日常の学校のようすをお伝えします!!

今日のできごと

元気いっぱいの大休憩!

 気温8度、快晴です。子どもたちは、鬼ごっこ、ドッジボール、各種遊具での遊び、一輪車、そして縄跳びをして過ごしています。

 縄跳びの検定会も予定しているので、縄跳びの練習をする児童が多く見られます。ジャンピングボードを活用して、膝を痛めないよう難しい技にも挑戦していますね。怪我をしないよう、遊んでください。

5年生、2校時目の様子です。

 5年1組も2組も、算数を学習していました。

 ↓【5年1組】

 円周の求め方を考える学習です。円を作図し、測りとった円周の長さが、直径の3倍ちょっとになっていることを確かめます。そこから、「円周の長さ=直径の長さ×3.14」という決まりを覚えていきます。

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 ↓【5年2組】

 各自プリント問題を解き、学習した内容の習熟をしていました。子どもたちがつまずきそうなところは、先生からの説明を聞いて解き方の確認をします。来月に全校一斉の学力テストがあるので、その対策にこのような時間を時折設けています。

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朝日を浴びて・・・

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 おはようございます。今日も素敵な朝日がお出迎えです。見事な日の出です。この朝日を浴びて、今日も子どもたちは元気に登校です。さあ、1週間の始まりです。

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6年生、見学学習から戻ってきました。

 6年生は、「コミュタン福島」の見学学習を終え、無事に帰校しました。

 「コミュタン福島」では、持続可能で安全な「発電」について学んできました。

 1つめは震災の原発事故のこと、2つめは放射線のこと、3つめは再生可能なエネルギーについて、展示を見たり実験をしたり、館の職員さんから説明を聞いたりしました。初めて訪れた児童もいて、とてもよい学び・経験になりました。

 ↓【6年1組の様子】

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 ↓【6年2組の様子】

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 ★最後にみんなで・・・

みんなで・・・

4年生、3校時目の様子です。

4年1組は国語の学習、4年2組は算数の学習をしました。

 ↓【4年1組】

 熟語の成り立ち方には、4つの種類があります。今日は、その4種類の熟語を教科書から探し、分類を通して熟語の意味を考えました。熟語には、漢字の並び方、組み合わせによって、ちゃんとした意味があるのですね。

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 ↓【4年2組】

  今日のめあては、「0.3×6の計算の仕方を考えよう」でした。小数のかけ算の仕方、まだ習っていません。さあどうしましょう。子どもたちからは、「0.1をもとにして考える」「数直線で考える」「足し算で考える」などいろいろな解き方が出ていました。

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