出来事

創立110周年記念として新しい時計が設置されました。

新たな時を刻み始めた時計と共に、

うつくしい心で　めあてを持って学び　からだを鍛える　うめか健児

をめざして、一歩一歩、着実に進んでいきます。

1月24日(火)、５年生が「演劇によるコミュニケーション能力育成事業」の２回目、「演劇創作実習」に取り組みました。

行ったのは、ジェスチャー創作。

まずは講師によるデモンストレーション「すもう」。

ジェスチャーゲームのルールを理解。

その後、グループごとに「お題」のくじを引き、

いよいよジェスチャーシーンの創作です。

「お題」に合った場面を考え、役割を決め、どんな動きが良いかアイディアを出し合います。

講師のアドバイスも受けながら、みんなで知恵を絞りました。

そして、ジェスチャー発表会。これは「お化け屋敷」。

素晴らしい表現の工夫に大きな拍手が。いきなり高評価です。

こちらは「お花見」。感じが出ています。

これは「クリスマス」。

子どもの役、サンタ・トナカイの役、時計の役を作り、ストーリーが想像しやすいジェスチャーを工夫しました。

講師の方々からは、その都度、おもしろかった点や工夫していたこと、演技から想像できたことなどをコメントしていただきました。

グループ内でのコミュニケーションがうまくいっていたことや自分たちのチームワークがよかったことなどにも気づくことができました。

最終回となる３回目は、「演劇発表実習」です。

劇の最終発表は、５年生の保護者の皆様も参観可能です。

詳しくは５学年だよりを参照ください、

1月23日(月)大休憩、体育館で登校班の班長会議を行いました。

それぞれの班の反省をもとに、解決したい課題を出し合いました。

集合場所での過ごし方やあいさつなどについて課題が出されました。

中でも、あいさつをすることについては、やっていない人がいるとの指摘がありました。

そこで、

登校中、班のみんなにあいさつするように呼びかけることに。

後ろを振り返り、「あいさつするよー！」と呼びかける練習もしました。

リーダーからの声かけ、大切なことですね。

1月23日(月)、１週間が始まりました。

時折雪が舞い落ちる寒い朝となりましたが、校庭では歓声が上がっています。

１年生がたこあげに挑戦中。

寒さなんてへっちゃらです。

夢中になってたこをあげる１年生。

校庭を走り回ります。

コツがつかめてきたかな？

月曜日の１校時、既にパワー全開。

１年生、元気です。

1月18日(水)、みんなが楽しみしている大休憩。

図書室では、

借りる本を選んでいました。

そして、次々にやってくる子どもたち。

図書室の掲示もリニューアル。

うさぎ年バージョンになっていました。

うさぎに関することわざも紹介されています。

そして、うさぎが登場するお話も。

静かな、でもわくわく感がいっぱいの図書室は、大休憩も人気です。

1月18日(水)、みんなが楽しみにしている大休憩がやってきました。

校庭では定番の遊び、

ドッジボールを楽しんでいました。

こちらでも。

こちらはかなり広いスペースを使っています。

ジャングルジムも人気です。

そして、

なわとび。

なわとび記録会に向けての練習でしょうか。

楽しく技を磨いていました。

最後は、

鉄棒です。

なんと、美しいフォームで蹴上がりを披露してくれました。

1月16日(月)、２年生の教室を訪問すると、

１組では、文章作りに真剣に取り組んでいました。

主語と述語に気をつけながら、公園の様子を文章にまとめていました。

２組では、

書写の学習です。

文字の中心を見つけて、バランスよく文字を書く練習をしていました。

３組では、

算数の学習です。

４けたの数の表し方を考えていました。

どのクラスも、落ち着いて学習に取り組むことができました。

1月13日(金)、4年生と6年生が書きぞめに挑戦しました。

こちらは４年生。

手本をよく見ながら、

ていねいに「明るい心」を書き上げました。

次に6年生。

「新春の朝」

気持ちを新たに、

3学期の決意を込めて書き上げました。

卒業まで、一日一日を大切に過ごしていきます。

1月12日(木)、５年生が「演劇によるコミュニケーション能力育成事業」の第１回目、「ワークショップ体験実習」を行いました。

３名の講師をお迎えし、演劇活動の導入となるワークショップに取り組みました。

まずは、「じゃんけんゲーム」。

友だちと次々にじゃんけん。ただし相手は毎回変えます。

たくさんの友だちとじゃんけんによるコミュニケーション。

次に、「仲間さがしゲーム」。素早いコミュニケーションが大事。

最後は「あやつりゲーム」。

自然にいろいろな動きが生まれ、その楽しさに大盛り上がり。

講師の皆さんは、良かったこと面白かったことをたくさん見つけてくださいました。

そして、とてもポジティブな言葉かけをしていただきました。

エネルギッシュな５年生が、さらにパワーアップしたワークショップとなりました。

次回は、「演劇創作実習」を行う予定です。

１月１１日（水）の３・４校時に１組が書き初め会を行いました。

