2024年2月の記事一覧

　卒業が間近に迫ってきた6年生。在校生へのプレゼントづくりに励んでいます。6年生は、全員でたくさんの雑巾をつくり、来年から各学級で使用できるよう雑巾のプレゼントを考えました。

　ここ数日かけてつくっていますが、昨日は1組、今日は2組の児童が家庭科室で活動していたので、その様子をお知らせします。子どもたちは、ミシンを操作してどんどん作り上げています。ミシンの使い方は、家庭科の学習で学んでいるので大丈V。でもミシンの調子が・・・。トラブルにも苦戦しながら、心を込めて、つくっています。

　↓【6年1組】

　↓【6年2組】

　代表委員会の子どもたちは、学校を活性化させたいという思いで、自分たちに何ができるか考えました。その結果、「朝のあいさつ運動」を行うことに決めました。自分たちで気づき、考え、学校のみんなのために実行してくれています。これからも、自分たちで「楽しい学校を創り上げていく」という思いが実現できるよう、教職員一同応援していきたいです。

　朝のあいさつ運動は、学年PTAの保護者の皆様や執行部の皆様にも、ご協力をいただいております。ありがとうございます。

　↑〈通路の両側に立ち、登校する友だちにあいさつをかける代表委員児童〉

　図書委員会の「読み聞かせ練習」の様子は、昨日お知らせしたところですが、今日はその本番でした。給食（本日のメニューは味噌ラーメン！）の後の読書タイムの時間を利用して、全教室へ図書委員が訪問し、学年にあった絵本の読み聞かせをしました。どの学級も、図書委員の話に耳を傾けていました。ますます本が好きになってくれるとよいです。全学級はご紹介できません（ごめんなさいね）。1･2年生の様子のみご紹介します。

　↓【1年1組】

 　↓【2年1組】

　↓【2年2組】

　３年１組は算数科、３年２組は外国語活動の授業を行っていました。１組も２組も、子どもたちはタブレットを活用して学習していました。どんどん進むICT化、学習ではタブレットの活用が日常的になってきています。

　↓【3年1組】

　分数と小数の大きさ比べの学習です。先生からのクイズに、皆で答えていました。学習内容の適用と習熟を図ることがねらいです。「0.3と4/10はどちらが大きい？」タブレットから出されるクイズに、早く正確に答えようと、子どもたちは大盛り上がりでした。

　↓【3年2組】

　前回、外国語教育推進リーダーの先生から教えてもらったスリーヒントクイズ。今日は、子どもたちが自分でスリーヒントクイズづくりをしました。３つの絵と３つの英語の説明で何の説明かを当てます。次回は、今日つくったクイズで、大会を開く予定です。

　今日の6校時目は、今年度最後の「委員会活動」の時間でした。各委員会毎に、1年間の反省をしたり最後の活動を行ったりしました。委員会の友だちと集まる機会は、これが最後となりますが、修了・卒業までの残り25日間、担当の活動は学校のために引き続きよろしくお願いします。6年生の皆さん、最後の最後までお世話になります。

　↓【①代表委員会】役員児童を中心に、活動の反省をしていました。

　↓【②放送委員会】クイズ番組づくりの準備をしていました。クイズのネタを、タブレットで調べています。

　↓【③運動委員会】活動の反省の後、「鬼ごっこ大会」のポスター貼りや進行・放送の準備を行っていました。

　↓【④給食委員会】各階にある配膳室の清掃を、分担して行っていました。配膳室は、給食委員の活動の場でした。

　↓【⑤園芸委員会】学級毎に活動の反省を行い、全体で共有していました。

　↓【⑥保健委員会】校内にある手洗い･水飲み場まわりの清掃を分担して行っていました。

　↓【⑦環境委員会】学級毎に活動の反省を行い、全体で共有していました。

　↓【⑧図書委員会】明日行う「読み聞かせ会」の最終練習を、3箇所に分かれて行っていました。