出来事
ちくり
3年生のある教室です。
ロッカーの上に座っている男子が・・・
担任の先生、指導しちゃってください。(ちくってしまった・・・)
みんないい表情でしょう。
男子二人で
せ~の
ピース!
あれ?一人かよ。
ロッカーの上に座っている男子が・・・
担任の先生、指導しちゃってください。(ちくってしまった・・・)
みんないい表情でしょう。
男子二人で
せ~の
ピース!
あれ?一人かよ。
いえ~い
ある日の休み時間の3年生女子
「せんせ~い!!!」
遠くから呼ぶ声が聞こえた。
この子達何すると思いますか?
何となんとナント
ジャ~ンプ!
若いから特に意味のないことに熱中し楽しむことができるんです。
その後、男子トイレの前なのに
『いえ~い!!!!』
屈託のないかわいい表情をありがとう。
「せんせ~い!!!」
遠くから呼ぶ声が聞こえた。
この子達何すると思いますか?
何となんとナント
ジャ~ンプ!
若いから特に意味のないことに熱中し楽しむことができるんです。
その後、男子トイレの前なのに
『いえ~い!!!!』
屈託のないかわいい表情をありがとう。
授業参観2(えがお)
授業参観では、たくさんの笑顔が見られました。
えがお
エガオ
笑顔
えがお
エガオ
笑顔
笑顔
3年生の休み時間の風景です。
えがお
えがお
カメラを向けられることに慣れてきた感じです。いい表情でしょう。
ちょっと照れることもありますが・・・
「先生~!撮ってください!」と積極的な子も増えてきました。
こんな格好で
ポーズをとってる。
あらら。
えがお
えがお
カメラを向けられることに慣れてきた感じです。いい表情でしょう。
ちょっと照れることもありますが・・・
「先生~!撮ってください!」と積極的な子も増えてきました。
こんな格好で
ポーズをとってる。
あらら。
朝の活動
昨日の朝の係活動の様子です。
みんなより早めに登校し、「おはようございます」と元気にあいさつ活動をしています。
元気にあいさつできることが四倉中の子ども達のいいところです。
もちろん先生方も一緒に活動しています。
係活動をしている子ども達の表情が素敵でしょ。
みんなより早めに登校し、「おはようございます」と元気にあいさつ活動をしています。
元気にあいさつできることが四倉中の子ども達のいいところです。
もちろん先生方も一緒に活動しています。
係活動をしている子ども達の表情が素敵でしょ。
授業参観1(シェー)
授業参観中です。
発表なのに
余裕・・・
さすが3年生。
では、2年生は
担任の先生と掛け合い・・・
それからの
『ピース!』
2年生で、ニューバージョン発見
それは、
『シェー!』
なになに、ギャグが古くてわからない・・・。失礼しました。
発表なのに
余裕・・・
さすが3年生。
では、2年生は
担任の先生と掛け合い・・・
それからの
『ピース!』
2年生で、ニューバージョン発見
それは、
『シェー!』
なになに、ギャグが古くてわからない・・・。失礼しました。
よゆう
今日の5校時は授業参観です。
雨が降っている中、たくさんの保護者の方の参観ありがとうございました。
3年生の授業参観前の「よゆう」の表情です。
いつの間にか自分をアピールできるようになってきました。
授業直前
とにかく明るいです。
雨が降っている中、たくさんの保護者の方の参観ありがとうございました。
3年生の授業参観前の「よゆう」の表情です。
いつの間にか自分をアピールできるようになってきました。
授業直前
とにかく明るいです。
あいにくの雨・・・
今日は授業参観等がありますが、「あいにくの雨・・・」です。
でも、みんな元気に登校してきました。
雨に負けない四中生です。
保護者の皆様、足下の悪い中ですが、子ども達の成長した姿を見るためにふるって授業参観においでいただければと思います。
でも、みんな元気に登校してきました。
雨に負けない四中生です。
保護者の皆様、足下の悪い中ですが、子ども達の成長した姿を見るためにふるって授業参観においでいただければと思います。
学校だより3号
心を育てる
教室の前、窓際の写真です。
上と下の写真、構造上の違いがわかりますか?
