こんなことがありました

出来事

研究授業(1年、2年、4年)

2校時、1年2組において、学級担任による国語科の研究授業を行いました。「何がどうする」の文を作ることがめあてでした。子どもたちはイラストにかかれていることをもとに、たくさんの文を正しく作ることができました。

3校時、4年1組において、教育実習生による算数科の研究授業を行いました。3けた÷1けたの筆算の仕方を理解し、計算できるようになることがめあてでした。子どもたちは、前に学習したことを生かして筆算の仕方を考え、計算できるようになりました。

4校時、2年1組において、教育実習生による国語科の授業が行われました。絵の様子を想像し、漢字を使って文を作ることがめあてでした。子どもたちは、絵から様々なことを想像し、これまでに習った漢字を積極的に使って文を作っていました。

研究授業(3年算数)

2校時、3年2組において研究授業が行われました。算数のわり算「何人に分けられるかを求める計算」について学習しました。子どもたちは、おはじきなど具体物を用いて計算の意味を考えていました。

クリーン作戦

2校時、全校生で、自分たちが住んでいるまちをきれいにするクリーン作戦を行いました。学年ごとに、公園や道路などのゴミを拾いきれいにしました。気持ちもすっきりしたことでしょう。

家庭科・調理 調理実習(5年家庭科)

2校時、5年1組において、、家庭科の調理実習を行いました。題材「ゆでてみよう」として、「たまご」「青菜」(ホウレンソウ)をゆでる学習です。子どもたちは、時間を計りながら、火力を調節して上手にゆであげました。今日学んだことを家庭でも実践してみましょう。

研究授業(4年、2年)

現在2名の教育実習生が本校で学んでいます。2校時目は、4年1組での国語の授業が行われました。子どもたちは、「町や周りの様子を紹介するレポートをグループで作り発表しよう」をめあてに、できるだけ漢字を使いながら、どのグループもいっしょうけんめいレポート作りをがんばっていました。また、3校時目は、2年1組での算数の授業が行われました。子どもたちは「たし算やひき算になる問題をつくろう」をめあてに、いくつもの問題を作り、答えを正しく求めることができていました。

気持ちをこめた水やり

子どもたちは、毎日、「はやく大きくなって」と気持ちを込めた水やりを行っています。1年生はアサガオを、2年生はミニトマトを育てています。栄養と気持ちを毎日もらっているので、きっと丈夫に育つことでしょう。

おやこウォークラリー開催

5月25日(土)、育成会主催の「おやこウォークラリー」が開催されました。100名以上が参加し、体育館において、交通安全の大切さ、不審者等の対策について学びました。その後、学区内にある「子ども避難の家」を親子で巡る旅に出発しました。安全の大切さを学んだり親子でいろいろなことを話したりと、有意義な1日となりました。計画・運営にあたった育成会の皆様、講話をいただいた南警察署の皆様、そしてご参加いただいた保護者の皆様に御礼を申し上げます。