いわき税務署から講師の先生にきていただき税について学びました。公民の授業ではこれから学習する内容ですので生徒にとってとてもよい予習になったようです。


マルサの意味です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓




税金のない社会のビデオです。道路は穴ぼこ、警察はいない無法状態、消防は有料制、学校はお金のある子どもだけが行く所になっています。




税金をどのように負担するのが公平で平等なのかを具体例で考えています。「平等」の考え方は多様です。


お金の重さを実感しています。１億円は１０ｋｇの重さです。








お礼の言葉

　当日は勿来学校給食調理場から栄養教諭の先生に来ていただきました。よくできた（バランスのとれた、色合い）弁当が多いとのことです。

　１年生　家庭　食についての授業です。教頭先生は何でもできるようです。










３年生　数学　円周角　よく出題される範囲です。

　３年生の教室です。様々な掲示物等があり楽しくなります。










加湿器です。










不明の物もあります。









番外編　何をしているのかな？

　本の購入にあててくださいということで寄付をいただいております。おかげさまで本校図書室には新刊があふれています。ありがとうございました。