下の写真は、教室前半分に耐震工事の鉄骨が見える教室です。どうしても教室が狭く暗くなりがちです。
そこに
花を置いてあります。
そのちょっとした心遣いが、子ども達の心を育てるのですね。
ここにもありました。
上と下の写真、構造上の違いがわかりますか?
下の写真は、教室前半分に耐震工事の鉄骨が見える教室です。どうしても教室が狭く暗くなりがちです。
そこに
花を置いてあります。
そのちょっとした心遣いが、子ども達の心を育てるのですね。
ここにもありました。
意欲的
ある学級の給食の様子
自然体ですね
笑顔もいい感じ
自己アピールができる子を発見しました。
撮ってください
ピース!
こんなに積極的な子がいたとは・・・
嬉しい限りです。
自然体ですね
笑顔もいい感じ
自己アピールができる子を発見しました。
撮ってください
ピース!
こんなに積極的な子がいたとは・・・
嬉しい限りです。
どうせ写るなら
写真にどうせ写るなら・・・
顔を背けるより・・・
自然体で写った方がいい。
そして、どうせ写るなら
いい表情を見せてほしいなぁ~。
顔を背けるより・・・
自然体で写った方がいい。
そして、どうせ写るなら
いい表情を見せてほしいなぁ~。
箸を忘れました
給食の時間で使用する箸はもちろん自分で持ってきます。
隣の席の子が箸を忘れたことを教えてくれました。教えてくれた子も実は箸を忘れ、職員室で借りてきました。
顔を隠している子もいます。
給食の箸は、次から忘れず持ってきます。
強い決意の「ピース!」です。(本当かな?)
隣の席の子が箸を忘れたことを教えてくれました。教えてくれた子も実は箸を忘れ、職員室で借りてきました。
顔を隠している子もいます。
給食の箸は、次から忘れず持ってきます。
強い決意の「ピース!」です。(本当かな?)
落ち着いた朝
四中の朝は読書で始まります。
顔を伏せている子がいた・・・
ごめんね読書中なのに、カメラが気になっちゃったね。
昨日は遅くまで起きていたのかな?あくびをかみしめている・・・
真剣
読書に集中
こちらもばっちり読書中
こんな感じで落ち着いた朝を迎えています。
顔を伏せている子がいた・・・
ごめんね読書中なのに、カメラが気になっちゃったね。
昨日は遅くまで起きていたのかな?あくびをかみしめている・・・
真剣
読書に集中
こちらもばっちり読書中
こんな感じで落ち着いた朝を迎えています。
元木先生、期待して
昨日お休みの先生がいたので、3の2は急遽授業参観の新聞作りの時間が増えました。
「社会の自習をする?」と聞いたのですが、
修学旅行の報告新聞作りを選ばれてしまいました。
みんな最後のまとめのつもりで一生懸命取り組んでいました。
と言うことで、担任の元木先生!
時間を作って作業をさせたので
発表はばっちりですよ。
当日私も3の2の発表を見に行きます。
「社会の自習をする?」と聞いたのですが、
修学旅行の報告新聞作りを選ばれてしまいました。
みんな最後のまとめのつもりで一生懸命取り組んでいました。
と言うことで、担任の元木先生!
時間を作って作業をさせたので
発表はばっちりですよ。
当日私も3の2の発表を見に行きます。
初の集会
昨日の6校時に今年度初の集会を持ちました。
校長先生からは熊本の地震の話がありました。
みんな我がことのように真剣に聞きました。
また、卓球部、剣道部、柔道部の表彰がありました。四中はいろいろな部活動が活躍していることがわかりますね。
みんな最後まで集中していました。
校長先生からは熊本の地震の話がありました。
みんな我がことのように真剣に聞きました。
また、卓球部、剣道部、柔道部の表彰がありました。四中はいろいろな部活動が活躍していることがわかりますね。
みんな最後まで集中していました。
英語の様子
3年生の英語は先生が熱く語っていました。
傍らにはデジタル教科書かな?
