こんなことがありました

出来事

同じリズム探しゲーム

3年生の音楽の授業で「同じリズム探しゲーム」をしていました。

 

まず各班で、5種類のリズムの中から、自分の担当するリズムを決めます。

 

曲に合わせて、自分の担当するリズムを手拍子で打ちながら歩き、同じリズムを打っている子を探します。

 

最後に答え合わせ。曲に合わせてグループごとに発表します。

 

最初は、時間がかかっていましたが、何度か繰り返すうちに手拍子のリズムも正確になってきて、素早く仲間を見つけることができるようになりました。

地区子ども会

本日2校時に、地区子ども会がありました。

 

はじめに、班長さんが1年生を迎えに行きます。

 

次に、各教室で2学期の登下校や下校後の過ごし方について反省を行いました。

残りの2学期も安全に登下校し、楽しい冬休みを迎えて欲しいです。

5校時の様子

6年生は英語のテストをしていました。CDを使った聞き取りテストです。

 

5年生はティーボールをしていました。守備の陣形や連携を考えながら、楽しく活動していました。

 

1年生は音楽です。ハ長調の和音の種類をあてるクイズをしていました。当たった子は大喜びで盛り上がっていました。

 

2年生は、音楽室で丸くなって座り、「こぎつね」や「かえるのうた」を1人1音ずつ歌っていました。前の人の音程をよくきいて、だんだんと正しい音程で歌える子が多くなってきました。音程だけでなく歌い方もまねして、いい声で歌おうとしていました。

ワックスがけの翌朝

ワックスがけの翌日、教室に入ってきた子どもたちからは、「きれいになってる!」、「ピカピカだ!」と大変感激していました。

 

床の上を歩いてみると、「すべらない!」との声が。ピカピカなのでツルツル滑るかと思ったようですが、「キュッキュッ」と、これまでより滑らなくなったことに驚いていました。

 

荷物を下ろして着替えをした人は、協力して荷物を運びました。学級の荷物も率先して運んでいました。

パネルシアター

図書館司書の先生が「パネルシアター」の作品を作ってくださいました。ブラックライトと蛍光塗料を使った作品で、黒い背景の上で絵が動いているように見える作品です。

 

お昼の時間にテレビ放送で全校生に紹介しました。

 浮かび上がるように見えるので、子どもたちは、「どうなっているの?」と不思議そうに、食い入るようにみていました。

ワックスがけをしました。

今週は、学期末事務整理期間で下校時刻が通常より早くなっています。

 

学校では、先生方が様々な仕事を行っています。その1つとして、交換でワックスがけを行っています。

先週1週間は、子どもたちがクレンザーや汚れ落としのスポンジを使い、床の汚れを一生懸命落としていました。おかげで、ワックスがけを行ったクラスの床はピカピカです。

きれいになった教室で、2学期のまとめの学習をしっかりと行っていきます。

図書委員による読み聞かせ

今回は、図書委員が4~6年生の教室で読み聞かせを行いました。

6年生の教室には4年生がきて、一生懸命読み聞かせを行っていました。終了後、6年生からは、暖かなお礼の拍手が起きていました。

音楽の学習の様子

5校時、校舎のあちこちから楽しい歌声・演奏が聞こえてきました。

 

「1年生」

音楽に合わせて体を動かしながら、元気に歌を歌っています。

 

弾きやすい指使いを確かめながら、鍵盤ハーモニカを演奏しています。

 

「2年生」

鍵盤ハーモニカと木琴で合奏をしています。

 

グループごとに演奏して、お互いに聞き合っています。

ホームページでは、歌声や演奏がお聞かせできないのが残念です。1・2年生の歌声・演奏で元気をもらいました。

1・6年生(2組)の交流会を行いました。

本日2校時は、6年2組と1年2組が交流会を行いました。

「じゃんけん列車」や「ボウリング」など、6年生が考えたゲームに楽しく取り組みました。

1年生からは「ありがとうございました!」と大きな声でお礼を言っていました。

1・6年生(1組)の交流会を行いました。

本日3校時、6年生国語科「みんなでたのしく過ごすために」の学習で話し合ったことをもとに、1年生との交流会を行いました。

「手遊び」や「じゃんけん列車」など、1年生が楽しめる活動を行いました。1年生はもちろん、6年生も楽しく活動することができました。

タブレットを活用しています。

本日1校時、たんぽぽ学級でタブレットを活用して、作品の鑑賞を行う学習を行いました。

作品を見合って「ねえねえ、これ見て!」「すごいなあ。」「作ってみたいなあ。」とお互いに感想の交流を行っていました。

図書委員による読み聞かせを行いました。

本日お昼の読書タイムに、図書委員による読み聞かせを行いました。

本日は1・2・3年生とたんぽぽ・ひまわり学級です。

物語の登場人物になりきってとても上手に読むことができました。下級生からは、「ありがとうございました!」と元気なお礼の言葉が聞かれました。

2・4年生の交流会

本日の大休憩は、代表委員会の企画・運営による、「2年生と4年生の交流会」が行われました。

 

1組は、校庭で「ドッジボール」をしました。

 

2組は、校庭で「増やし鬼」をしました。

 

3組は、体育館で「ドッジボール」をしました。

普段あまり交流のない2・4年生ですが、代表委員のみなさんのおかげで、どのクラスも楽しく交流することができました。

表彰を行いました。

本日の全校朝会で表彰を行いました。

 

本日表彰されたのは、

「小学生の税の書写展」の入賞者

「いわき地区特別支援教育総合作品展」の入選者

「小名浜国際大漁旗アート展2021」の入賞者

「マルトのお弁当コンテスト」の入賞者

の皆さんです。

 

 

