こんなことがありました

出来事

今日もいきいき楽しい授業

今日も一生懸命授業に取り組んでいる姿がみられました。学校音楽

友達に作品を披露したりキラキラ、楽しそうに意見交換をしたりキラキラといきいきと取り組んでいました!グループ花丸

【算数の授業にいきいき!花丸

【図工の発表会にいきいき!花丸

音楽に合わせながら、自分たちの作品を披露していました。

隣のクラスでは、作品作りに夢中でした。

【発表原稿づくりにいきいき!花丸

子どもたちのいきいきとした表情はいいですね!興奮・ヤッター!ピース

廊下には6年生の作品が並んでいました。美術・図工鉛筆

さすが6年生です。とても上手に仕上がっていました。にっこりキラキラ

もくもくと学習!

今週もスタートしました。興奮・ヤッター!ピース

今日は図工等の作品作りをしているクラスがありました。美術・図工汗・焦る

廊下にもたくさんの作品が飾られています!キラキラ

「もくもく汗・焦る」と取り組んでいる子どもたちの様子をご覧下さい。音楽

がんばっています!花丸花丸花丸

高学年朝から元気に活動!

植田小学校、高学年は朝から元気に活動中です!興奮・ヤッター!急ぎ

6年生は、ボランティア活動で校庭をきれいに!キラキラ

いつもありがとう!お辞儀キラキラ

5年生は強い体を作るために運動をしています!ニヒヒ急ぎ急ぎ

明日から三連休、心も身体もゆっくり休んで、また来週もがんばりましょう!学校音楽

落ち着いた中での授業!

落ち着いた中で学校生活を送っている様子が多く見られました。キラキラ

トイレのサンダルもきれいに整っている時間が増えてきました。にっこり

意識が大切ですね。花丸花丸花丸

先生の話をしっかり聞いて、自分のめあてに向けて、課題解決に向けて取り組んでいました。ニヒヒ鉛筆

あゆみ学級の子どもたちも先生の話を聞いてがんばっていました!グループ音楽

2年生は「音づくりフレンズ」の単元でいろいろな工夫を取り入れながら作っていました。

「先生、音聞いて下さい!」と聞かせてくれる子どもたちも!グループ

3年生の算数では二等辺三角形や正三角形について学んでいました。

教室には図工の作品も飾られていました。鉛筆キラキラ

4年生はユニバーサルデザインについてタブレットを使いながら自分たちでまとめていました。みんな黙々と一生懸命に取り組んでいました。情報処理・パソコン

感染予防しながら笑顔の中での授業

今日も各学年がんばって授業に取り組んでいました。学校キラキラ

授業では、窓を開けて換気をしながら、感染予防に努めています。グループ

その中で先生と笑顔の中、授業に参加している様子も見られました。笑うキラキラ

温かい雰囲気の中での授業・・・いいですね!音楽

なわとびで技をみがいたり、体力を高めたりとがんばっている学年もありました。急ぎ

また、給食時にはクラスの係から改めて、手洗い、黙食等の呼びかけをしているクラスもありました。お知らせ興奮・ヤッター!汗・焦る

給食もこの通り!給食・食事キラキラ

たくさん食べて、たくさん運動して、丈夫な体を作っていきましょう!花丸

これからも感染予防に努めながら学校生活を送っていきます。学校了解

発見!発見!大発見!

今週もスタートしました。キラキラ

教室では積極的に挙手し、がんばっているクラスも見られました。興奮・ヤッター!了解

そんな中で、キットと使い、理科の学習に取り組んでいた3、5年生のクラスを紹介します。花丸

実際に挑戦し体感して学ぶキラキラ、そして、発見する!キラキラ

子どもたちの真剣な様子がまさに学んでいる表情です!興奮・ヤッター!花丸

真剣な子どもたちの表情はいいですね!音楽キラキラ

こんな表情にあふれる学校にしていきたいと思います!学校キラキラ

体動かしてハッスル!

今週も今日でおしまい。キラキラ今週の締めくくりの日です。学校キラキラ

今日の大休憩では偶数学年が校庭で過ごせる日。急ぎ

先生と一緒にリレーを行ったり急ぎ、一輪車やなわとびで体を動かしたり急ぎと子どもたちの姿が見られました。了解

中庭ではなわとびや昔遊びをしている1年生が過ごしていました。グループ音楽

「先生、みて、みて!」と、なわとびの技をたくさん披露してくれました。興奮・ヤッター!

中には友達といっしょにとぶ[「ふたりとび」や「片足とび」などたくさんみせてくれました。花丸

授業では5年生が体育館でバスケットボールの授業を行い、シュート練習を行っていました。汗・焦る

さすが5年生、上手にシュートを決める子どもたちがたくさん見られました!OK了解

今週もみんなよくがんばりました!花丸

今日は節分!

今日は節分です。にっこり

学校では感染予防のため、ZOOM情報処理・パソコンで「豆まき集会」を行いました。音楽

運営委員会が中心になって企画してくれました。グループキラキラ

各学年の代表児童が「追い出したい鬼汗・焦る」を発表しました。

各クラスでも自分の「追い出したい鬼汗・焦る」をプリントに書き教室内に掲示してあります。鉛筆

また、節分の紙芝居や節分クイズを行ってくれました。お知らせ興奮・ヤッター!

伝統的な文化にふれる貴重な時間となりました。学校キラキラ

集中!そして元気いっぱい植田小!