2年生は自分の作文の発表会でした。
よ~く思い出して発表していました。
なかなかいい表情ですよね。
傍らにはデジタル教科書かな?
2年生は自分の作文の発表会でした。
よ~く思い出して発表していました。
なかなかいい表情ですよね。
青春だなぁ
4月23日陸上の大会があると聞いたので応援に行きました。
四倉中陸上部がいました。
みんなでレースの応援をするようです。
選手に向かってリズムよく応援を始めました。
「行っけ~!行け行け行け行け四中!!!」てな具合です。みんなでまとまって大声で応援しました。
すばらしい天候のもと
四中生の選手の頑張りと
それを応援する子ども達の様子を見ながら『青春だなぁ』と感じた瞬間でした。楽しかった。
四倉中陸上部がいました。
みんなでレースの応援をするようです。
選手に向かってリズムよく応援を始めました。
「行っけ~!行け行け行け行け四中!!!」てな具合です。みんなでまとまって大声で応援しました。
すばらしい天候のもと
四中生の選手の頑張りと
それを応援する子ども達の様子を見ながら『青春だなぁ』と感じた瞬間でした。楽しかった。
新鮮
1年生の理科の授業の様子を見ました。
顕微鏡の使い方を勉強していました。
真剣に顕微鏡をのぞき込む姿
顕微鏡を見終わってほっとしている姿
顕微鏡を合わせている姿
集中している姿
何を見ても1年生は「新鮮」ですね。
顕微鏡の使い方を勉強していました。
真剣に顕微鏡をのぞき込む姿
顕微鏡を見終わってほっとしている姿
顕微鏡を合わせている姿
集中している姿
何を見ても1年生は「新鮮」ですね。
1年生のさまざま
1年生の6校時の様子です。
大洗水族館で描いた絵かな?
こちらは個人で何かをしているようです。
地図を囲んで・・・
家庭訪問の準備ですね
わかりやすい地図を書いてくださいよ。
窓際にかぶり物をしている子がいるぞ・・・
まぁ、ともかく楽しく生活している1年生でした。
2年生は、教室にいなかったので今回は紹介できませんでした。すみません。
次回は2年生中心で紹介します。(たぶん・・・)
大洗水族館で描いた絵かな?
こちらは個人で何かをしているようです。
地図を囲んで・・・
家庭訪問の準備ですね
わかりやすい地図を書いてくださいよ。
窓際にかぶり物をしている子がいるぞ・・・
まぁ、ともかく楽しく生活している1年生でした。
2年生は、教室にいなかったので今回は紹介できませんでした。すみません。
次回は2年生中心で紹介します。(たぶん・・・)
さまざま
6校時に3年生の様子を見に行きました。
真剣に修学旅行の新聞をつくっているクラスがありました。
こちらのクラスは?
何をやっているかわかりますか?3年2組の様子です。何をやっていたのか子どもさんに聞いてください。
なんか変な顔をしている人がいますが無視してください。(^0^)
このクラスも新聞作りです。
みんなで協力して仕上げてよ。
「おっ!」このクラスは、今までと違うことをしているぞ。
話し合いをしている・・・、と書こうと思ったら。
ピースをやられた。
ピースをした子達も、もちろんこの後すぐに話し合いに参加したのです。
真剣に修学旅行の新聞をつくっているクラスがありました。
こちらのクラスは?
