出来事

11月11日(金)、図書室に行ってみると、

新しい本が入っていました。

総合図書館から譲り受けたリサイクルブックです。

手に取ってみたくなる本の配置。

読んでみたくなるコーナー。

今月は読書月間。

図書を充実させ、わくわく感がさらに高まった図書室。

子どもたちが来るのを今か今かと待っています。

11月8日(火)、特別非常勤講師の齋藤かず子先生による４回目の読み聞かせがありました。

今回は４年生が対象です。

「聞き方がとっても立派」とほめられた４年生。

最後は、読み聞かせをしていただいて感じたこと、考えたことをお礼の言葉を添えて発表しました。

11月4日(金)、職員玄関の展示物に変化がありました。

秋の深まりを感じます。

11月1日(火)、栄養教諭を講師にお迎えし、１年生が食に関する学習を行いました。

「すききらいはなぜいけないのか？」

講師の先生のお話を聞きながら真剣に考えることができました。

バランスよく食べることの大切さに気づきました。

後半は１組が展示やシアターを見学し、２組が風力発電実験です。

貴重な学習・体験をすることができました。

そして予定どおり帰路につきました。

続いて、福島第一原子力発電所の事故のこと、そして放射線のことを学びました。

１組は風力をつかって電気をつくる実験に取り組みました。

２組は展示見学やシアター鑑賞を行いました。

11月1日（火）、５年生がコミュタン福島に到着しました。

これから２班に分かれて学習を始めます。

10月27日(木)、特別非常勤講師の齋藤かず子先生による３回目の読み聞かせがありました。

今回は３年生が対象です。

読み聞かせの楽しさをしっかりと味わうことができました。

10月25日(火)、平窪防犯協会コンクール入賞者への表彰式を行っていただきました。

代表者が賞状と記念品、参加賞をいただきました。

プログラム№６は、６年生の劇・表現「History of Iwaki」。

いわきの歴史を様々な表現方法を駆使して伝えてくれました。

劇、講談、じゃんがら、群読、フラダンス等々、その演技にはすっかり魅了されました。

最後のダンスではリズミカルな動きと笑顔、笑顔、笑顔･･･。素晴らしいフィナーレを飾ってくれました。

プログラム№５は、４年生の合奏「ミックスナッツ　～ひとつかみの奇跡～」。

曲紹介や楽器紹介の後、心をひとつに「ミックスナッツ」を演奏しました。

練習の成果があらわれた、大満足の演奏になりました。

プログラム№４は、２年生の生活科発表「いいとこ　はっけん！　町たんけん」。

町たんけんで行ったお店や施設について、グループごとに発表しました。

発見したことをわかりやすく説明することができました。

プログラム№３は、５年生の運動・表現「Let's enjoy P.E.」。

跳び箱やダンス、マット運動、なわとびを披露しました。

校歌に振りを付けたダンス、初公開。

プログラム№２は、３年生の表現「うめか　KID's」。

英語や手話、昔遊び、ダンスと盛りだくさんの発表は、とても見応えのあるものとなりました。

10月22日(土)、学習発表会を行いました。

プログラム№１は、1年生の表現「げんきに　ひょうげん！　きらきら　１ねんせい」

今まで学習してきたことの紹介をし、ボディパーカッションやダンスを披露しました。

元気一杯の演技でした。

10月19日(水)、校内学習発表会を行いました。

低・中・高のブロックごとに体育館に入場。

学習発表会本番に向けてのリハーサルを兼ねての実施です。

まずは１年生

２年生は

３年生は

４年生は

５年生は

そして６年生は

さて、どのような発表なのでしょうか？

10月22日(土)の本番をお楽しみに。

10月13日(木)、清掃の様子です。

自分たちの学校・学級は自分たちの手できれいにする。

１年生もすっかりお掃除上手になりました。

もちろん高学年も立派です。

校長室にも頼りになる６年生がお手伝いに来てくれました。

６年生にとっては小学校最後の学習発表会。

総合的な学習の時間に調べている「いわきの歴史」をテーマに、台本や演技を自分たちでつくっています。

自分たちの学習発表会は自分たちの手で。

完成が楽しみです。

10月7日(金)、平二中と平六小の先生方（各校３名）に来校いただき、小中連携「授業を見る会」を行いました。

６年３組の算数科「比例の関係をくわしく調べよう」の授業を参観いただきました。

比例の関係に着目しながら、

考えた式や表をホワイトボードやタブレットを使って説明。

そして、それぞれの考えを全体で共有しました。

その後、参観した先生方による研究協議が行われました。

いただいたご意見やご感想を今後の授業充実のために生かしてまいります。

10月4日(火)、講師の先生をお迎えし、１年生を対象に鍵盤ハーモニカ教室を行いました。

いよいよ演奏にチャレンジ。

みんなで楽しく演奏できました。

