階段を毎日上り下りしていても、スペースが空いていてもったいないなと思っていたのですが、４年生を中心として学習の基礎基本を定着させるための内容を、階段に貼り付けることにしました。1・2年生はこれから習う内容もあるかもしれませんが、覚えるのに早すぎるということはありませんので、チャレンジしてみてください。

４年生のみなさん、お手伝いありがとう。校長先生からの挑戦状は、クイズから学習内容を問うものに変わります。

来週の方部音楽祭に向けて練習に熱が入ります。今日も全校音楽で練習。そのとき、特にがんばっている五人が選抜されて歌っていました。みんな、模範のお友だちに負けないようにがんばろう。

歌うことは、自分の思いを伝えることでもあります。

校長先生の挑戦状　のはずが、いつの間にやら　校長先生への挑戦　になってしまいました。この「挑戦」、１年生の心に火をつけたようで、今日の正答者も１年生の女の子でした。答えは「篤姫」です。生まれる前のことなのに、よく知っていたね。

次の「挑戦状」です。

校長先生からの挑戦状⑤.pdf

今度も簡単なんだなぁ‥

田を耕し、水を引き、苗を植え、手入れして、天候に一喜一憂し、収穫の時を迎える。一年でいちばんうれしいとき、実りの秋、収穫の時。苦労が報われる瞬間です。学校の周りの水田でも、ちらほらと稲刈りをしているのが見られるようになりました。

子どもたちにとって、実りの秋は、どんな実を付けるのでしょうか？

挑戦状③の答えを見事に当てた勇者です！

おめでとうございます。答えは、さめ、でした。さめって、ずーっと昔から生きているのですよ。

さて次の挑戦も割と簡単かも？

校長先生からの挑戦状④.pdf