元気な子どもたちが「元気な子」と書きました。真剣に取り組みました。

２組は５・６校時に行いました。

よくお手本を見て、２時間集中して頑張りました！

納得のいく作品ができたかな？

1月11日(水)、３年生は体育館で今年初の体育の学習。

準備運動として行ったのは、

学習発表会でも披露したダンス。

これで体も心もほぐれます。

ステージ上のお友だちが手本となって、

みんなをリードします。

３年生の一体感が高まるダンス。

初体育の準備運動にふさわしい動きができました。

1月11日(水)、１年生の教室を訪問。

１組では、

３学期のめあてを立てていました。

２学期の反省を参考に、めあてを考えました。

みんな真剣です。

３学期も「ちょっとだけ無理なことにも挑戦」していきます。

２組は、

国語の学習です。

かたつむりになったつもりで、どんな夢なのか想像し、

文にまとめました。

気持ちを想像しながら書くことを楽しんでいました。

1月10日(火)、３学期が始まりました。

職員玄関にはこんな飾りが。

本年もどうぞよろしくお願いいたします。

３学期のスタートにあたり、まずは始業式をリモートで行いました。

校長講話の後、校歌斉唱。

各教室の黒板には、担任の先生からのメッセージが。

始業式後には賞状の伝達を行いました。

各学年のしめくくりをする大切な３学期。

期間は短いですが、一日一日を充実させてまいります。

ご支援・ご協力をお願いいたします。

12月23日(金)、第２学期の終業式を行いました。

校長講話の後、代表児童による発表がありました。

３名とも落ち着いた態度と堂々とした話し方で、２学期の思い出やこれからの目標について発表できました。

オンラインでつながった各教室では、真剣に話を聞く姿が見られました。

終業式後には、生徒指導担当の先生から、冬休みの過ごし方についてのお話があり、

最後に賞状の伝達を行いました。

本日で第２学期が終了しました。

長丁場の２学期。

充実した教育活動を行うことができたのは、子どもたちのがんばりは勿論ですが、保護者の皆様が本校の教育活動にご理解・ご協力くださったからと、心より感謝しております。

ありがとうございました。

12月22日(木)、５年生がＩＣＴサポーターの支援を受けながらプログラミング学習に取り組みました。

今回は、アルゴロジックを使ってゲーム感覚でプログラミングを体験しました。

どんな指示を組み合わせれば、ロボットが全部の旗をとることができるのか？

どの子も真剣です。夢中になって試行錯誤を繰り返していました。

ＩＣＴサポーターにヒントをもらったり、

友だちと相談したり、

難しい課題にはみんなで知恵を出し合ったり。

プログラミングのおもしろさを存分に味わえたようです。

12月20日(火)、特別非常勤講師の齋藤かず子先生による読み聞かせがありました。

今日は今年度の最終回。６年生が対象です。

まずは、絵本の読み聞かせ。

続いてパネルシアター。

６年生にとっては小学校最後の読み聞かせ。

最後に、１年生の時から読み聞かせをしてくださった齋藤先生へ、

６年間の感謝の想いを込めて、感想とお礼を発表しました。

齋藤先生、ありがとうございました。

12月19日(月)、６年生がＩＣＴサポーターの支援を受けながら、プログラミング学習を行いました。

今回は、マイクロビットを使ったプログラミングに挑戦。

まず取り組んだのは、暗くなったら電気がつくには？

ＩＣＴサポーターからのヒントを生かしながら、

いろいろ試して、

完成です。

センサーを手で覆うと、明かりがつきました。

次に、暗くなり、かつ、人が近づくと明かりがつくようにするには？

こつをつかんだようです。

完成です。

２つのセンサーを覆わないと明かりがつきません。

友だちと協力しながら、見事にクリア。

12月15日(木)、今年度最後の縦割り班活動を行いました。

各ホームに集まり、まずはレクリエーションを楽しみました。

様々なゲームで、大盛り上がり。

ゲームを楽しんだ後は、今まで班をリードしてくれた６年生へ、

感謝の気持ちを伝えました。

最後に、６年生からも一言ずつあいさつがありました。

クリスマスが今年もやってくる。

図書室の掲示は、すっかりクリスマスバージョン。

読書の木はクリスマスツリーに。

貸し出しベスト１０の脇にも。

図書室の中は？

やっぱりツリーが。

そして、こんなところや、

こんなところ。

ここはにぎやかに。

サンタさんが子どもたちを迎えていました。

おすすめの本も紹介しています。

図書委員会おすすめの本です。

こちらは、

先生方おすすめの本。

クリスマスといっしょにやってくるのが冬休み。

いつも以上に「じっくり読書」をおすすめします。

12月14日(水)、１校時。

４年生は、寒さを吹き飛ばすかのように、元気に体育の学習に取り組んでいました。

校庭では、

なわとび運動。

リズムよく体を動かしていました。

そして体育館では、

走り高跳び。

高さのある大ジャンプに拍手喝采。

こちらも元気いっぱいでした。