こんなことがありました。

出来事

いじってみました

1年生の授業です。

授業中なのに・・・

なんとノリがいいのだ。

あれ?
まじめに授業を受けているふりした少年がいる。あゆむだな。

指名されて発表しています。

さっそく、授業の先生と二人であゆむをいじってみました。あしからず。
授業の邪魔してすみませんでした。

みんな楽しんだから許してください。

グッド・センス

2年生の技術の授業です。

パワーポイントの操作の学習のようです。

みんなそれなりに考えた絵を使っています。
あれ?ミニーちゃんがいる。かわいいですね。

これは誰が・・・????

この絵を使っていたのは「こうへい」お主だったのか。なかなかいいセンスしているじゃないか。

1年1組と3組

昨日のストマネの様子、1年1組と1年3組です。

他人の紹介は、やっぱりかなり受けていました。

結構ドキドキしながら紹介していました。その姿が愛らしいです。


こちらの学級でも真剣に話を聞き

先生の問いかけに

積極的に反応していました。

心穏やかに

昨日、1年生の各学級で、「心を穏やかに保つ」ためのストレス・マネージメントを行いました。
講師の先生は、弘前大学と福島大学から来た先生です。

他人のいいところを紹介して盛り上がりました。

担任の先生も参観しました。

こちらの学級では

かなり盛り上がり

その姿を校長先生も参観しました。


発表を真剣に聞くことはできる子供たちなんですけど

担任を囲んでピースをする明るさもあるんですよ。
この明るさは、ストマネ効果ではなく、普段の人間関係づくりがうまくいっているからでしょうね。

誰だ?

授業中なのに、廊下に人影が・・・?

何事かと思い近づいてみました。

美術の作品を磨いているところでした。

もちろん、まだ削りを一生懸命している子供たちもたくさんいます。

いい作品が出来上がるといいね。

集中

2年生の家庭科の様子です。

みんなが自分の手元を見て『集中!』

裁縫で、玉留めや玉結びに何度も挑戦しているところです。


なかなか上手な男子もちらほら見られました。


一人の人の手元を何人かで注目する場面もありました。

あっ、これは

友達の邪魔をしている子を発見しました。(^o^)

べんきょうしなさい!

期末テストが近づいてきました。

テスト勉強していたと思ったら

こらこら、勉強しなさい!


あっ、疲れて寝ている人がいると思ったら・・・

こらこら、勉強しなさい!

安心してください

今週は3年生が三者相談なので、バスケ部顧問の先生の代わりに練習を見に行きました。

男子を女子が大きな声で応援しています。それに応じるように

男子は一生懸命練習していました。

その後、男子もみんなが大声を出して女子の練習を盛り上げました。


バスケ部顧問の先生『安心してください。』

子ども達は、この日は練習頑張りました。(*^_^*)

えっ?帰るの?

何と3年生がこの時間に下校している・・・


そうかと思うと、残って勉強している人もいる。


何でこんな状態(帰る人もいれば残っている人もいる)なのかというと

3年生は、今週三者相談なんです。