湯本三中日記
7月4日 サポートティーチャー
本日の放課後より、3年生はサポートティーチャーとの学習会が始まりました。
学習会を希望した3年生が、自分の課題に対して、サポートティーチャーと学習のつまずきを解消していきます。
7月1日 1年生人権教室
6校時に、1年生は人権教室を行いました。
NTTドコモさんとは、Zoomでつなぎ、SNSでのやりとりの中で相手はどのような気持ちかを考えました。
人権擁護委員さんには、直接来校してもらい、人権を知った上でいじめについて考えました。
6月30日 2年生IICオリエンテーション
2年生は、IIC(いわきイノベーションチャレンジ)に参加します。
IICとは、日本ならではの「防災」に対して、科学技術を用いて解決するプランをチームで立案し、オンラインでプレゼンテーションを行い、各界の社会人からフィードバックをいただくものです。湯本三中だけではなく、赤井中も参加しています。
今日の5、6校時には、そのオリエンテーションをZOOMを使用し実施しました。
6月29日 表彰・県中体連壮行会
6校時に、表彰と県中体連壮行会を行いました。
表彰は、中体連のバドミントンや陸上、バレーのオーシャンカップなどを行いました。
壮行会は、陸上男女走高跳、バドミントン男女団体・女子ダブルスに出場する生徒に対して行いました。
6月28日 高校説明会
5,6校時に、高校説明会を行いました。
6つの高校の先生方が、パワーポイントや資料を使って、2、3年生に説明をしてくれました。
6月28日 1年生 書道教室
1年生が、地元の書道の先生を迎え、授業の行いました。
今日の課題は「新緑」です。
基本である横の線の書き方から教えてもらいました。
6月27日 高倉タイム
本日より、放課後の20分間、学力向上を目的とした高倉タイムが始まりした。
基礎コース、応用コースに分かれ、レベルに合わせた課題に取り組んでいます。
6月27日 3年生第1回実力テスト
3年生は、今年度初めての実力テストに取り組みました。
教室では、机の間隔が少し狭いため、男女別々の教室で実施しました。
6月24日 総合的な学習の時間
総合的な学習の時間
1年生は体育館でフラダンス教室を行い、オハナフラを学びました。
2年生はバスで平のエリムに行き、経済体験活動を実施しました。与えられた家族構成や年収に応じて、1ヶ月の生活設計を立てました。
3年生はマナー講座を行い、お辞儀の仕方やお箸の使い方を学びました。
6月22日 福島県総合計画出前講座
6校時に、福島県庁復興・総合計画課の方が来校し、福島県総合計画の説明をしながら、いわき市や福島県の魅力を伝え、愛着を深めるお話をしてくれました。
また、「SDGsの自分の18番目の目標を考え、そのためにできることを考えよう」という課題に、生徒は深く考えながら取り組んでいました。