今日のハイライトでした。

今日も多読賞の贈呈がありました。

今回は１年生への贈呈でした。

今回の最多読は・・・４０冊とのこと。受賞、おめでとうございます。

さて、同じく昼休み

今日は校庭で過ごしているのは、この４名のみ。

明日が３年生のテストだからか？　それとも風が冷たいからか？　（風当たりが強いのか？）

振り返ると

↳工事中？

 近づいてみましょう

？？？

角度を変えて

パイプ？ レール？

さらに接近

どうやら地質調査のために一時的に設置した「モノレール」のようです。

資材運搬専用です。

作業されている方の姿は見えませんでしたが、

安全を維持するための重要な作業なのだと思います。

どうか、ご安全に！

登校時

視線の先には

「各学級を漢字一文字で表現すると」のコーナー

上から３年、２年、１年の順に掲示されています。

それぞれにレタリングやイラストが光っています。

特に「花」のデザインが良く考えられていて、ステキですね♡

・・・・・・・途中を省略して・・・・・・・

一気に

下校です。

おお、まさに光（ハイライト）の中に吸い込まれていくようです。

どこに行くの？

「部活へゴー！」のようです。

がんばれっ中学生！

以上、今回も「何気ない  日常こそが  ハイライト」でした！

（うまく五・七・五にまとまったところで、また明日～）

今朝も快晴でした。（会津や中通りの皆さんに申し訳ない気持ちがわいてきます）

７時５５分の昇降口

↳各クラスの週番が、登校状況を確認しています。

「〇年△組　欠席は▢名です。クツは全員そろっています。」

（今までの経験でいうと、学校の様子は「下足箱」を見ると分かるものです←個人の感想です。効能を保証するものではありません）

ん？傘立てを見ると・・・快晴なのに傘が２本

という事で、本日の「傘率」は１．６%です。（単なる持ち帰り忘れかな？）

さて、本日のハイライトはコレです ↓

昼休みに図書委員会主催の表彰式が行われました。

（今日は３年生への贈呈）

多読賞です。

最高記録は約一ヶ月で３７冊！

おめでとうございます。

本だけに「ホントにめでたい！」（失礼しました）

ええと・・・お口直しに

今日の昼食は

今日も和風！

ぱっと見は「おでん」なのですが、メニュー上では「おひら」とあります。

以下、献立表からの引用

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

〇季節の行事献立＆地域の郷土料理献立

旧正月とは、旧暦の１月１日のことで、今年は２月１日（明日）が旧正月です。

むかしのいわき市では、正月に平たい器に盛り付けた煮物料理「おひら」を食べていたそうです。昭和１５年くらいまでは、正月には欠かせない料理だったそうです。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

