こんなことがありました

　3校時には、6年生対象の「租税教室」が行われました。DVDやパンフレットを通して、税金の有無によって私たちの生活がどのように変わるのかなどを知ることができました。最後には、1億円の重さを体験し、大いに盛り上がっていました。

　2校時目に、6年2組で「速さの表し方を考える」算数科の研究授業が行われました。走る速さの求め方と同じように、プリンターなどの作業の早さも、単位時間の考え方を使って求めることができることを確認し、各自で作業の早さを求める問題づくりを行いました。

　11月2回目のおはようデーは、6学年の役員さん、執行部のみなさん、5年図書委員のみんなが、寒さに負けずにあいさつ運動を行ってくださいました。

　JA共済交通安全ポスターコンクール及び音楽祭創作の部の表彰がありました。その後、火曜日に行われた持久走記録会について、子供たちにインタビューするなどしてこれまでの頑張りを賞賛しました。

　今日の２校時に、５年２組で「三角形の面積の求め方を考える」算数科の研究授業が行われました。子供たちは、自ら考え、友達と考えを交流させ、全体の場で友達の発表を聞きました。そうした活動を通して、公式がわからない三角形でも、公式がわかっている長方形や平行四辺形に変形させることで、答えにたどり着けることができるということを理解することができました。