何をやっているかわかりますか?3年2組の様子です。何をやっていたのか子どもさんに聞いてください。
なんか変な顔をしている人がいますが無視してください。(^0^)
このクラスも新聞作りです。
みんなで協力して仕上げてよ。
「おっ!」このクラスは、今までと違うことをしているぞ。
話し合いをしている・・・、と書こうと思ったら。
ピースをやられた。
ピースをした子達も、もちろんこの後すぐに話し合いに参加したのです。
帰りの放送
今日の帰りの放送の時の2年生の様子です。
先生が「放送だよ。」と注意していました。
このクラスは、みんなが静かに聞いていました。
おや?このクラスには先生がいないぞ?
このクラスの担任の先生は放送担当でした。ちょっと話をしそうな男子に隣の席の女子が「ちゃんと聞きなさいよ。」と注意していました。
(*^o^*)すばらしい。
先生が「放送だよ。」と注意していました。
このクラスは、みんなが静かに聞いていました。
おや?このクラスには先生がいないぞ?
このクラスの担任の先生は放送担当でした。ちょっと話をしそうな男子に隣の席の女子が「ちゃんと聞きなさいよ。」と注意していました。
(*^o^*)すばらしい。
何を植えよう?
今日の午前中に「白銀学級」の子ども達と畑作りをしました。
苦土石灰、腐葉土・・・
みんなで協力して、本格的な畑作りをしました。
広くまいて・・・
畑作りは進んだが・・・
あれ?まだ、何を植えるか決めてなかった。
苦土石灰、腐葉土・・・
みんなで協力して、本格的な畑作りをしました。
広くまいて・・・
畑作りは進んだが・・・
あれ?まだ、何を植えるか決めてなかった。
みなもと
みなもと
なんのみなもとかというと「パワーの源」=給食の様子です。
お行儀よく「いただきます!」で始まります。
早速おかわり?
みんなしっかりかんで食べています。
大盛りにしたり・・・、元気です。
さぁ、みんなしっかり食べて
午後の授業に備えよう。
可愛い1年生の給食の様子でした。
元気の源充填完了しました。
なんのみなもとかというと「パワーの源」=給食の様子です。
お行儀よく「いただきます!」で始まります。
早速おかわり?
みんなしっかりかんで食べています。
大盛りにしたり・・・、元気です。
さぁ、みんなしっかり食べて
午後の授業に備えよう。
可愛い1年生の給食の様子でした。
元気の源充填完了しました。
全国的に
今日は全国的に中3生は「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいる日です。
四倉中でも
真剣にテストに向かっています。
邪魔にならないように廊下からガラス越しに撮影しました。
1・2年生は元気に授業を受けています。
*音楽
あれ?後ろ向いている子がいるし・・・。
*理科
吉田君!おいしくできたらくれるって言ったじゃないか。失敗したの?
残念。
四倉中でも
真剣にテストに向かっています。
邪魔にならないように廊下からガラス越しに撮影しました。
1・2年生は元気に授業を受けています。
*音楽
あれ?後ろ向いている子がいるし・・・。
*理科
吉田君!おいしくできたらくれるって言ったじゃないか。失敗したの?
残念。
学校だより
まじめに聞きました
全校生が体育館に集まりました。
みんなが一点に集中しているのがわかりますか?この集中力が四中生のいいところなんです。私も全校生の前に立つと本当にみんなが見ていることを実感することができるのです。
この日は、何をしているかというと
いわき中央警察署の交通第一係長さんを講師としての「交通教室」を実施していたのです。
質問に答えるように
手を挙げる場面もありました。
3年生もしっかり話を聞きました。
なぜなら、この四倉地区は近年特に車の交通量が激増している地区です。また、昨年の9月には学校近くの交差点で死亡事故が起こりました。
自分の命を自分で守るためにも全校生がしっかりと話を聞くことができました。
最後に生徒会長からお礼を言いました。
実のある交通教室でした。
みんなが一点に集中しているのがわかりますか?この集中力が四中生のいいところなんです。私も全校生の前に立つと本当にみんなが見ていることを実感することができるのです。
この日は、何をしているかというと
いわき中央警察署の交通第一係長さんを講師としての「交通教室」を実施していたのです。
質問に答えるように
手を挙げる場面もありました。
3年生もしっかり話を聞きました。
なぜなら、この四倉地区は近年特に車の交通量が激増している地区です。また、昨年の9月には学校近くの交差点で死亡事故が起こりました。
自分の命を自分で守るためにも全校生がしっかりと話を聞くことができました。
最後に生徒会長からお礼を言いました。
実のある交通教室でした。
おいしくいただきました
子ども達は今日も元気です。おいしく給食をいただきました。
混ぜご飯風にしたり・・・(個人的にこういうご飯が好き)
良く噛んでおいしそうに食べていました。
あれ?こちらのクラスはまだ準備ができていませんでした。いそげ!
