出来事

７月１２日（月）

　５年生は，オンラインのコンテンツを活用し，情報モラルについての学習を行いました。

　コンテンツのあるページにアクセスし，学習開始です。

 　ＩＣＴ支援員の先生にサポートしていただきました。

　メールやＳＮＳの使い方について，コンテンツ内で操作しながら学ぶことができます。

　好きなキャラクターを選んで楽しく学習することができました。

７月７日（水）

　先週の２日（金）に，授業参観と懇談会を行いました。新型コロナ感染予防のために，午前と午後の２回に分けて実施しました。たくさんの保護者の方に，子どもたちの様子を見ていただきありがとうございました。

７月１日（木）

　今日のふれあいタイムは登校班の会。１学期の反省や夏休みの生活についての話合いを行いました。

　登校班に分かれて，各教室に集まりました。

　集団登校について，到着時刻の確認や集合，歩行の仕方を振り返りました。

　帰宅後の生活や子ども避難の家の確認も行いました。

　夏休みの生活の仕方についての確認も行いました。

　上級生が中心になって会を進行しました。

　最後に担当の先生からのお話を聞いて，交通安全などへの意識を高めました。

６月２８日（月）

　２５日（金）に，６学年校内陸上大会を行いました。子どもたちは，自分たちの手で大会を運営し，走り幅跳び，ボール投げ，８００・１０００ｍ走，９０ｍ走の個人種目と学級対抗全員リレーで力を尽くしました。保護者の方々や６年生以外の子どもたちの応援もあり，大会はたいへん盛り上がりました。

〔開会式・準備運動〕

【競技開始】

〔ボール投げ〕

〔走り幅跳び〕

〔８００・１０００ｍ〕

〔９０ｍ走〕

〔学級対抗全員リレー〕

〔閉会式〕

６月２４日（木）

　６年生は社会科の学習で租税教室を行いました。講師に，県いわき地方振興局県税部の熊田さんと三瓶さんをお招きして実施しました。税金に関する基本的な内容を教えていただいたあと，ＤＶＤを視聴したり資料を用いたりして税金について詳しく学習しました。

　いわき地方振興局県税部のお二人をお招きしました。

　資料を提示していただくなど，税金についてわかりやすく教えてくださいました。

　身近な消費税について学んでいます。

　もし税金がなかったら…。ＤＶＤを視聴しました。

　ＤＶＤを視聴したあと，ポイントをまとめました。

　税金に関するパンフレットを使用して，税金の使い道を学習しました。

　県税部の熊田さん，三瓶さん，今日はお忙しい中ありがとうございました。

６月２２日（火）

　１８日（金）に第１回 学校保健委員会を行いました。心肺蘇生やＡＥＤの実習，エピペンの使用方法について，養護教諭が講師を務めて実施しました。

　子どもたちが下校したあと，体育館で講習を実施しました。

　ＤＶＤの映像に合わせて，胸骨圧迫の実習を行っています。

　ＡＥＤの使用方法について実習を行っています。

　ＡＥＤのアナウンスに従って離れています。

　電気ショック後も，胸部圧迫を継続しています。

　演習用のエピペンを使って，使用方法を確認しました。

６月１８日（金）

　新型コロナウイルス感染拡大の影響を受けて，４月に延期していた１年生を送る会を本日実施しました。全体会を校内放送で行ったあと，縦割り班ごとに子どもたちがふれあいました。

　放送室での全体会です。６年生が，歓迎の言葉を述べました。

　各教室に分かれて縦割り班ごとに活動しました。

　自己紹介を行っています。

　歓迎のメッセージを手渡しています。

　リコーダーの演奏で歓迎しています。

　プレゼントを手渡しています。

　ゲームの時間です。ハンカチ落としですね(^▽^)/

　こちらでは風船バレーを楽しんでいます。

　１年生が楽しく学校生活を送れるように，上級生のみなさん，よろしくお願いします!(^^)!

６月１６日（水）

　６年生の図工は，グループごとに分かれてのアート表現です。校舎内の一角の形状に合わせて，表現活動を行いました。

　大小２枚の禁止マークを作成中のようです。

　大きいほうを遠くに持ち出し，小さいほうを窓に…。トリックアートのようですね!(^^)!

 　こちらでは，階段の踊り場の出窓を利用したアート作品を制作中でした(^▽^)/

６月１５日（火）

　１年生の体育は「マットを使った運動遊び」です。４つのグループに分かれて，いろいろな動きを楽しみました。

　マットを４枚敷いて，運動遊びに挑戦しています。

 　”うさぎとび”に挑戦しています。

 　タイミングをうまく合わせてぴょんぴょん跳んでいます。

６月１４日（月）

　ひがしっ子委員会さんによる「あいさつウイーク」の活動がスタートしました。元気なあいさつをしている人には，カードが配られました。朝から気持ちのよいあいさつを交わすことができるように取り組んでいきます。

　校門前で「あいさつウイーク」スタートです！ 

 　元気よくあいさつしている人にカードを配っています。

 　配られたカードを確かめています。

　明るく元気に１日をスタートさせました!(^^)!