出来事

９月２８日（水）

　３年生の道徳科では，どうすることが相手のためになるのか，互いを尊重しながら高め合うことについて考えました。

　事前に行った友達に関するアンケートの内容を確認しています。

　普段から互いに信頼し，助け合って生活していることがわかります。

　資料をデジタル教科書で視聴しました。

　お話の中の「ぼく」と「実」の考えや気持ちについて話し合いました。

　ワークシートに自分の考えを書いて発表しました。

９月２８日（水）

　２年生の道徳科では，毎日の生活の中で公共物を大切にし，約束やきまりを守ることについて考えました。

　はじめに，子どもたちが日常で使っているごみ箱などの写真から気づいたことを発表しました。

　資料を読んでお話の中の子どもたちの気持ちを考えています。

　子どもたちの気持ちを自分事として考え，ワークシートに書いています。

　自分の生活を振り返り，公共物を使うときに気をつけた方が良いことについて話し合いました。

９月２７日（火）

　前教頭の宮内先生をお迎えして，鼓笛の練習を行いました。まずは，フラッグからご指導いただきました。

　これまで練習したことを確認しています。

　改善点を教えていただきながらリズムに合わせてやってみます。

　旗の動きが揃ってきました。リズムに合わせることに集中しています。

今日は２～５年生の見学学習です。学校に残っている1年生と6年生がチームになって、ドッジボールや鬼ごっこをして楽しんでいました。6年生の優しいリードのもと、1年生の喜ぶ顔がたくさん見られました。

９月２７日（火）

　９月末ですが気温が上がり，畑のオーガニックコットンはまだ花を咲かせています。しかし，よく観察してみると綿が…。

　オーガニックコットンの花がきれいに咲いていました。

　地面に近いところを観察してみると綿ができていました。

　ふわっとした淡い白色の綿ができていました。

９月２６日（月）

　明日は，２～５年生の見学学習です。５年生は，自動車工場の見学に備えて，外で学習を行っていました。

　５年生は，交代で実車のエンジンなどを観察しました。

　ボンネットが開けられ，エンジンルームをのぞき込んでいます。

　エンジンオイルの状態を調べる方法について聞いています。

　実際のエンジンルームは，機材や部品が満載でした。

９月２２日（木）

　１年生が見学学習に出発しました。給食センターなどを見学してくる予定です。

　レンガ広場に集合して，先生のお話を聞いています。

　楽しみにしていた見学学習です。みなさん，うれしそうです。

　バスに乗って目的地を目指します。

　しっかりと手指消毒を行ってバスに乗り込みました。

　校庭で体育をしていた５年生が１年生を見送りました。

９月１６日（金）

　４年生の算数は，”工夫して計算しよう”です。わり算の性質を使い，式を簡便にして計算する方法を考えました。

　２００÷２５の式を簡便にするには…。９０÷１８はわられる数とわる数を２でわって，４５÷９の形にしました。

　みなさん，一生懸命に考えています。

　よい方法があることに気づいたようです。ヒントは２５×４＝１００です。

　わられる数とわる数に４をかけると，８００÷１００ですね。簡便な形になり計算しやすくなりました。

　わり算の性質を活かした簡単，便利なやり方に気づくことができました。　

９月１４日（水）

　３年生の算数は，大きい数のかけ算です。”何十何×１けた”のかけ算の仕方を考えました。

　今日は，２３×３のかけ算の仕方を考えています。

　考えを出し合って，計算の仕方を話し合っています。

　式や図を使ったいろいろな考えを整理，統合していきました。

　かけ算の仕方をどのように説明したらよいか意見を交流しています。

　位ごとに分けて計算すればよいことにみなさん気づいたようです。

　何十何×１けたの計算の仕方がわかりました。しっかりとノートにまとめました。

９月１４日（水）

　３年生が育てているオーガニックコットンです。夏の間にかなり大きくなりました。

　背丈は３年生よりも高そうです。

　きれいな花を咲かせています。

　花を咲かせたあとに実ができています。綿の収穫が楽しみです。