静かに食べていましたが・・・
笑顔でピース!(ありがとう)
写真撮られるのがわかって顔を背ける子もいますが
ピース!してくれる子もいます。
写真を撮られることになれてきつつあります。
「四倉中の子ども達!私がカメラを向けたときは笑顔で答えてね。」
混ぜご飯風にしたり・・・(個人的にこういうご飯が好き)
良く噛んでおいしそうに食べていました。
あれ?こちらのクラスはまだ準備ができていませんでした。いそげ!
静かに食べていましたが・・・
笑顔でピース!(ありがとう)
写真撮られるのがわかって顔を背ける子もいますが
ピース!してくれる子もいます。
写真を撮られることになれてきつつあります。
「四倉中の子ども達!私がカメラを向けたときは笑顔で答えてね。」
読書
今朝の2年生の読書の様子です。
8時前から読書に取り組んでいる四倉中です。
みんな集中して
読書しています。
あれ?立っている子がいる。
カメラ目線になっているし・・・。このクラスは、私が行って歓迎してくれたのです。
もちろん、この後ちゃんと読書したことをお知らせします。
8時前から読書に取り組んでいる四倉中です。
みんな集中して
読書しています。
あれ?立っている子がいる。
カメラ目線になっているし・・・。このクラスは、私が行って歓迎してくれたのです。
もちろん、この後ちゃんと読書したことをお知らせします。
カッパ・・・
四倉中水泳部の紹介です。
どうしても季節としては夏の種目なのでここまでお笑い系の紹介が続きました。
・対面式での模擬泳法、カッパ君とか
・部活動の一コマでは、プールの脇の園芸作業 等々
でも、温水プールを借りて一年を通して泳いでいるのでその有志を紹介します。
四倉のカッパくんです
有志を紹介したのだから、今まで以上に練習頑張ってよ。
どうしても季節としては夏の種目なのでここまでお笑い系の紹介が続きました。
・対面式での模擬泳法、カッパ君とか
・部活動の一コマでは、プールの脇の園芸作業 等々
でも、温水プールを借りて一年を通して泳いでいるのでその有志を紹介します。
四倉のカッパくんです
有志を紹介したのだから、今まで以上に練習頑張ってよ。
部活動の一コマパート3
土曜日の部活動の一コマパート3です。
女子テニス部に近づきました。
みんな元気で明るい子ども達です。しっかりあいさつもしてもらいました。
真剣にプレーし
華麗に舞い
楽しそうに部活動をしていました。
そして
ぴーす
ぴっっっっっっっっす
この明るさが大事です。
女子テニス部に近づきました。
みんな元気で明るい子ども達です。しっかりあいさつもしてもらいました。
真剣にプレーし
華麗に舞い
楽しそうに部活動をしていました。
そして
ぴーす
ぴっっっっっっっっす
この明るさが大事です。
部活動の一コマ パート2
昨日の学校での部活動の様子パート2です。
*女子バレー
大きな声を出し活気のある練習をしていました。
体育館に入った瞬間大きな声であいさつしてもらいました。なんか嬉しかった。
*卓球部
黙々と練習に取り組む姿が素敵です。こちらもさわやかにあいさつをしてくれました。「四倉中の子ども達はすばらしい!」と感じるひとときです。
無条件で「頑張れ!」と応援しちゃいますよね。
*吹奏楽部
集中して演奏していました。邪魔しちゃったかな?と思った瞬間これまた「今日は・・・」とさわやかにあいさつをしてもらいました。各ご家庭でのしつけがしっかりしているのだなぁ、と思いました。