授業を見てまわると、集中し元気いっぱいに活動していました!グループ音楽

指名してほしいオーラ全開キラキラのクラスもありました。

活発でいいですね!花丸花丸花丸

花丸ゲームをしながら楽しく取り組んでいる授業!】

花丸先生の指示を聞いて集中している授業!】

花丸黙々と問題に挑戦している姿!】

花丸体力アップを目指しがんばる姿!】

花丸作品作りに集中している姿!】

今日もいい表情をたくさん見せてくれました!興奮・ヤッター!ピース

校舎内には掲示もきれいにされており、子どもたちの作品や活動写真が掲示されています。キラキラ

市の児童書写作品展に出品された作品も飾られています。キラキラ

今日から2月です!

今日から2月です。キラキラ

今年がスタートして一ヶ月が過ぎました。にっこり

時の経つ早さを感じる日々です。笑う

今日も風の冷たい日でしたが、6年生が朝からボランティア活動を行ってくれていました。興奮・ヤッター!了解

いつもありがとうございます!お辞儀キラキラ

授業にも一生懸命取り組んでいる姿も多く見られました。鉛筆グループ

昔遊びに挑戦している学年音楽や算数の図形の問題に意欲的が学年本、習字も集中している学年花丸、図工の作品作りに集中している学年美術・図工・・・たくさんの表情が見られました。期待・ワクワクキラキラ

【昔遊びに挑戦】

【図工の作品作りに夢中】

【算数の問題に集中】

【習字の授業に意欲】

2月もがんばって、たくさん学んでいきましょう!興奮・ヤッター!ピース

昔遊びに挑戦!

校舎の中には1年生が育てているきれいな花が咲いています。学校キラキラ

その側で、1年生が生活科で昔遊びを行っていました。急ぎ

竹とんぼや羽根つきをしながら楽しんで音楽いました。興奮・ヤッター!汗・焦る

「先生、みて!喜ぶ・デレみて!キラキラ

と、上手になっている子どもたちもいました。花丸

子どもたちは慣れるのは早いですね!

とても楽しそうでした。了解

最後に花への水やりも忘れません!にっこり

あがれ!あがれ!あがれ!

今週も今日で終わり!学校キラキラ

天気も良く、今週を締めくくる最高の青空でした。晴れ

しかし、風も強かったです。急ぎ

その風を利用して、1年生は生活科で作成した「凧キラキラ」をあげていました。了解

1年生の楽しそうな声が職員室に聞こえてきました。お知らせにっこり

大空に、凧がきれいにあがっていました。笑う急ぎ

今日は3組が実施!音楽

来週も天気の良い日があるといいですね!晴れ

週末、ゆっくり休みましょう。興奮・ヤッター!ピース

今日もがんばった植田小!

今日も意欲的にがんばっている子どもたちの姿が多く見られました。鉛筆キラキラ

【低学年音楽

青空の下、体育の授業でなわとびの練習に励んでいました。1回でも多く跳べるようになれるといいですね。急ぎ急ぎ

【中学年音楽

2月に入ると「節分重要」があります。自分の中での追い出したい鬼を用紙に書いていました。どんな追い出したい鬼を書いたのでしょう?ニヒヒ汗・焦る

【高学年音楽

図工で版画に挑戦していました。いろいろな形をした彫刻刀を上手に使いながら作品作りに励んでいました。グループ

新型コロナウイルス感染がいわき市内でも広がりつつあります。学校でもしっかり感染予防に努めていきます。お辞儀キラキラ

発想豊かに!

積極的に挙手をし、がんばっている姿が見られました。花丸

また、自分の考えを伝える姿も!花丸

活気のある授業はいいですね!キラキラ

今日は、図工で作品作りを行っているクラスがありました。美術・図工

1年生は「かみさらコロコロ」音楽

2年生は「わくわくおはなしゲーム」音楽

また、国語では読む人に伝わるように書こう!と工夫を取り入れながら考えていました。鉛筆グループ

図工の作品も国語の説明文も子どもたちはキラキラ発想を豊かにキラキラしながらがんばっていました!笑う

国語の研究授業を行いました!

2年生で国語の研修授業を行いました。グループ鉛筆

今回は「言葉の意味」について学びました。にっこり

言葉には、「似た意味の言葉」や「反対の意味の言葉」があります。笑う

今日は反対の意味の言葉について学びました。音楽

「大きい」→「小さい」

「新しい」→「古い」

「明るい」→「暗い」

・・・など、いくつもの反対の意味の言葉を学びました。興奮・ヤッター!了解

子どもたちの表情がとても良く、たくさん学ぶことができました。鉛筆キラキラ

これからも分かる授業を進めていきます。会議・研修

感謝の朝&感染予防の大休憩

今日も寒い朝です。衝撃・ガーン汗・焦る

そんな中、今日は6年生がボランティア活動を行ってくれました。期待・ワクワクキラキラ

心が和む感謝の朝です。笑うキラキラ

6年生ありがとうございますお辞儀花丸

 

大休憩の様子です。音楽

あれ?!いつもより校庭に出ている人数が・・・少ない?!

新型コロナウイルス感染防止のために、今週から大休憩の校庭利用も全校生を半分にして活動しています。急ぎ今日は偶数学年が使用していました。苦笑い

工夫しながら学校生活を送っています。学校キラキラ

黙々と取り組んでる植田小!

今週がスタートしました!学校キラキラ

報道では、新型コロナウイルス感染の広がりを懸念する情報が流れております。情報処理・パソコン困る

学校でも感染予防(マスクの着用、学習形態の工夫 等)に努めながら学校生活を送っていきます。グループキラキラ

教室内では、漢字の練習やタブレット活用など、黙々と授業に取り組んでいる姿が印象的でした。花丸

考えを共有し合うときは、距離をとって、マスクをつけて意見交換をしています。笑う

校庭では、元気に運動身体づくりプログラムやなわとび運動など行っていました。興奮・ヤッター!急ぎ

天気が良く清々しい一日でした。晴れ