出来事
今日もいきいき楽しい授業
今日も一生懸命授業に取り組んでいる姿がみられました。
友達に作品を披露したり、楽しそうに意見交換をしたりといきいきと取り組んでいました!
【算数の授業にいきいき!】
【図工の発表会にいきいき!】
音楽に合わせながら、自分たちの作品を披露していました。
隣のクラスでは、作品作りに夢中でした。
【発表原稿づくりにいきいき!】
子どもたちのいきいきとした表情はいいですね!
廊下には6年生の作品が並んでいました。
さすが6年生です。とても上手に仕上がっていました。
もくもくと学習!
今週もスタートしました。
今日は図工等の作品作りをしているクラスがありました。
廊下にもたくさんの作品が飾られています!
「もくもく」と取り組んでいる子どもたちの様子をご覧下さい。
がんばっています!
今日も元気に外で遊びました。
18日は奇数学年の遊ぶ日です。元気いっぱい、体を動かします。
なわとびも頑張っていますよ。
書き初め 頑張りました。
各教室の廊下に素晴らしい書き初めの作品が掲示されていました。
みんな、素晴らしい才能ですね。
元気に遊んで勉強します。
今日は、偶数学年が外で元気いっぱいあそびました。
本日は学力テスト、全力を出して頑張るぞ!!
今日は、全学年NRT学力テストの日です。
2校時国語、3校時算数の教科を真剣な表情で取り組んでいました。
難しい問題もあるけれど、よく考えて取り組んでいました。
高学年朝から元気に活動!
植田小学校、高学年は朝から元気に活動中です!
6年生は、ボランティア活動で校庭をきれいに!
いつもありがとう!
5年生は強い体を作るために運動をしています!
明日から三連休、心も身体もゆっくり休んで、また来週もがんばりましょう!
落ち着いた中での授業!
落ち着いた中で学校生活を送っている様子が多く見られました。
トイレのサンダルもきれいに整っている時間が増えてきました。
意識が大切ですね。
先生の話をしっかり聞いて、自分のめあてに向けて、課題解決に向けて取り組んでいました。
あゆみ学級の子どもたちも先生の話を聞いてがんばっていました!
2年生は「音づくりフレンズ」の単元でいろいろな工夫を取り入れながら作っていました。
「先生、音聞いて下さい」と聞かせてくれる子どもたちも!
3年生の算数では二等辺三角形や正三角形について学んでいました。
教室には図工の作品も飾られていました。
4年生はユニバーサルデザインについてタブレットを使いながら自分たちでまとめていました。みんな黙々と一生懸命に取り組んでいました。
感染予防しながら笑顔の中での授業
今日も各学年がんばって授業に取り組んでいました。
授業では、窓を開けて換気をしながら、感染予防に努めています。
その中で先生と笑顔の中、授業に参加している様子も見られました。
温かい雰囲気の中での授業・・・いいですね!
なわとびで技をみがいたり、体力を高めたりとがんばっている学年もありました。
また、給食時にはクラスの係から改めて、手洗い、黙食等の呼びかけをしているクラスもありました。
給食もこの通り!
たくさん食べて、たくさん運動して、丈夫な体を作っていきましょう!
これからも感染予防に努めながら学校生活を送っていきます。
発見!発見!大発見!
今週もスタートしました。
教室では積極的に挙手し、がんばっているクラスも見られました。
そんな中で、キットと使い、理科の学習に取り組んでいた3、5年生のクラスを紹介します。
実際に挑戦し体感して学ぶ、そして、発見する!
子どもたちの真剣な様子がまさに学んでいる表情です!
真剣な子どもたちの表情はいいですね!
こんな表情にあふれる学校にしていきたいと思います!
体動かしてハッスル!
今週も今日でおしまい。今週の締めくくりの日です。
今日の大休憩では偶数学年が校庭で過ごせる日。
先生と一緒にリレーを行ったり、一輪車やなわとびで体を動かしたりと子どもたちの姿が見られました。
中庭ではなわとびや昔遊びをしている1年生が過ごしていました。
「先生、みて、みて!」と、なわとびの技をたくさん披露してくれました。
中には友達といっしょにとぶ[「ふたりとび」や「片足とび」などたくさんみせてくれました。
授業では5年生が体育館でバスケットボールの授業を行い、シュート練習を行っていました。
さすが5年生、上手にシュートを決める子どもたちがたくさん見られました!
今週もみんなよくがんばりました!
今日は節分!
今日は節分です。
学校では感染予防のため、ZOOMで「豆まき集会」を行いました。
運営委員会が中心になって企画してくれました。
各学年の代表児童が「追い出したい鬼」を発表しました。
各クラスでも自分の「追い出したい鬼」をプリントに書き教室内に掲示してあります。
また、節分の紙芝居や節分クイズを行ってくれました。
伝統的な文化にふれる貴重な時間となりました。
集中!そして元気いっぱい植田小!