錦小学生の頑張りが、各所で認められていて、とても嬉しいです。

避難訓練を行いました。

本日5校時に避難訓練を行いました。今回は地震後の火災を想定して行いました。

 

「お」さない

「か」けない

「し」ゃべらない

「も」どらない

を守り、真剣に取り組むことができました。

授業参観日でした。

本日は3校時と5校時に授業参観を行いました。

おいでいただいた保護者の皆様ありがとうございました。

子どもたちの学習の様子を見て頂けたかと思います。お子さんの頑張りを、ぜひご家庭でも褒めてあげてください。

授業の様子

本日3年生の国語「すがたを変える大豆」の学習で、自分たちの作った「すがたを変える○○」の作文の発表を行いました。

 

友達の作文を読んでいます。

 

感想を伝え合ったり、感想を書いたりしています。

 

 

できあがった作品はこのような感じです。

自分で書いた作品を友達に読んでもらったり、感想をもらったりしてとても満足したようでした。また、友達の作品から新たな発見もあったようでした。

プログラミング学習

本日6年生の理科でプログラミング学習を行いました。パソコンでプログラムを作り、学習キットにプログラムを送って起動させました。今年度は教育委員会より追加のキットが配布され、音を出したり、人感センサーを使ったりすることができるようになりました。

ICTサポーターに、支援していただき、全員がプログラムを完成させることができました。

図書館クイズ

本日の業間は、学校図書館の司書の先生による「図書クイズ」を行いました。図書館の使い方や図書室にある本の中からの問題などに楽しく取り組んでいました。

 

正解者には、学校の校章入りのしおりがプレゼントされました。

司書の先生は、子どもたちが楽しく図書館を利用できるように工夫してくださっています。ありがとうございます。

今日のにしきっこ

本日、1,6年生の持久走記録会が行われました。

どちらの学年の子どもたちも、今出せる力を出し切っていました。

6年生は1年生の補助と記録をとってくれていました。

6年生が走るときには、1年生が大きな声で応援していました。

にしきっこのとてもよい一面が見られた持久走記録会でした。

今日のにしきっこ

秋晴れのもと、2~5年生の持久走記録会が行われました。

決められた時間内にどれだけの距離を走れるかという記録会です。

みんなが全力を出し切って、記録更新を目指していました。

クラブ活動の様子

本日6校時はクラブ活動でした。

 

科学クラブは、「傘袋ロケットづくり」です。

 

パソコンクラブは、「クリスマスカードづくり」です。

 

屋内球技クラブは、「バスケットボール」です。

 

屋外球技クラブは、「ケイドロ」です。

 

ゲームクラブは、「紙飛行機飛ばし」です。

どのクラブも、6年生を中心に、楽しく・協力して活動することができました。

読書郵便を行っています。

図書委員会の活動として、「読書郵便」を行っています。友達にすすめたい本の名前とあらすじを「読書はがき」に書き、図書室前のポストに投函すると、図書委員のみなさんが各教室に届けてくれます。

 

図書室前のポストに投函しています。

 

図書委員が仕分けしています。

 

図書委員が各クラスに配達します。

 

読書はがきが届きました!

もらった子どもたちは(先生方も)早速嬉しそうに読んでいました。

持久走記録会に向けて②

いよいよ来週が持久走記録会です。本日は最後の業間練習でした。

5回行った業間練習では毎回天候に恵まれ、今日も気持ちよく走ることができました。

来週の記録会では、それぞれの力を出し切って頑張ってほしいです。

児童会活動「なかよし集会」を行いました。

本日3・4校時に、児童会活動の「なかよし集会」を行いました。縦割り班で各教室を回り、先生方の考えたゲームに取り組みました。「豆つかみ」や「音当てクイズ」など先生ごとに楽しいクイズやゲームを考えてくれていました。

 

集会委員のみなさんは、放送で開会式や閉会式、結果発表などを行いました。ご苦労様です!

 

優勝したのは3班の皆さんです。おめでとうございます!

1・2・3位の班には、集会委員のみなさんの手作りメダルが手渡されました。(3位は3班あったため、後日配布です。)

6年生がリーダーシップをとって、行き先の教室を考えたり、ゲームに取り組んだりしていました。どの班も楽しく活動できました。

赤い羽根募金を手渡しました。

本日いわき市社会福祉協議会勿来地区協議会様においでいただき、環境ボランティア委員の児童から赤い羽根共同募金を手渡しました。募金のご協力をいただき、ありがとうございました。

3年生が読み聞かせを行いました。

本日3校時、3年生の国語の学習で1年生に読み聞かせを行いました。今日までに、読む本をみんなで話し合って決めたり、練習をしたりして、3年生も楽しみにしていました。

 

1年生も静かに聞いていました。

1年生は「おもしろかったよ!」、「3年生の読み方が上手だったよ!」ととても喜んでいました。

タブレット活用しています。

今年度から利用しているタブレットPCですが、様々な学習で活用しています。

本日は3年生の音楽の授業で活用していました。一人ひとりがリコーダーを練習したあと、録画して自分で見直し、音の間違いや指使いのチェックをしました。録画した映像は、電子黒板に映し出して、クラスのみんなに発表しました。

 

月に2度、ICTサポーターが来校してくださり、タブレットや電子黒板の活用についてサポートしてくださっています。これからも、タブレットや電子黒板を有効に活用していきます。

秋深まる

校庭にあるイチョウの木から、黄色い葉がたくさん落ちてきました。

大休憩になると、子どもたちがきれいな葉を拾って遊んだり、落ち葉のシャワーをして遊んだりしていました。

 

学習の様子

本日2校時に2年2組で算数の授業研究、3校時に4年2組で音楽の授業研究が行われました。

子どもたちはそれぞれの課題に真剣に取り組んでいました。