こんなことがありました

出来事

卒業生を送る会

今日は「卒業生を送る会」を行いました。キラキラ

本来であれば、体育館にて全校生で盛大に行うとところですが、感染予防に努めながらZOOMで行いました。情報処理・パソコン音楽

在校生が書いたメッセージを5年生が色紙にまとめ、在校生代表として6年生に感謝の言葉を伝えながら渡しました。グループ花丸

6年生からも在校生へ家庭科の時間に作ってくれたぞうきんをいただきました。キラキラ

ありがとうございました!お辞儀

卒業式まで残るわずか・・・楽しい小学校生活を送ってほしいです!興奮・ヤッター!ピース

協力の大切さ!

今日も植田小はパワー全開で活動中でした!花丸

先日、福島県がまん延防止等重点措置を解除したことから、6年生はボランティア活動を再開しました。急ぎ植田小生が安全に校庭を使えるように整備をしてくださっています。興奮・ヤッター!

ありがとうございます。キラキラ

また、こんな場面も・・・!音楽

授業はもちろんがんばっていますが、授業終了後、みんなで協力して後片付けを行っていました。にっこり

小さい背中が大きく見えました。笑う

頼もしい後ろ姿ですね!キラキラ

大切にしたい姿ですね。期待・ワクワク

午後には、図書ボランティアの方々が卒業を間近に迎えた6年生に体育館で感染予防に努めながら読み聞かせを行ってくれました。お知らせ本

ボランティアの方だけでなく先生方も参加し読み聞かせを行いました。花丸

図書ボランティアのみなさん、ありがとうございました!お辞儀キラキラ

今日のどの活動にも、「協力キラキラ」の大切さを感じました。期待・ワクワク

みんなで協力しあって、日々成長していきたいですねグループ

○○の力を利用して!

今週がスタートです!学校

大変、風の強い一日でした・・・苦笑い汗・焦る

子どもたちは今日も良い表情がたくさん見られました。興奮・ヤッター!キラキラ

キラキラ輝く子どもたちの瞳はすばらしいですね!キラキラ期待・ワクワクキラキラ

3年生が理科の授業で、〇〇の力を利用して工夫あふれる作品を作っていました。音楽

・磁石の力を利用して花丸

・電池の力を利用して花丸

・風の力を利用して花丸

・空気の力を利用して花丸

いろいろな力を利用して、楽しい作品が見られました。にっこり

子どもたちの発想は無限ですね興奮・ヤッター!ピース

今週もがんばりました!

今日も昨日に引き続き、清々しい天気でした。晴れ

気持ちがいい青空の下晴れ、大休憩も元気に校庭を走り回る子どもたちの姿が見られました。興奮・ヤッター!急ぎ

体育の時間も校庭で汗を流していました。音楽

ボールコントロールが上手くいくように何度も練習をしていました。花丸

男女仲良く、笑顔の中取り組んでいました。笑うキラキラ

子どもたちの笑顔は最高です!興奮・ヤッター!キラキラ

今日も元気に植田小!

今日も快晴!晴れ

青空の下、元気に体育の授業を行っている学年もありました。グループ急ぎ

校舎内では、友達と意見交換したり、想像を膨らませながら作品作りを行ったり、予想しながら実験をしたり・・・たくさんの場面が見られました。音楽

【国語の様子鉛筆

【図工の様子美術・図工

【理科の様子理科・実験

【外国語の様子OK

また、今年度中止になってしまった5年生のスチューデントシティ。にっこり

キャリア教育の一環として5校時目にほんこうPTA会長さんにお願いし、講話をいただきました。キラキラ

会社を経営しているお話や仕事へのやりがい、人を思いやること、夢をもつこと、など分かりやすくお話をしていただきました。笑う

子どもたちは真剣に話を聞き、メモをとったり、質問したりする姿がみられました。とてもよい経験ができました。鉛筆汗・焦る

PTA会長さんありがとうございました!お辞儀キラキラ

みんなで考えたり、作ったり、試したり!

