出来事

小学生の海事産業に対する理解を高めるため、東北運輸局が本校の３年生を対象に、「海洋教室」を開催してくださいました。小名浜造船や小名浜デイクルーズの皆様にご協力いただき、見学と乗船の貴重な体験をさせていただきました。参加した３年生は海の仕事について強い興味を示していました。

大震災のときはここにも津波が押し寄せて、柱の印のところまで水につかったんだよ。

いろいろ質問に答えていただきありがとうございました。

ちょっと寒いけど、気持ちいいです。

マリンブリッジの真下を通過し、照島まできました。

１０月５日（水）

　１年生の算数は「８+３のけいさんのしかたをかんがえよう」です。くりあがりのあるたし算の学習を行いました。

　今日の授業のめあてを確認しています。

　８+３の計算の仕方を，ブロックやさくらんぼを使って考えています。

　みんなで話し合う前に，自分の考えを交流しています。

　計算の仕方をみんなで話し合っています。

　１０のまとまりができるように，たす数をわければよいことがわかりました。

　タブレットを使って練習問題を解いています。

　みんなで計算の仕方と答えを確かめました。

　今日の授業の感想を選択して，先生に送りました。

今日はオンラインで全校集会が行われました。内容は作文コンクールの表彰、教育実習生の紹介、そして校長先生の実験です。今日の実験では、１０円玉をあるものでピカピカにしてしまいました。あるものとはなんとソースです！おまけでピンをさしても割れない風船の実験も見せていただきました。子どもたちは目を輝かせて実験の様子を見ていました。

９月３０日（金）

　６年生の鼓笛は，前教頭宮内先生をお迎えしての全体練習です。リズムのとり方や音量のバランス，カラーガードやフラッグの動きなどについて細かくご指導いただきました。

　今日は体育館での全体練習です。

　宮内先生からの細かい指示を集中して聞いています。

　音量のバランスをよくするために，たたき方を工夫しています。

　１つひとつの動作を入念に確認していきました。

９月２８日（水）

　３年生の道徳科では，どうすることが相手のためになるのか，互いを尊重しながら高め合うことについて考えました。

　事前に行った友達に関するアンケートの内容を確認しています。

　普段から互いに信頼し，助け合って生活していることがわかります。

　資料をデジタル教科書で視聴しました。

　お話の中の「ぼく」と「実」の考えや気持ちについて話し合いました。

　ワークシートに自分の考えを書いて発表しました。

９月２８日（水）

　２年生の道徳科では，毎日の生活の中で公共物を大切にし，約束やきまりを守ることについて考えました。

　はじめに，子どもたちが日常で使っているごみ箱などの写真から気づいたことを発表しました。

　資料を読んでお話の中の子どもたちの気持ちを考えています。

　子どもたちの気持ちを自分事として考え，ワークシートに書いています。

　自分の生活を振り返り，公共物を使うときに気をつけた方が良いことについて話し合いました。

９月２７日（火）

　前教頭の宮内先生をお迎えして，鼓笛の練習を行いました。まずは，フラッグからご指導いただきました。

　これまで練習したことを確認しています。

　改善点を教えていただきながらリズムに合わせてやってみます。

　旗の動きが揃ってきました。リズムに合わせることに集中しています。

今日は２～５年生の見学学習です。学校に残っている1年生と6年生がチームになって、ドッジボールや鬼ごっこをして楽しんでいました。6年生の優しいリードのもと、1年生の喜ぶ顔がたくさん見られました。

９月２７日（火）

　９月末ですが気温が上がり，畑のオーガニックコットンはまだ花を咲かせています。しかし，よく観察してみると綿が…。

　オーガニックコットンの花がきれいに咲いていました。

　地面に近いところを観察してみると綿ができていました。

　ふわっとした淡い白色の綿ができていました。

９月２６日（月）

　明日は，２～５年生の見学学習です。５年生は，自動車工場の見学に備えて，外で学習を行っていました。

　５年生は，交代で実車のエンジンなどを観察しました。

　ボンネットが開けられ，エンジンルームをのぞき込んでいます。

　エンジンオイルの状態を調べる方法について聞いています。

　実際のエンジンルームは，機材や部品が満載でした。