本校では朝の登校時から、いくつかの生徒会専門委員会の生徒が活動をしています。

　総務委員会のあいさつ運動、放送委員会の朝の放送、ＪＲＣ委員会の朝の清掃、保健衛生委員会の健康観察板の配付などです。毎日しっかりと責任をもって活動しています。

　本日、第１回ＰＴＡ本部役員会を行いました。新型コロナウィルスの影響で、４～６月のＰＴＡ関係の行事は、中止や規模の縮小等の対応をとってきました。しかし、本校ＰＴＡはコロナウィルスに屈したわけではありません。今日は今後のＰＴＡ活動の中核となる、各専門委員会の組織やＰＴＡ行事、授業参観の持ち方について審議を行いました。

　夕方になっても、暑い日でしたね。

　学校再開後、３週間目に入りました。今日から部活動も完全再開として、通常通りの時間（正味２時間）となります。ようやく、普段の学校のペースとなってきました。

　今日は、１年生から３年生までの学習の様子を一気にお伝えします。

　１年生の社会科の様子です。

　２年生の国語の様子です。

　３年生の理科は、土曜授業の続きの発表でした。

　完全再開から２週間経過、また土曜授業の疲れもあるかと思いますが、どの学年もしっかりと学習に取り組みました。

　本日は土曜授業日でした。各学年４教科の授業を行いました。本日はあいにくの雨模様でしたが、その様な中生徒達は元気に登校しました。このところ、暑い日が続いていましたが、今日は涼しくて過ごしやすい日でしたね。

１年生の社会と数学の様子をお届けします。皆１週間の疲れを見せず、頑張って学習していました。

　２年生も明るく元気に生活しました。保健体育の授業では、新体力テストの種目の中から、反復横跳びなどを行いました。皆気合いが入っています。

　３年生は落ち着いて学習に取り組みました。理科の授業で、塩酸と水酸化ナトリウムの中和の実験を前時で行い、その結果が導かれる理由を一人ひとり説明しました。

　５月２１日からの段階的学校再開期間を経て、６月１日から正規の学校再開となりました。２週間通常の学校生活を送ってきましたが、それぞれの学年でまた様子も違っています。今日の学級活動の時間では、それぞれの学年の実態に合わせた授業が行われました。１・２年生は臨時休業が終わり学習のリズムを作ろうと努力している生徒もいることから、学習をテーマにした授業を行ったようです。

　１年生は、自分の家庭学習のノウハウを発表し合いました。お互いのノウハウを聞き、自分自身の学習を振り返ったり、不安が解消されたり、様々な反応があったようです。

　他の人に伝えるために、自分の勉強法をワークシートに一生懸命まとめています。

　まとめたものを、皆に向けて発表しました。

　２年生は、一人ひとりの自主学習ノートを全員が見て、良い点やアドバイスなどを付箋に貼り、本人に届けました。

　一生懸命付箋紙に書きました。

　３年生は、入試を控え様々な不安や悩みの出る時期でもありますので、自分の不安や悩みを話したり、それにどのように向き合うかを伝え合ったりしました。

　今日の給食は、「いわきの３大きのこ」の中から、「なめこ」を使った野菜の味噌汁です。いわきの３大きのことは、川部町の「なめこ」、渡辺町の「しいたけ」、小川町の「エリンギ」だそうです。皆さんは知ってましたか？

　本校図書室は、廊下との仕切りのないオープンスペースになっています。さらに、廊下の天井がガラス張りで、夏の強い日差しが射し、とても暑くなります。そんな図書室を涼しく利用してもらうために、学校司書さんが本の特集を企画し、ディスプレイしてくれました。

　今回の特集は「恐い話」。暑い図書室や教室で「恐い話」の本を読んで涼しくなって、熱中症を予防してほしいですね。

　恐い話の本のパッケージは、どれも涼しげな色合いですね。

　その他にも、課題図書やおすすめの本のディスプレイもしてあり、生徒の読書欲を喚起するための工夫がされています。

　３年生の英語では、現在完了形の表現の学習をしています。いつからいつまでと、時間の流れを意識して現在形とは違う表現をしなくてはなりません。まずは、デジタル教科書やパワーポイントを使って時間の流れに着目しました。

　一人ひとり、現在完了形で話しました。

　２年生の音楽は、「生命が羽ばたくとき」の歌の授業でした。しかし、新型コロナウィルス感染拡大防止の観点から、密閉した場所ではマスクをはずして大きな声で歌うことができません。まず、ささやくような声でマスクを着けたまま歌い、曲の概要を把握しました。

　次に、しっかりとリズムに合わせるために、歌ではなく手拍子で曲のメロディーを演奏しました。

　１年生の美術の授業で、デッサンを行っています。モチーフは自分達の体育館シューズ。普段なかなかじっくりと見つめることのない被写体ですが、今日は真剣なまなざしで細かなところまで見つめ、しっかりと描写しました。