もちろん、部活動や中学校生活の中で先生方の指導があるから・・・、立派なあいさつができるのでしょうね。皆さんに感謝感謝です。(とって付けたようなコメントで失礼しました。)
*女子バレー
大きな声を出し活気のある練習をしていました。
体育館に入った瞬間大きな声であいさつしてもらいました。なんか嬉しかった。
*卓球部
黙々と練習に取り組む姿が素敵です。こちらもさわやかにあいさつをしてくれました。「四倉中の子ども達はすばらしい!」と感じるひとときです。
無条件で「頑張れ!」と応援しちゃいますよね。
*吹奏楽部
集中して演奏していました。邪魔しちゃったかな?と思った瞬間これまた「今日は・・・」とさわやかにあいさつをしてもらいました。各ご家庭でのしつけがしっかりしているのだなぁ、と思いました。
もちろん、部活動や中学校生活の中で先生方の指導があるから・・・、立派なあいさつができるのでしょうね。皆さんに感謝感謝です。(とって付けたようなコメントで失礼しました。)
まとめ2
修学旅行のまとめ第2弾です。
資料に集中してるかと思いきや・・・
やることがたくさんあって大変そうだね。
カメラ目線をありがとう・・・、でも進んでいるの?
こちらの班では
ぴーす!
さすが四倉中の子ども達だね。かわいい。でも、修学旅行のまとめが遅れても私の生ではありませんよ。
あしからず・・・。
資料に集中してるかと思いきや・・・
やることがたくさんあって大変そうだね。
カメラ目線をありがとう・・・、でも進んでいるの?
こちらの班では
ぴーす!
さすが四倉中の子ども達だね。かわいい。でも、修学旅行のまとめが遅れても私の生ではありませんよ。
あしからず・・・。
部活の一コマ
土曜日の部活動の様子です。
天気に恵まれ、外の部活動は気持ちがいい・・・
*サッカー部
部員数が少ないため、錦中と連合チームです。土曜日は合同練習ができる貴重な日です。
下の写真は何部かわかりますか?
もちろん園芸部ではありません?
ナント
なんと
何と!
「水泳部」です。練習終了後、畑に手を加えていたようです。おいしい野菜が収穫できるといいですね。
天気に恵まれ、外の部活動は気持ちがいい・・・
*サッカー部
部員数が少ないため、錦中と連合チームです。土曜日は合同練習ができる貴重な日です。
下の写真は何部かわかりますか?
もちろん園芸部ではありません?
ナント
なんと
何と!
「水泳部」です。練習終了後、畑に手を加えていたようです。おいしい野菜が収穫できるといいですね。
レクで楽しみました
1年生の子ども達も中学校生活に慣れてきたかな?
昨日の金曜日は、学年でレクレーションに取り組みました。
優勝は2組
準優勝は4組だったようです。
いつも思いますが、子ども達の笑顔っていいなぁ。
昨日の金曜日は、学年でレクレーションに取り組みました。
優勝は2組
準優勝は4組だったようです。
いつも思いますが、子ども達の笑顔っていいなぁ。
夢よ覚めないで・・・
修学旅行が終わって、3年生は気持ちの切り替えができてますか?
いい思い出と言うことで、修学旅行の写真を掲載します。
八坂神社です。
おみくじかな?
こちら錦市場です。
いい思い出と言うことで、修学旅行の写真を掲載します。
八坂神社です。
おみくじかな?
こちら錦市場です。
まとめ
まとめ
もちろん修学旅行のまとめです。
手を挙げて何かを決めているのかな?