そうだったのですね。

昭和の道を究めるのも、なかなか難しいです。

さて、下の写真はいつ写されたものでしょうか？

↳この状況は一体？？？

実は給食の時間。

今日は、いわきの名産「さんまのポーポー焼き」です。

しかも、そこには「隠れたヒーロー」がいるのです。

さあ、登場してもらいましょう！

ど～ん！　ネギ味噌です。

これはもう「給食界の守護神＝押さえの投手」です。

これがあれば、ご飯が何杯でも・・・（以下、自粛）

そして今日のハイライトは

２週間続いた体力向上週間のラストラン。

懸命に走る生徒がまぶしい！

まるで後光が射しているようです。これは文字通り「ハイライト」！

そして

コースを示していたカラーコーンも撤去されていきます。

こういうところがステキですよね。

大げさかもしれませんが「徳を積む」って、こういう事なのでしょうね。

以上、今日のハイライトでした。 

昨日はハイライトシリーズをお送りできなかったので、今日は大盛です。

まずは朝、５分間ごとの登校者数をカウントしてみました。

その結果がこちら（点一つが１名です）

　　７時３０分までに到着・・・・・・・

７時３０分から７時３５分・・・・・・・・

７時３５分から７時４０分・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

７時４０分から７時４５分・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

７時４５分から７時５０分・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

７時５０分から７時５５分・・・・・・・・・・・・・・

のようになりました。

一番多い時間帯には５分間で約４０人が登校しています。

学年別とか天候や季節ごとにカウントするもの面白いかもしれません。

（一人でそこまでやるには、もう一組の手が必要です）

さて、こちらは昨日の昼食時

 「今日は和食です～♡」

 「手を合わせてください！いただきます！」

↳「これぞ和食！」って感じの美味なメニューでした♡

昨日が和食なら、今日は

洋風です。

↳３年生も「手を合わせてください！いただきます♡」でした。

さて、本題です。

今日の真のハイライトは

２年生が英語の４技能試験（ＧＴＥＣ）を受けました。

ヘッドセットを使ったスピーキングテストもありました。

でき具合は・・・お子さん（２年生）に聞いてみてください。

以上、ハイライト（大盛）でした。

先日、地域の方から匿名で花が届きました。

本日もきれいに咲き誇っていました。

よりよい３学期のスタート、それから３年生全員の進路実現を応援してくれているかのようです。

感謝の気持ちを込めて、大切に育てます。

花の輝きに負けないよう、一人一人が輝くことを期待しています。

「藤間中に昼がキタ～！」のですが、今日の昼食は

 ということで、昭和メニューが復刻されました！

 これです！

しかし、完全には再現できない部分もあります。

上の写真をヒントに５秒で考えてください。

１

２

３

４

５

答その１：昭和の時代には、お盆や食器は金属でした。

答その２：牛乳はビンでした。

答その３：パンは袋に入ってませんでした。

さて、もう一つは・・・

最終ヒントはコレ！

もう、分かりましたよね。

昭和の時代にはスプーンは「先割れスプーン」でした！

（４つともすぐにわかったあなたは「昭和の達人」です。自慢してください！）

今日の昼食・・・昭和メニューでも、令和のおいしさがありました。

最後に「おいしい顔ってこんな顔」をご覧にいれます。

今日も、ごちそう様でした! 

