2019年4月の記事一覧

　今日は子どもたちの大好きなカレーです。１年生も、元気に「いただきます！」のあいさつをして、にこにこ笑顔でいただきました。

　２年生から６年生まで、学力テストを行いました。昨年度の学習が定着したかどうかを新しい学年の学習に生かすためです。どの学級も一生懸命問題を解いていました。

　１年生が校庭で徒競走の練習を行いました。走る順番や並び方を覚え、ようやくスタートです。自分が並んだところから、まっすぐに走ることがポイントのようです。

　鉄棒やランニングで体力作りを行っています。昨日雨で使えなかった分も、今日は体をたくさん動かしたいですね。

　１年生も上級生も、青空の下元気に登校してきました。みなさんに守られて安全な登校です。

　午後１時すぎに１年生が下校しました。風がとても強かったですが、みんな大きな声で「さようなら！」と笑顔であいさつをして帰りました。学校でたくさんの元気をもらうようです。明日もまた元気に会いましょう！保護者の皆様もお迎えありがとうございました。

今日から１年生も給食を食べてから下校です。みんなおいしそうに食べていました。

午前中は校庭に水たまりがあったため、体育館で運動会の練習を行いました。４時間目に練習していたのは２年生。チャンス走の練習です。子どもたちは今からやる気満々です。

　今日は２時間目に、縦割り班の編成を行いました。６年生が１年生を迎えに行き、それぞれの活動する教室に連れて行って話し合います。

　１年生は迎えに来られるまで、胸に班の番号を貼って、静かに教室で待っています。

　活動場所では、自己紹介や清掃担当場所確認などを行いました。水曜日から清掃活動も始まります。

　２週目になりましたが、月曜日はなんとなくあいさつが小さめいなりがちなので、「あいさつ」「あるきかた」のアンパンマンをつれて子どもたちをお迎えしました。

　今朝も見守り隊の方々が迎えに来て一緒に歩いてくださっています。ＪＲＣ委員会の自主的なあいさつ運動の子どもたち、そして６年生が育てたプランターの色鮮やかな花々が１年生を待っています。

雨はあがりましたが、子どもたちは雨具を身につけて登校です。いつもより荷物が多くて大変そうです。

　今日は今年度初めての授業参観です。今年は新たな取り組みとして、全学年が学級活動で歌や演奏を取り入れながら、学年の目標や抱負を発表しました。保護者の方々も一斉に体育館に集まるため混雑も懸念されましたが皆さんがマナーを守り互いにお子さんの発表のときに前の方を譲り合ってくださって、気持ちよく子どもたちの発表を見ることができました。初めての試みでしたが、保護者の皆様にご協力いただき、スムーズに授業参観が行われたことに感謝いたします。ありがとうございました。

　今日から１年生も給食が始まります。当番も初めてです。配膳を先生方にお手伝いしていただきました。

今日はお祝いの紅白ゼリーもついて、１年生の入学を祝っています。１年生もおいしそうにいただいています。

　１年生もリレーの選手を決めるためにタイムを計りました。まだまっすぐ走るのは難しそうですが、半周楽々走っているようで頼もしいです。待っている間も楽しそうです。

　朝の運動や活動が行われています。今日も６年生が自主的に活動しています。

　１年生の子どもたちが笑顔で登校できるように今日はアンパンマンをカメラにつけてお迎えしました。１年生だけでなく、上級生も笑顔になる子どもたちが多かったです。来週はもっと緊張がほぐれて元気にあいさつができるといいですね。

　ＪＲＣ委員会の自主あいさつ運動の皆さん、見守り隊の皆さん、今週もお世話になりました。

　来週は「あいさつ」「あるきかた」の２人のアンパンマンを連れて行きます。

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　６時間目に６年生が鼓笛の練習を行いました。風にたなびくフラッグがきれいです。寒い中での練習ですが、６年生は頑張っています。この後、６年生は明日の授業参観やＰＴＡ総会の会場設営を手伝ってくれるそうです。働く６年生です。

　２時間目の授業です。２年生は、体育館で、明日披露する歌を元気いっぱい歌っています。３年生も、音楽室で、明日披露する歌を声高らかに歌っています。ピアノ演奏もすばらしいです。保護者の皆様も、明日のお披露目を楽しみにしていてくださいね。

　今日は、２～４校時に４・５・６年生が福島県学力テストを行いました。みんな真剣に取り組んでいます。

　１年生はだいぶ学校にも慣れてきたようで、先生の楽しいお話に笑い声がきこえるようになってきました。着替えの時間も少しずつ短くなり、時間に余裕がでてきたぶん、教科書を開いて学習も進められるようになってきました。いよいよ明日が授業参観、みんなの元気な姿を見せられるようがんばってください。

　６年生が今日も早い時間から旗揚げを行っていました。委員会が組織されるまでの間、気づいた人がやるようにしているのだそうです。こうした６年生の主体的な活動で学校が回っていきます。