なぜか恥ずかしそう・・・
こちらの班も話し合いに花が咲いています。
違うクラスでは模造紙を広げて構想を練っているようです。
中学生はいつも忙しい・・・。
もちろん修学旅行のまとめです。
手を挙げて何かを決めているのかな?
なぜか恥ずかしそう・・・
こちらの班も話し合いに花が咲いています。
違うクラスでは模造紙を広げて構想を練っているようです。
中学生はいつも忙しい・・・。
私はどんなスポーツをしていたでしょう?
1年生の英語の授業を見学しました。
ALTのチャールズ先生の授業です。
英語で子ども達に質問をしていました。
それは、「私がカナダにいるときどんなスポーツをしていたでしょう?」というものでした。
答えが気になる方は1年生にお聞きください。
ALTのチャールズ先生の授業です。
英語で子ども達に質問をしていました。
それは、「私がカナダにいるときどんなスポーツをしていたでしょう?」というものでした。
答えが気になる方は1年生にお聞きください。
勿来通過
修学旅行隊は、
16:54に勿来駅を通過しました。
もうすぐ到着します。
16:54に勿来駅を通過しました。
もうすぐ到着します。
お迎えの保護者の皆様へ
子どもさんを迎えに来る保護者の皆様の待機場所は四倉中学校です。
①国道から四倉中学校にお入りください。
②待機場所は校舎北側です。
③北出口(公民館に向かう道)からお帰りください。
*国道から入り公民館側に抜ける『一方通行』をお守りください。よろしくお願いします。
①国道から四倉中学校にお入りください。
②待機場所は校舎北側です。
③北出口(公民館に向かう道)からお帰りください。
*国道から入り公民館側に抜ける『一方通行』をお守りください。よろしくお願いします。
日立を通過しました
修学旅行隊は、16:45に日立を通過したそうです。
子どもさんの迎えに来る保護者の皆様は
『四倉中に、国道から入り北側から公民館方面に抜ける一方通行』
でお願いします。
子どもさんの迎えに来る保護者の皆様は
『四倉中に、国道から入り北側から公民館方面に抜ける一方通行』
でお願いします。
3年生の保護者の皆様へ
本日の修学旅行隊の四ツ倉駅着は予定通り17:14頃になります。
解散後、子どもさんを迎えに来る保護者の皆様へのお願いです。
①迎えに来る保護者の皆様は四倉中学校で待機してください。
②駐車場は、校舎北側です。
雨の影響で、校庭には駐車できません。
③国道側から四倉中学校の敷地にお入りください。
④北側出口を開放しています。
お帰りの際は、北側出口から帰るようになります。
混乱や事故を防ぐためによろしくお願いします。
解散後、子どもさんを迎えに来る保護者の皆様へのお願いです。
①迎えに来る保護者の皆様は四倉中学校で待機してください。
②駐車場は、校舎北側です。
雨の影響で、校庭には駐車できません。
③国道側から四倉中学校の敷地にお入りください。
④北側出口を開放しています。
お帰りの際は、北側出口から帰るようになります。
混乱や事故を防ぐためによろしくお願いします。
常磐線
楽しい修学旅行・・・
今日の午前中は学級で上のような写真を撮ったのに、
品川駅からスーパーひたちに乗り換えました。
知っている駅名、知っている電車に乗ると現実の世界に戻ってきた感じですね。
今日の午前中は学級で上のような写真を撮ったのに、
品川駅からスーパーひたちに乗り換えました。
知っている駅名、知っている電車に乗ると現実の世界に戻ってきた感じですね。
成長しました
修学旅行を通して、「自分から考え行動を起こす」ことを学んだようです。
自主的に弁当の片付けをする子どもの姿が見られました。
こういう成長した姿を見せてくれることが何より嬉しいことです。
自主的に弁当の片付けをする子どもの姿が見られました。
こういう成長した姿を見せてくれることが何より嬉しいことです。
遠足のその後 パート2
1年生も昨日は遠足でした。
こちらも、そのまとめをしていました。
1年生は個人新聞作りをしています。
苦労しているようですね。
文章を書いたり、写真を貼ったり工夫しています。
周りの人の進み具合が気になるのかな?