今回はまさにハイライトです。

玄関内で校長先生を始め先生方が作業中。

何でしょう？

匿名の方からきれいなお花をいただきました。

一緒に届いた手紙には・・・

・コロナ禍で、不自由なことも多いでしょうが、藤中生の活躍する姿が地域に夢を与えています。

・歳を重ねても、母校のことは心に深く残っており、いつでも皆さんの力をいただきながら生きています。

・これからもコロナに負けず、自信を持って夢に向かって頑張ってください。

というメッセージが記されていました。

生徒のみならず職員の心にも、温かな灯火がともったような気がします。

（このＨＰをどこかでご覧になっているでしょうか？）

本当にありがとうございました。

朝、こんなシーンに遭遇しました。

↳これは、皆様おなじみの「席替え」ですね。ワクワク・ドキドキの瞬間ですよね。

「あの子の隣になれるか？」と、ときめいたものです。みんなそういう経験がありますよね（←個人の感想です。実在の個人・団体とは無関係です）

さて、昼休みには

おお、あまりの打撃力にボールも分裂か！？

おお、後ろのバックネットの支柱も断裂！　時空が歪んでいるのか！？

でも、こういう超常現象が発生しても

生徒たちはにこやかです。これはテニス部のルーティーン（コートならし or 空気充填）の後かな。

さて、放課後は

これまた、本校のルーティーンである「体力作り」のランニング。

このコースを走ると一周で約４００ｍだそうです。

ちなみに今日のＢＧＭは、なつかしアニメ「タッチ」の楽曲が無限ループで流れてました。誰のチョイス？（きっと「昭和の人」です）

以上、日常の様子をお伝えしました。

「我らの日常こそ、ハイライト！」と言っておきます。←苦し紛れ

誰が何と言おうと、今日の最大のハイライトはこれ！

↳３年生の学年末テストです。

そして、テストで頭をフルに使えば

↳腹も減る。

ちなみに今日のメニューは

↳白河ラーメンでした。（ちょっと不要なモノが写ってて、写真が下手でした）

 そして、ハイライト第２弾は

↳「リモート全校集会」です。

個人や学級ごとに「今年の漢字」や「クラスの漢字」を披露したり、３年生にエールを送ったりしました。

ちなみに「全校生徒が選んだ『今年の漢字』ベスト３」はコレ！

なかなかのチョイスですね！

がんばれ藤中生！ 

朝一の風景

何？　卒業アルバム用？　

明日になれば分かるかなあ？

その後の授業は全クラスとも、まじめな態度で良好に進んでいました。

その映像は

省

略

し

て

昼の風景

↳着々と配膳が進んでいます。

  ん？　本日のメニューは？

和食ですね。

そして昼休みの風景

明日に学年末テストが控えている３年生は

当然、ピリっとした雰囲気で、自主学習に取り組んでいます。

一方、１・２年生のクラスでも

雰囲気は柔らかいものの、室内で自主学習に取り組む生徒が大部分です。

何人かに、その理由を聞いてみたところ、その答は

「３年生が試験なら、僕たちも勉強します。当然ですよ！」

「校庭で遊ぶと、３年生に迷惑がかかりそうなので・・・」

「寒いので・・・」

どれも納得の理由ですね。

がんばれ３年生！　１・２年生もこうしてサポートしています！ 

最近、流行りたるもの

↳これは去年の夏から。自動検温マシーンが登校者の体温を測定しています。

次に

↳校庭へ向かう１、２年生と体育館へ向かう３年生。

　なぜ急いでいるのかというと、今週から流行りたる・・・

↳「体力作り」に向かう生徒たちです。

 体育館では

 ↳３年生が

校庭では

 ↳１、２年生が体力作り中。

　校庭のコースは一周約４００ｍとのことです。

そして、生徒が完全下校した後の先生方は

↳これまた最近流行りたる「遠隔会議システム」の勉強会です。

  さて、本番（全校集会）ではうまく作動するのでしょうか。（たぶん、大丈夫です！）

今日は３年生のプチ特集

最初に「昼休みの３年生」

今週の金曜日に期末テストがあるので、昼休みは「静かな自学タイム」！

次に「放課後の３年生」

昨日もお伝えしたように今週・来週は「体力向上週間」です。

３年生は体育館内を走っています。

ピースサインをいただいたようなのですが、あまりに走りが早くてブレてしまいました。残念っ！

ちなみに今日のＢＧＭは「あ～あ～～、果てしない～♪」で始まるあの歌です。

（この歌を知っているあなたは「昭和の人」です。自慢しましょう！　歌える人はもっと自慢してください！！）