10月3日(月)、４校時に5年生がクリーン作戦を行いました。

今回は校庭のトラック周りの除草を中心に行いました。

よい天気が続いているため，土が乾いており，なかなか草が抜きにくいです。

それでも１時間もくもくと除草しています。

友達と協力しながら頑張ります。

学年全体でゴミ袋３つ分になりました。

こんなに小さな雑草を３袋分も！頑張りました。

10月3日(月)、６年生がクリーン活動を行いました。

さて、今回の学級対抗クリーン作戦はどのクラスが優勝するのでしょうか？

どのクラスも必死です！

２連覇達成！２組おめでとう！

自分たちの学校は自分たちの手できれいにする。

６年生、学校のためにありがとう！！

9月29日(木)、6年生を対象におでかけアリオスを行っていただきました。

今回は、トランペットアンサンブルコンサート。

まずは、トランペットの種類とその音色の違いを教えていただきました。

トランペットとピアノの生の演奏を目の前で聴くことができ、

その華やかな音色や魅力的なハーモニーをたっぷりと味わうことができました。

9月29日(木)、特別非常勤講師の齋藤かず子先生による２回目の読み聞かせがありました。

今回は２年生が対象です。

お話に引き込まれる子どもたち。

楽しい時間をすごしました。

9月29日(木)、５年生が福島工業高等専門学校（福島高専）の先生と学生の皆様を講師にお迎えし、プログラミング教室を行いました。

今回は、マイクロビットを使ったプログラミング体験が中心でした。

先生の説明を聞き、

学生のサポートを受けながら、

マイクロビットにさせたいことをプログラム。

授業の最後には、マイクロビットを使ったロボット操作を見せていただきました。

「もっとやりたかった。」「またやりたい。」の声があがりました。

職員玄関で見つけたものは、

本校職員作です。

公園で拾った栃の実が見事に変身。

芸術の秋がやってきました。

いよいよ最後の活動、キャンドルファイヤーです。

まずはレクリエーション｡

係の進行でゲームを楽しみました｡

そして、点火の儀式｡

友情の火、協力の火、健康の火、努力の火｡

いつまでも心の中に灯し続けられるよう誓いました。

予定通り、全ての活動を終え、帰路につきました。

午後の活動開始です。

まずは海浜オリエンテーリング｡

ポストカードをたくさん見つけて、

問題を解くことができるのでしょうか？

グループの仲間と協力して、

最後まで諦めずに頑張ります。

いわき海浜自然の家に到着しました。

つどいの広場でお弁当です。

外で気持ちよくいただくことができました。

磯遊びをしています。

たくさんの海の生物｡

見つけるたびに、歓声が上がっています。

磯遊び、満喫してます。

舟戸海岸に到着しました。

青空と太陽が迎えてくれました。

はじめの式を行い、いよいよ活動開始です｡

9月27日（火）、５年生が自然体験活動に出発しました。

自分たちの自然体験活動は自分たちの手で｡

決意を新たに、

行ってきます。

9月22日(木)、お昼の放送で音読発表を行いました。

まずは、４年１組の代表児童。

「雨ニモマケズ」を力強く音読してくれました。

次に、うめか１組の代表児童４名。

「山みちのうた」の音読。

練習の成果を生かし、

４人で力を合わせ、

最後まで丁寧に読むことができました。

9月21日(水)、「うめかタイム」で縦割り班活動を行いました。

１～６年生で構成された縦割り班が、各ホームに集まりました。

６年生からホーム長と副ホーム長を選び、

選ばれた２人が話し合いを進めてくれました。

自己紹介をしたり、

めあてを発表したり。

次の活動が待ち遠しいです。

日光江戸村を見学しました。

楽しみにしていたグループごとの活動。

迷路にチャレンジ｡

煎餅焼き体験｡

ちょっと休憩｡

地獄寺見学｡

美味しいものを食べて。

お買い物｡

充実の２時間でした。

そして、予定通り帰路につきました。

日光東照宮を見学しました。

イヤホンガイドをつけて出発｡

国宝を見てまわりました｡

次は日光江戸村に向かいます。

9月16日(金)、６年生が修学旅行に出発しました｡

天気に恵まれ、校庭での出発式｡

元気に挨拶をして、

日光東照宮と日光江戸村に行ってきます。

　４年生は草野心平記念文学館とアンモナイトセンターへ行きました。

詩を作成しました。草野心平記念文学館へ行くと、子どもたちの作品を見ることができます。

外で楽しくお弁当を食べました

アンモナイトセンターでは、実際に化石掘り体験もできました。土日は子どもは無料で参加できるので、ご家族で行ってみてはいかがでしょうか。

３年生は、かまぼこ店を見学後、暮らしの伝承郷へ。

民家ゾーンで、土間や板の間にあがったり、囲炉裏を見学したりしました。

また、昔の家のつくりや使っていた道具についても教えていただきました。