下のような新聞をあっという間に仕上げている子もいました。
ところで、昨日の水族館のお魚さん達の絵を描いたそうです。
力作揃いで驚かされました。四倉中の子ども達、・・・・・すごい!!!!
こちらも、そのまとめをしていました。
1年生は個人新聞作りをしています。
苦労しているようですね。
文章を書いたり、写真を貼ったり工夫しています。
周りの人の進み具合が気になるのかな?
下のような新聞をあっという間に仕上げている子もいました。
ところで、昨日の水族館のお魚さん達の絵を描いたそうです。
力作揃いで驚かされました。四倉中の子ども達、・・・・・すごい!!!!
新幹線
京都駅12時5分発の新幹線に、全員元気に乗車しました。
時間に追われ今はまだあまり実感がないでしょうが、夢の世界が終わりつつあります。
疲れたのかな?ちょっとぐったり?
時間に追われ今はまだあまり実感がないでしょうが、夢の世界が終わりつつあります。
疲れたのかな?ちょっとぐったり?
見学の様子
修学旅行隊の様子です。
東寺にて・・・
なんか暑そうですよね。
*京都タワーから
町並みを一望です。
もうすぐ新幹線に乗車して帰途につく時間です。
京都を満喫したかな?
東寺にて・・・
なんか暑そうですよね。
*京都タワーから
町並みを一望です。
もうすぐ新幹線に乗車して帰途につく時間です。
京都を満喫したかな?
遠足のその後
2年生は昨日の遠足で「会津若松市」に行ってきました。
・・・・、ということで今日何をやっているかというと
もちろんまとめです。
行事の後にまとめをしたり反省をすることによってこれからの活動に生かせることが多々身に付くからです。
嬉々として楽しそうに取り組んでいる姿が見ていて嬉しい限りです。
・・・・、ということで今日何をやっているかというと
もちろんまとめです。
行事の後にまとめをしたり反省をすることによってこれからの活動に生かせることが多々身に付くからです。
嬉々として楽しそうに取り組んでいる姿が見ていて嬉しい限りです。
出発しました
学級ごとに今日の活動場所に出発しました。
まずは整列して
元気にあいさつをしました。
上の写真2枚で男の子と女の子の動きがずれているのはご愛嬌です。
いざ出発です。
今日は暑くなりそうですが、みんなで協力してがんばれ!
まずは整列して
元気にあいさつをしました。
上の写真2枚で男の子と女の子の動きがずれているのはご愛嬌です。
いざ出発です。
今日は暑くなりそうですが、みんなで協力してがんばれ!
いざ最終日
昨日の夜、舞妓さんについていろいろなことを教えていただきました。
いわき市内では目にすることがないので、興味津々です。
今朝の様子です
朝食をしっかり食べて、これから学級単位での見学に臨みます。
では、「いただきます!」
ちなみに、今の京都の天気は薄日が差しているそうです。今日の最高気温は25℃とか・・・。暑さに負けずに、最終日を楽しんでくださ~い。
いわき市内では目にすることがないので、興味津々です。
今朝の様子です
朝食をしっかり食べて、これから学級単位での見学に臨みます。
では、「いただきます!」
ちなみに、今の京都の天気は薄日が差しているそうです。今日の最高気温は25℃とか・・・。暑さに負けずに、最終日を楽しんでくださ~い。
学校の連絡先
いわき市立四倉中学校
〒979-0201
福島県いわき市四倉町
字東一丁目65番地
電 話:0246(32)2305
FAX:0246(32)2710
QRコード
アクセスカウンター
1
0
2
2
4
1
3