授業に具体物があると子どもたちは意欲的に取り組み、理解も深まります!鉛筆汗・焦る

6年生は、リトマス紙を使って水溶液の実験をしたり、材料から発想し作品作りに取り組んだりといきいきした様子が見られました。にっこり

子どもたちは友達といっしょに考えたり、作ったり、試したり・・・とがんばっていました。グループ汗・焦る

とても一生懸命な姿をご覧下さい。にっこりピース

また、体育館では卒業式の会場準備を始めました。音楽

少しずつですが、5年生が在校生を代表してパイプイスを並べたり、体育館の床にシートを敷いたりとがんばってくれました。興奮・ヤッター!急ぎ

卒業式まで式場をしっかり整えていきたいと思います。学校

技の習得!

今日も意欲的な子どもたちの姿がたくさん見られました!グループキラキラ

その中で、電動糸のこを活用しての作品作り音楽やゴール型(サッカー)急ぎの授業を行っていました。電動糸のこを上手に使えるようになったり、ボールの扱いが上手になったりと「技の習得キラキラ」ができれば、より楽しい時間になりますね。にっこり音楽

【電動糸のこを活用した作品作り花丸

【サッカーの授業花丸

みんながんばっていました!花丸

植田小のキラリ!

植田小のキラリキラキラ輝いた子どもたちを紹介します。

今日は校長室で表彰を行いました。グループ

ユネスコ作文コンクールに応募した6年生が最優秀賞「いわき市長賞キラキラ」というすばらしい賞をいただきました。

また、市の書写展で「特選キラキラ」に選ばれた子どもたちの表彰も行いました。

できれば、全校生の前で授与したかったのですが、コロナ禍のため校長室で行いました。ひらめき

このような状況でも、日頃からがんばるキラリキラキラ輝く植田小の子どもたちをこれからも紹介していきます。興奮・ヤッター!ピース

感謝の気持ちを込めて

今日は5年生が「卒業生を祝う会」の準備をしていました。笑うキラキラ

例年では縦わり班活動で、全校生が交わって話し合って準備をすることではありますが、感染予防のため各学年からのメッセージカードを色紙にまとめ、6年生に送ることになりました。期待・ワクワク音楽

在校生を代表として、5年生が各学年に書いていただいたメッセージカードを色紙にまとめる作業を行っていました。鉛筆音楽

5年生のいくつかの特別教室に分かれ、密を避けながら作業を行っていました。花丸

在校生が感謝の気持ちを込めて作った色紙です。学校キラキラ

喜んでくれると嬉しいですね!にっこりキラキラ

何事にも一所懸命、楽しくがんばる!

今日も寒い一日でした。疲れる・フラフラ汗・焦る

でも、青空で気持ちのいい日でした。晴れ

そんな中、植田小の子どもたちは何事にも一所懸命取り組む姿がたくさん見られました。グループキラキラ

そして、楽しみながらがんばっている表情も見られました。興奮・ヤッター!ピース

学ぶ中には「楽しさ音楽」も大切です!キラキラ

楽しみながら、それぞれ学ぶ姿が見られました。花丸

【1年生凧あげ!了解

【3年生版画の作品完成!了解

【6年生ICT活用とハードル走!了解

今日もいきいき楽しい授業

今日も一生懸命授業に取り組んでいる姿がみられました。学校音楽

友達に作品を披露したりキラキラ、楽しそうに意見交換をしたりキラキラといきいきと取り組んでいました!グループ花丸

【算数の授業にいきいき!花丸

【図工の発表会にいきいき!花丸

音楽に合わせながら、自分たちの作品を披露していました。

隣のクラスでは、作品作りに夢中でした。

【発表原稿づくりにいきいき!花丸

子どもたちのいきいきとした表情はいいですね!興奮・ヤッター!ピース

廊下には6年生の作品が並んでいました。美術・図工鉛筆

さすが6年生です。とても上手に仕上がっていました。にっこりキラキラ

もくもくと学習!