校庭にこういうラインが引いてあります。

写真にすると白いラインが良く見えませんが、実は複雑なコースが設定されているのです。

このコースを走るのは

朝の

新人駅伝の秘密練習と

放課後のランニング

今日から第２回体力向上週間が始まりました。

２週間、走って体力を蓄えます。

１、２年生は校庭を。３年生は体育館で走ります。

今回はＢＧＭ付き。今日は「♪走る～走る～俺たち～♪」の曲。

校庭での撮影を終えて、体育館に行ってみたら無人状態。

３年生に聞いてみると

「もう走り終わりましたよ。ぼく達、行動が早いので！」とのこと。

（というわけで、３年生の映像は明日！）

今学期も秘密の朝練が続いています。

良い感じの走りですね。

放射状に伸びる太陽の光と影の具合もカッコ良いです（自画自賛）

そして、これは昨日話題にした「全校写真」です。

さっそく評判です。

そして、この時期（学期始め）の風物詩といえば

そうです。学年集会です。（今日は１年生）

各学級の代表者（７名）が、冬休みの反省や３学期の豊富を発表しました。

（途中省略）

終了後は

会場整理も生徒達が黙々と行いました。

たいしたものです（これも自画自賛？）

今日の一年生は、朝からちょっと緊張気味。

どうやら、「体育の授業でダンスの発表会があるから」のようです。

で、その発表会をのぞいてみました。

とか

とか

など。

デビューまでの道は・・・まだ険しいかも・・・？　

がんばれ藤中ダンサーズ！

余談：今はこういうダンスを習うのですねえ。（「習う」というよりは「自分たちで振り付ける」のかな）

昭和の時代に学校で習ったダンスといえば「フォークダンス」でしたね。

「オクラホマミキサー」とか「コロブチカ」など・・・懐かしいですねえ（遠いまなざし）

２学期の最終日にみんなで写した写真が仕上がりました。

撮影したカメラマンからは「画素数は８０００万画素」と聞いた記憶が・・・

一人ひとりの笑顔も良く見えます。（みんな良い表情です）

次回のご来校の際にごらんください。

今日のキーワードは「じゅん和風」です。

まずは「純和風」

↳書道です。

これは「純粋」に「和の心」ですね。

したためているのは「輝ける未来」です。３年生にピッタリです。

そして

給食の時間です。何が「じゅん和風」なのか？

本日のメニューは

これはドライカレー丼！　ライスとドライカレーを別々に食べるのもありでしょうが

こうしてライスに乗せると、さらに美味しくなります（個人の感想です　効能を保証するものではありません）

「カレーは国民食」とも言われますが、外国発祥なので・・・「準和風」としておきましょうか。

以上、今日のキーワードは「じゅん和風」でした。

久しぶりに

国旗、市旗、校旗の掲揚が行われました。（昨日は雨だったので）

そして、今日のビッグニュースは・・・給食関連です。

何かが変わったのですが、それは何？

 良～く見てください。ほらコレ ↓ コレ ↓

そうです！正解はコレ ↓ です。 

まだ分からない？

実は、ごはん用の器が「お椀型」になったのです！

新食器で味わうメンチカツライス！美味でした！（乗せたのね？）

以上、本日のハイライトでした。

朝

 ↳初日の登校状況です。中学校の日常が戻ってきました。

 ↳本日の「傘率」は約９５％。残りの５％は雨を強行突破するのか？それとも？

 ↳まずは始業式ですが、今回は体育館に集合せずに、オンラインとなりました。

↳その後、清掃は「除菌作業」を中心に行われました。部屋中にアルコール消毒液のにおいが充満しています。←ネタを５０％増量中

「今ここ（理科室）でガスバーナーの実験したら、引火するんじゃないですか？」

・・・少なくとも２４時間は実験はありませんし、清掃後、乾燥したのを確認済み。

そして、学級活動の時間があり、１１：３０頃に下校しました。

これは下校時の玄関先の様子。 

 ↳電話待ちの行列のようです。

（待ち合わせ時刻の変更連絡？それともさっきの５％が関連しているのか）

次は「ハイテクの舞台裏」

Ｑ：何をしているのでしょうか？

Ａ：次のセリフがヒントです。

「音声が聞こえてたら、手を挙げてくださ～い」

（う～む、ハイテクなんだか、ローテクなんだか・・・）

今がテクノロジーの過渡期なのかもしれませんね。

以上、今日のハイライトでした。

今日のアーカイブ映像はこれ！