この後は、古民家でお弁当。

昔の人の知恵と工夫、風習などを学ぶことができました。

２年生は、いわき市立美術館で開催されているアーノルド・ローベル展を見に行きました。

国語で学習した「お手紙」の作者、アーノルド・ローベル。

子どもたちにとっては身近に感じられたのではないでしょうか。

わくわくしながら中へ。

この後は、いわき総合図書館を見学。

そして、県立いわき公園でお弁当です。

9月15日(木)、１～4年生が見学学習に出かけました。

１年生が見学したのは、アクアマリンふくしま。

この後は、三崎公園でお弁当です。

9月14日(水)、上学年の子どもたちが楽しみにしていることの１つ、クラブ活動。

その様子を紹介します。

まずは、

屋外スポーツクラブ

屋内スポーツクラブ

工作・イラストクラブ

昔あそびクラブ

調理・手芸クラブ

室内ゲームクラブ

ダンスクラブ

科学クラブ

全部で８クラブ。夢中になって活動を楽しむ姿が見られました。

9月13日(火)、特別非常勤講師の齋藤かず子先生による読み聞かせがありました。

第１回目となる今日は、１年生。まずは１組。

場所はマナビィ館の和室。

いつもと違った雰囲気の中、たくさんのお話を聞くことができました。

続いて２組。

みんなお話に夢中です。

次回（９／２９）は２年生に行っていただきます。楽しみです。

9月8日(木)、不審者に対応するための避難訓練を実施しました。

不審者が校舎内に侵入した場合の児童の安全確保と不審者の動きを阻止するための教職員の対応の仕方について訓練しました。

駆けつけた教職員は、スクールサポーターの方にアドバイスをいただきながら、不審者の動きを封じるポイントを実践的に学ぶことができました。

その後、初めての不審者対応避難訓練を行った１年生は、スクールサポーターの方に不審者から身を守るための方法を教えていただきました。

まずは、「いか」「の」「お」「す」「し」。

次に、不審者に捕まらないための方法。

そして、駅前交番係員の方からも不審者から身を守る方法を教えていただきました。

さらに、

大休憩時には、教職員向けに不審者への対応の仕方について講習会を行っていただきました。

9月6日(火)、いわき市危機管理部災害対策課から講師の先生をお招きし、防災講座を実施しました。

学んだのは３年生。

自然災害にはどのようなものがあるのかを知り、それぞれの災害にどう備えればよいのか学習しました。

たくさんの画像を見ながら講師の先生の説明に耳を傾ける３年生。

途中、クイズに答えたり、

大事なことをメモしたり。

自然災害は、いつ起きるか、どこで起きるか予測できない。

だからこそ、備えをしておくが大切であると実感できたようです。

9月2日(金)、４年生が防災教育出前講座を受けました。

いわき建設事務所から３名、砂防ボランティア協会から４名、計７名の皆様にご来校いただき、水害や土砂災害から身を守るための学習をしました。

はじめに、水害・土砂災害の特徴や災害が起きるしくみ、身を守るための方法等について説明していただきました。

その後、模型を使って実際にどんなことが起きるのか実験をしていただきました。

実験を通して、なぜ災害が起こるのかを理解した上で、より安全な行動がとれるように事前の備えをしておくことが大切であると感じることができました。

9月1日(木)、１・２年生を対象に引き渡し訓練を行いました。

大きな災害等が起きた場合に、保護者の皆様に学校までお迎えに来ていただき、直接児童を引き渡すことができるようにするための訓練です。

今回は、まだ実施経験のなかった１・２年生が行いました。

体育館への入り方、カードのチェック等、スムーズに行うことができました。

１・２年生の保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

8月30日(火)、6年生の教室を訪問してみました。

まずは1組。

算数の拡大図と縮図の学習中でした。

見つけたきまりを発表する子どもたち。

友だちの話をよく聞き、それにつなげて自分の考えを話そうとする姿が見られました。

２組では、

国語の学習。自分の考えを広げる話し合い活動が行われていました。

テーマは「無人島に１つだけ持っていくなら何か？」

それぞれの考えをグループの友だちに話し、

選んだ理由をよく聴き合いながら意見交換をしていました。

３組は、

１組同様、算数の拡大図と縮図の学習。

提示された図は拡大図といえるのか？いえないのか？　その理由をノートにまとめていました。

そして、席が近い友だちと話し合いを始めました。理由を説明しながら意見交換をしていました。

8月30日(火)、2学期になってはじめてのうめか学級合同学習がありました。

体育館でいろいろな運動に挑戦。

ミニハードルやけんけんぱ。

ジグザク走。

楽しみながらテンポよく、スムーズに体を動かすことができました。