今週もスタートしました。興奮・ヤッター!ピース

今日は図工等の作品作りをしているクラスがありました。美術・図工汗・焦る

廊下にもたくさんの作品が飾られています!キラキラ

「もくもく汗・焦る」と取り組んでいる子どもたちの様子をご覧下さい。音楽

がんばっています!花丸花丸花丸

高学年朝から元気に活動!

植田小学校、高学年は朝から元気に活動中です!興奮・ヤッター!急ぎ

6年生は、ボランティア活動で校庭をきれいに!キラキラ

いつもありがとう!お辞儀キラキラ

5年生は強い体を作るために運動をしています!ニヒヒ急ぎ急ぎ

明日から三連休、心も身体もゆっくり休んで、また来週もがんばりましょう!学校音楽

落ち着いた中での授業!

落ち着いた中で学校生活を送っている様子が多く見られました。キラキラ

トイレのサンダルもきれいに整っている時間が増えてきました。にっこり

意識が大切ですね。花丸花丸花丸

先生の話をしっかり聞いて、自分のめあてに向けて、課題解決に向けて取り組んでいました。ニヒヒ鉛筆

あゆみ学級の子どもたちも先生の話を聞いてがんばっていました!グループ音楽

2年生は「音づくりフレンズ」の単元でいろいろな工夫を取り入れながら作っていました。

「先生、音聞いて下さい!」と聞かせてくれる子どもたちも!グループ

3年生の算数では二等辺三角形や正三角形について学んでいました。

教室には図工の作品も飾られていました。鉛筆キラキラ

4年生はユニバーサルデザインについてタブレットを使いながら自分たちでまとめていました。みんな黙々と一生懸命に取り組んでいました。情報処理・パソコン

感染予防しながら笑顔の中での授業

今日も各学年がんばって授業に取り組んでいました。学校キラキラ

授業では、窓を開けて換気をしながら、感染予防に努めています。グループ

その中で先生と笑顔の中、授業に参加している様子も見られました。笑うキラキラ

温かい雰囲気の中での授業・・・いいですね!音楽

なわとびで技をみがいたり、体力を高めたりとがんばっている学年もありました。急ぎ

また、給食時にはクラスの係から改めて、手洗い、黙食等の呼びかけをしているクラスもありました。お知らせ興奮・ヤッター!汗・焦る

給食もこの通り!給食・食事キラキラ

たくさん食べて、たくさん運動して、丈夫な体を作っていきましょう!花丸

これからも感染予防に努めながら学校生活を送っていきます。学校了解

発見!発見!大発見!

今週もスタートしました。キラキラ

教室では積極的に挙手し、がんばっているクラスも見られました。興奮・ヤッター!了解

そんな中で、キットと使い、理科の学習に取り組んでいた3、5年生のクラスを紹介します。花丸

実際に挑戦し体感して学ぶキラキラ、そして、発見する!キラキラ

子どもたちの真剣な様子がまさに学んでいる表情です!興奮・ヤッター!花丸

真剣な子どもたちの表情はいいですね!音楽キラキラ

こんな表情にあふれる学校にしていきたいと思います!学校キラキラ

体動かしてハッスル!

今週も今日でおしまい。キラキラ今週の締めくくりの日です。学校キラキラ

今日の大休憩では偶数学年が校庭で過ごせる日。急ぎ

先生と一緒にリレーを行ったり急ぎ、一輪車やなわとびで体を動かしたり急ぎと子どもたちの姿が見られました。了解

中庭ではなわとびや昔遊びをしている1年生が過ごしていました。グループ音楽

「先生、みて、みて!」と、なわとびの技をたくさん披露してくれました。興奮・ヤッター!

中には友達といっしょにとぶ[「ふたりとび」や「片足とび」などたくさんみせてくれました。花丸

授業では5年生が体育館でバスケットボールの授業を行い、シュート練習を行っていました。汗・焦る

さすが5年生、上手にシュートを決める子どもたちがたくさん見られました!OK了解

今週もみんなよくがんばりました!花丸