こんなことがありました

　今日の２校時、１年２組で算数科の授業研究がありました。「似ている形に分けて、名前をつける」形遊びの学習でした。自分たちで持ってきた図工の材料を使いやすくするために、グループで似ている形のものに分け、それぞれ特徴に合わせて「ボールの形」「筒の形」「箱の形」「サイコロの形」と名前をつけました。お話の聞き方、ノートの取り方など、学習に取り組む態度が素晴らしく感心させられました。