出来事

８月２６日（月）、第２学期が始まりました。

夏休みの楽しい思い出をたくさん抱え、久しぶりに登校した子どもたち。

教室では、

素敵なメッセージが子どもたちを迎えていました。

まずは、放送による始業式を行いました。

校長講話では、

学校を、学級を、あるいは、修学旅行を、宿泊活動を、学習発表会を、自分たちの手でよくするために、自分はこうしたい、自分はこうなりたいという想いや願いを持つこと。

また、想っているだけではなく、それを行動という形に表したり、成長という結果につなげたりしてほしいこと。

についてお話をしました。

そして、そのためにも、自分や自分たちが、２学期が終わる日にどんな気持ちになっていたいのか、どんな姿になっていたいのか、常に自分自身で考えてみることが必要であることも話しました。

各教室では、落ち着いた態度で集中して話を聴く姿が見られました。

２学期への意気込みが感じられました。

始業式後、たなばた展の表彰を行いました。

代表のお友だちに「銀河賞」を伝達しました。

７月１９日（金）、第１学期の終業式を行いました

１学期間の成長を示すかのように、

どの学年も立派な態度で体育館に入場し、

式に参加することができました。

校長講話では、夏休み中も「リーダー・イン・ミー」で学習してきた

「自分で考えて行動する」「ゴールを決めてから始める」「大切なことを優先する」

という３つのことができれば、よい夏休みにすることができるとお話ししました。

続いて、２・４・６年生の代表児童が「１学期の反省と夏休みのめあて」を発表してくれました。

３人とも、１学期に「がんばれたこと」と「もう少しがんばりたかったこと」、

そして、「夏休みに挑戦したいこと」をわかりやすく発表してくれました。

全校生の前で堂々と発表できた子、そしてそれを真剣に聞いていた子、

きっとどの子も、

どんな夏休みにしたいのか、そのために何をするのか、

を自分で考え、工夫しながら生活し、

「自分の夏休みは自分の手で充実させる」ことができると感じました。

７月１７日（水）、地区子ども会を行いました。

地区ごとに、班長さんを中心に１学期の登校のしかたについて反省をしました。

その後、２学期の登校で気をつけたいことや地区の危険箇所、夏休みのすごし方等について、

担当の先生からお話がありました。

「自分たちのいのちは自分たちの手で守る行動」を続けられるように見守っていきます。

７月１１日（木）、４年生が点字に関する学習を行いました。

講師の先生方をお招きし、

各学級ごとに、点字の由来や五十音について教えていただきました。

その後、しおりに点字版と点筆を使って、

自分の名前を打ってみました。

「福祉」に関する学習の一環として行った今回の点字教室。

自ら体験をすることで、さらに新たな発見がありました。

７月９日（火）、トヨタカローラいわき様より、車椅子を寄贈いただきました。

児童を代表して、保健委員会の委員長と副委員長が受け取らせていただきました。

保健室で管理をし、活用させていただきます。

ありがとうございました。

７月２日（火）、６年生を対象に「おでかけアリオス」を行っていただきました。

今回は身体表現。

講師の先生方の指示と動きに合わせて、

いろいろな動きに挑戦しました。

時には集団になったり、

そこから自由に動き出したり。

ユニークな動きがあり。

ダイナミックな動きもある。

様々な設定に合わせて、全身を使って表現する子どもたちの姿が見られました。

最後の振り返りでは、

「決められた振り付けではなく、自由に動ける楽しさを味わうことができた」

との感想がありました。

新たな「ダンスの魅力」に気づくことができました。

今日から７月。月初めの月曜日は全校集会を実施しています。

今回はたくさんの表彰を行いました。

まずはコンクール関係。

素晴らしい賞をたくさんいただきました。

そして、先週行われた陸上競技大会の表彰も行いました。

代表でステージに上がったのは、各種目の総合順位で３位以内に入賞した６年生。

この他にもたくさんの賞状をいただくことができました。

練習の成果を存分に発揮し、好記録・好成績を収めた６年生。

陸上競技の練習・大会を通して、各種目の技能や体力といった運動面はもちろん、忍耐や協力等の精神面でも大きく成長することができました。

６月２７日（木）、いわき市消費生活センターのコーディネーターの方が来校し、

５年生を対象に消費者教育の出前授業を行ってくださいました。

講師の方からは、資料を使って消費生活に関わる基本的なルールについて説明をいただきました。

また、クイズ形式で子どもたちの考えを発表させたり、

ロールプレイングで具体的なトラブルの事例を紹介したりしていただきました。

さらに、ＳＮＳに関わる様々な問題を示し、それらを回避するための具体的な方法を教えていただくことができ、貴重な学びの場になりました。

６月２６日（水）、東北電力ネットワークの皆様にご来校いただき、４年生に電気出前教室を行っていただきました。

電力に関わる様々なお仕事について知ったり、

体験したりしました。

高所作業車の体験乗車もしました。

疑問に思ったとこを積極的に質問する姿も見られました。

貴重な体験学習ができました。

４年生は総合的な学習の時間で、「福祉」の勉強をしています。

今日は、いわき聴力障がい者会の方に来ていただき手話の学習をしました。

 「野球」はどのように表すのかな？　手や体全体を使って考えます。

「うさぎ」は　こうかな？

　あ　い　う　え　お　の　「お」

10分間の休憩中、自分から質問しに行く積極的な姿もありました。

自己紹介をします。

最後に、手話で歌をうたいました！