出来事

２年生の教室内に、遠足の個人新聞が続々と完成されて掲示されつつあります。タブレットＰＣを使用して、様々な情報を交えながら学んできたことが振り返られています。こちらにその一部を掲載します。

思えば、２年生は出発前に研修先の会津について調べ学習を行い、事前にまとめの壁新聞も作成していました。事前の学習も十分に生きた遠足となったようです。

今回の遠足の位置付けは来年度に行われる修学旅行の班別自主研修の予行演習。研修の反省も、実行委員の皆さんによってしっかりと行われたようです。

本日の授業の様子を一部お届けします。

本日は、いわき教育事務所より事務所長と業務次長をお迎えして学校の様子を見ていただきました。

本校がより良く改善しようと取り組んでいることを校長先生からお話ししていただきましたが、その実際の姿を授業や校内の様子を見ていただき、感じていただけたようです。

本日も授業に集中して意欲的に取り組む生徒達の姿を見ていただけたようです。

画像が多すぎたためか…記事作成中にフリーズするため、記事を分割して後半です。各専門委員長の計画発表に対して質疑応答が行われました。とても活発です。追質問も出ました。

最後に教頭先生からお話がありました。計画をしっかり作ること、それを改善していくこと、自分の仕事に関心を持つこと、人任せにしないこと、に加えて「笑顔のあいさつ」の話がありました。全校生のあいさつを一段階レベルアップさせる取組に期待しています。

本日は５，６校時に生徒会総会が行われました。

総会に先立ち、各種表彰および任命状の授与が行われます。

総会が始まり、まずは校長先生からのお話。現状に満足せずチャレンジすることの大切さ、四倉中をよりよくするために自分の立場でできることを考えてほしいというお話がありました。

 その後は、各専門委員会の計画発表が行われました。要項はペーパーレスでタブレットを使って確認します。

１年生の各教室を回ると、生徒達の遠足新聞が続々と仕上がっている様子が見えました。説明だけになりすぎず、パンフレットや写真でスペースを稼いで終わり…などといった手抜きもなく、力作揃いです。その一部を紹介したいと思います。

廊下に行くと、遠足の思い出写真館がオープンしています。たくさんの思い出ができましたね。

３年生の教室を覗いてみると…

英語での俳句作りを行っていました。先生や友人にアドバイスをもらいながら力作を仕上げていきます。

できあがった俳句は、友達と見せ合ったりタブレットＰＣの送信機能を使ったりして共有しています。

最後は大型モニターでも共有しました。なかなかの力作揃いです。

３年生の教室の前には、修学旅行新聞が続々と掲示されています。学んで来たこと、楽しかった様子がよく伝わってきます。「一生の思い出」という表現の生徒もいました。廊下を歩く時の楽しみの１つになっています。

本日より３週間にわたって教育実習生が来校しています。本日は、朝に臨時の打ち合わせで職員紹介、お昼の放送で生徒達への紹介がありました。担当教科は社会で、１年２組に所属となります。生徒の皆さん、ぜひ積極的にコミュニケーションをとり、思い出に残る実習期間となるようにしましょう。

５月１０日は避難訓練が行われました。本校の避難訓練は、津波到達を想定し四ツ倉駅の先にある海獄寺へと避難します。放送の指示に従い、速やかに校舎から出ました。

早く到着した生徒は静かに黙想して待ちます。

避難にかかった時間や、避難についての反省、そして校長先生からのお話をいただきました。

来た道を戻り、時間通りに学校に戻って来ました。避難経路、しっかり確認することができましたね。