授業を見てまわると、集中し元気いっぱいに活動していました!
指名してほしいオーラ全開のクラスもありました。
活発でいいですね!
【ゲームをしながら楽しく取り組んでいる授業!】
【先生の指示を聞いて集中している授業!】
【黙々と問題に挑戦している姿!】
【体力アップを目指しがんばる姿!】
【作品作りに集中している姿!】
今日もいい表情をたくさん見せてくれました!
校舎内には掲示もきれいにされており、子どもたちの作品や活動写真が掲示されています。
市の児童書写作品展に出品された作品も飾られています。
今日から2月です!
今日から2月です。
今年がスタートして一ヶ月が過ぎました。
時の経つ早さを感じる日々です。
今日も風の冷たい日でしたが、6年生が朝からボランティア活動を行ってくれていました。
いつもありがとうございます!
授業にも一生懸命取り組んでいる姿も多く見られました。
昔遊びに挑戦している学年や算数の図形の問題に意欲的が学年、習字も集中している学年、図工の作品作りに集中している学年・・・たくさんの表情が見られました。
【昔遊びに挑戦】
【図工の作品作りに夢中】
【算数の問題に集中】
【習字の授業に意欲】
2月もがんばって、たくさん学んでいきましょう!
昔遊びに挑戦!
校舎の中には1年生が育てているきれいな花が咲いています。
その側で、1年生が生活科で昔遊びを行っていました。
竹とんぼや羽根つきをしながら楽しんでいました。
「先生、みて!みて!」
と、上手になっている子どもたちもいました。
子どもたちは慣れるのは早いですね!
とても楽しそうでした。
最後に花への水やりも忘れません!
あがれ!あがれ!あがれ!
今週も今日で終わり!
天気も良く、今週を締めくくる最高の青空でした。
しかし、風も強かったです。
その風を利用して、1年生は生活科で作成した「凧」をあげていました。
1年生の楽しそうな声が職員室に聞こえてきました。
大空に、凧がきれいにあがっていました。
今日は3組が実施!
来週も天気の良い日があるといいですね!
週末、ゆっくり休みましょう。
今日もがんばった植田小!
今日も意欲的にがんばっている子どもたちの姿が多く見られました。
【低学年】
青空の下、体育の授業でなわとびの練習に励んでいました。1回でも多く跳べるようになれるといいですね。
【中学年】
2月に入ると「節分」があります。自分の中での追い出したい鬼を用紙に書いていました。どんな追い出したい鬼を書いたのでしょう?
【高学年】
図工で版画に挑戦していました。いろいろな形をした彫刻刀を上手に使いながら作品作りに励んでいました。
新型コロナウイルス感染がいわき市内でも広がりつつあります。学校でもしっかり感染予防に努めていきます。
発想豊かに!
積極的に挙手をし、がんばっている姿が見られました。
また、自分の考えを伝える姿も!
活気のある授業はいいですね!
今日は、図工で作品作りを行っているクラスがありました。
1年生は「かみさらコロコロ」
2年生は「わくわくおはなしゲーム」
また、国語では読む人に伝わるように書こう!と工夫を取り入れながら考えていました。
図工の作品も国語の説明文も子どもたちは発想を豊かにしながらがんばっていました!
国語の研究授業を行いました!
2年生で国語の研修授業を行いました。
今回は「言葉の意味」について学びました。
言葉には、「似た意味の言葉」や「反対の意味の言葉」があります。
今日は反対の意味の言葉について学びました。
「大きい」→「小さい」
「新しい」→「古い」
「明るい」→「暗い」
・・・など、いくつもの反対の意味の言葉を学びました。
子どもたちの表情がとても良く、たくさん学ぶことができました。
これからも分かる授業を進めていきます。
感謝の朝&感染予防の大休憩
今日も寒い朝です。
そんな中、今日は6年生がボランティア活動を行ってくれました。
心が和む感謝の朝です。
6年生ありがとうございます
大休憩の様子です。
あれいつもより校庭に出ている人数が・・・少ない
新型コロナウイルス感染防止のために、今週から大休憩の校庭利用も全校生を半分にして活動しています。今日は偶数学年が使用していました。
工夫しながら学校生活を送っています。
黙々と取り組んでる植田小!
今週がスタートしました!
報道では、新型コロナウイルス感染の広がりを懸念する情報が流れております。
学校でも感染予防(マスクの着用、学習形態の工夫 等)に努めながら学校生活を送っていきます。
教室内では、漢字の練習やタブレット活用など、黙々と授業に取り組んでいる姿が印象的でした。
考えを共有し合うときは、距離をとって、マスクをつけて意見交換をしています。
校庭では、元気に運動身体づくりプログラムやなわとび運動など行っていました。
天気が良く清々しい一日でした。
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