今日はかけうどんと、こうなごのかき揚げ、そして月見団子です。子どもたちはソフト麺の食べ方がとても上手。袋を空ける前に上から押して６等分して、少しずつお椀に入れるのです。つけ麺感覚ですね。

また一袋全部入れましたね、校長先生！

ついに九九の掲示が完了しました。階段が足りなくなったので、窓にまで貼っています。

ご家庭でも、天井や壁に大切な内容を書いて貼ってみてはいかがでしょうか？

４年生の算数ではデジタル教科書を駆使して授業を行っています。今までの教材よりも集中して取り組めるようで、さすがにビジュアルにつよい現代っ子だなぁと思います。

教科書とチョークの時代は過ぎ去っていくのでしょうか？

昨日、怪我をしたお友だちがいます。松葉杖をついているのでトイレに行くのも一苦労。それをお友だちが支え、心配そうに見守ります、美しい友情ですね。

世間じゃ、それを、愛ってよぶんだよ！

書写の時間に作品制作です。まずは自分で書きたい課題を選択します。６年生は難しい文字に挑戦するようです。

後ろの男の子、姿勢がいいですね。

図書室前の展示も衣替えです。秋といえば、中秋の名月、秋といえば台風シーズン。いつも季節にぴったりの本を展示していただいています。ありがとうございます。

今回紹介されている本の中に、校長先生の大好きなものもあるそうですが、何でしょう？食べ物の本はないようですが‥‥

今朝学校に来てみたら、校庭に何か書いてありました。すわ、なぞの地上絵だ、と教頭先生に言ってみたところ、

体育の時間に使うラインです、と冷静に答えられました。すみませんでした。

きんぴらゴボウとほうれん草の味噌汁。あるテレビコマーシャルで、一人暮らしの兄の元を訪れた新社会人の妹が、兄の作ってくれた味噌汁を一口「あっ、お母さんの味だ」というシーンがあります。出汁の取り方はその家それぞれなので、きっと味わいも微妙に違うはず。子どもたちは、家庭の味と給食の味とを、どちらもしっかりと覚えて育っていくのでしょうね。

校長先生、ご飯の盛りが多いですよ！

みなさんがご家庭で使っているかもしれないタブレットの中身って、こんなにシンプルなんです。これでいろいろ仕事をこなすって、すごいと思いませんか？

さて、アンテナってどこだと思いますか？

見事に解答しました。答えは郡山駅前にあるビッグアイで、１３２．６メートルでした。

４年生全員で称えています。次はとても簡単です。

校長先生からの挑戦状１２.pdf