本校では当たり前の光景ですが、こういう地道な活動の積み重ねが、人と集団の成長に直結してるんですね。

さあ、明日からも当たり前のことを続けましょう！

今日の秘蔵映像はこれ

夕方の部活動シーンですね。

野球グランドに照明が点灯している光景って、好きなんです。

まるで以前見た「フィールド・オブ・ドリームズ」という映画のシーンみたいで・・・（個人の感想です）

来週からはまた、こういう光景を見ることができるのでしょうか？

秘蔵アーカイブから、なつかし映像をお届けします。

こんな時代もありました・・・

美術スタッフが最後の仕上げ中

来年度はどんなテーマになるのでしょうね？

中通りや会津地方の皆さんには、申し訳ないような晴天です。

↳駅伝＆体力増進部は、開始予定時刻ピッタリに挨拶をして

↳黙々と走力と体力を蓄積していきます。

  それが終わると、それぞれの部に散っていきます。

 ↳野球部。おお！やっぱりボールの大きさが変わったんですね！（個人の感想です。真実とは異なる場合があります）

 ↳ソフトボールで使うボールは、以前と同じサイズですね。

↳バレーボール部。ストレッチの一環なのでしょうが、「天空から降臨したアメコミのヒーロー」のようにも見えないこともないこともあるようなないような・・・（どっち？）

 その他にもＪＲＣ部やテニス部も活躍中です。

 がんばれ藤中生！冬休みも後３日だ！

久しぶりに「おはようございま～す。明けましておめでとうございま～す！」と

登校時の元気なあいさつが校内に響きました。

そして

とか

など、のように生徒の姿が教室に。

実は今日は３年生の学力テストが実施されているのです。

１，２年生は

手前にＪＲＣ部。左奥に駅伝＆体力増進部。

このように１，２年生は部活動に取り組んでいます。

さて、冬休みの残日数も少なくなりましたね。

後は・・・言わなくても分かりますよね・・・

今日のキーワードは「少数精鋭」

今日から部活動が本格的？に再開です。

校庭では

駅伝＆体力増進部の精鋭たちが。

花壇では

JRC部の精鋭たちが。

体育館では

バレーボール部の精鋭たちが。

このように今日から、それぞれ精鋭たちが始動。

次は「藤間中バックヤードツアー（舞台裏）」です。

プールを見たら

凍ってます。えっ良く分からない？

よく見ると

鳥（セグロセキレイ？）が氷の上を散歩してました。

そして校内では

新年の初登校に備えて、準備が進んでいます。

以上、バックヤードツアーでした。 

先ほどの「新舞子海岸での初日の出」に続いて

↳こちらは薄磯海岸での初日の出です。

ちょっと雲に遮られ１０分程度時間がかかりましたが、きれいな初日を拝むことができました。

（海からの日の出だと６：５０予定でしたが、雲があったので７：００でした）

画面手前で白く見えるのは雪です。

地面は結構な圧雪状態でした。

↱こんな感じです。

↳これは防災緑地での一コマ。

１センチくらいは積もっていたでしょうか。

ちびっ子たちが雪だるま作りに挑戦していましたが、

サラサラの雪だったので、丸く固めることができなかったようです。

でも、いわきでは珍しい「初日＋雪」を同時に見ることができたので、

良い一年になりそうな予感！

そして本日の藤中ハイライトは

昨年末にJRC部が植えた球根から芽が出ました。

これまた新春早々から縁起が良いですね。 

１月１日、新舞子付近の海岸に行ってきました。風が強く、雲が多くありましたが、新年への願いや決意を込める人たちの姿が見られました。３年生全員の進路実現、１・２年生のさらなる成長を心より願っています。

本日、仕事始めとなっています。部によっては本日より活動が開始されます。６日には３年生の学力テストもありますので、まずは体調を万全にして臨めるよう、ご家庭でもよろしくお願いします。

今日の運勢は「もしも『手つかずの課題』があったら、目をそらさずに現実を見つめると良いことがある」です。

今日の運勢は「そろそろ『課題』の仕上がり具合を確認すると、良いことがある」です。

明けましておめでとうございます。

元旦から学校のことが気になって、アクセスしてくれたあなたの

今日の運勢は「特大吉」です！

今年も良いことがたくさんありそうですね！

今日の運勢は「大吉」です！

１年の終わりに「大吉」！

良い１年でしたね！

二日連続でアクセスしてくれたあなたの今日の運勢は「吉」です。

（「吉」と「中吉」、「小吉」等の関係は諸説あるようです）