出来事

　昨日今日と晴れの日になりました。

　梅雨明けも近いかなと期待したいところですが、梅雨明けは８月になってから？のようです。

　大休憩、遠くからですが、鼓笛の練習をするようすを１年生が見ているという図です。

　校庭での体育（６年生）

４の１国語　新聞をつくるということで、校長室に続々インタビューに。

２０日（月）委員会活動

２１日（火）心電図検査（１、４年、希望者）

２２日（水）地区子ども会

　　　　　　クラブ活動

【４連休になります】

２３日（木）海の日

２４日（金）スポーツの日

２５日（土）

２６日（日）

　特別な日課へのご協力ありがとうございました。

　来週は３日間しかありません。月曜日、また元気に学校に来てね。

　ぐずついていますが、雨は降らなさそうな金曜日、梅香っ子は元気です。

　１年生の体育　基礎体力の向上を図っています。

６の２算数　比の学習

４の３は理科

　定規で傾斜をつくり表現しています。

４の２社会　友だちから問題を出されて地図帳で調べます。

４の１算数

　今日も朝から雨降りでしたが、１０時前から晴れ始めました。

　でもすぐに雲に隠れてしまいましたね。梅雨明けの見通しも立ったようです。

　東京では新規感染者が２８０超えとか。今後も感染防止に留意しながら進めていきたいと思います。

３の２の書写、毛筆にもだいぶ慣れてきました。

３の１図工はねんど。

２の１道徳

　謝るって難しいですよね。

２の２、２の３は図工

５の１も図工でした。

４の２は音楽。

６の１は国語

１の１、１の２は図工

１の３は音楽

　２年生は、かけ算と並んで「難関」とされる「かさ」の勉強です。

　「かさ」はもちろん「傘」ではなく「嵩」で分量のことです。

　大人がたまに使う「ｃｃ」は「ｍＬ」と同じで１０００ｍＬが１Ｌです。

　具体的に量をイメージしやすいようペットボトルや牛乳パックも使います。

　本校はＩＣＴサポーターの協力を得て、コンピュータを使った授業をしっかりと行えています。今年度から始まった「プログラミング」もそうです。求めている動きを「命令」するためには、論理的な思考力が必要です。でも、何度も試行錯誤できるのがコンピュータの長所です。

　温度を測ろう、というめあてに向けて試行錯誤していました。

　朝の体力づくり　６年生

１校時

４年生

　学校司書は、図書室の管理のほかに、本をたくさん読んでもらうための仕事もします。

　今日は５年生でブックトーク、１年生で読み聞かせをしました。

　ブックトークというのは、映画やテレビで言う予告編みたいなものです。あらすじを言ってしまうと、読まなくてよくなるので、いいところでやめる、そんな感じです。

　平二小の子どもたち、特別な日課で大休憩がなくても、よく落ち着いて学習しています。

　それにしても毎日よく降りますね。

３の１国語

４の１外国語活動

　気分を聞かれて、挙手しています。もうお腹すいたって？

２年生体育

うめか１　今日配付の学校だよりの説明

１の３国語

１の２算数

１の１道徳

 １３日～１７日　下校が早まります。

１３日（月）　　　　　

１４日（火）ＡＬＴ来校日

１５日（水）ＩＣＴサポーター来校日

１６日（木）

１７日（金）

　校内のようすです。

　落ち着いた授業態度です。

　６の１算数

６の２は書写　「旅」という字は難しそうです。

　２の１算数

　１５０円持っていて、８０円のジュースとあとは何が買えるかな？

２の２生活科　町探検で質問したことへの回答をまとめます。

２の３国語　構成（組み立て）に気をつけて文にします。

 　１学期最後の土曜授業日。今日も雨です。

　来週は、週間予報で大雨はなさそうですが、晴れの日もないようです。

　特別日課で、少しだけ下校時刻が早まりますのでよろしくお願いします。

　朝の３の１　ホウセンカの観察やモンシロチョウの観察

　くっつきすぎは短時間でね。

 　２の２国語

 　５の１図工

 　４の１社会

 　４の２図工

 　１の３算数

 　３の２算数

　今年の梅雨ほど毎日のように雨が降ることは、かつてなかったのではないかと思います。

　今日も早朝は太陽が出ていたのですが、やはり降り出しました。

　明日は土曜授業日です。最近体調を崩す子が増えていますが、明日は元気に登校してほしいと思っています。

　２年生の短冊

　５年生の体育

　今年度初めての縦割り班の活動がありました。

　今日は顔合わせ、自己紹介、そして簡単なゲームをしました。

　次回は２８日に行います。

　毎日雨が続きますね。

　３の１は図工で友だちの作品鑑賞です。

４の１と４の３で合同体育。ベートーベンの「運命」に合わせて表現していました。

４の２は音楽。強く吹かないなど、気をつけながらの鍵盤ハーモニカ。

６の２図工は水墨画　薄めるのに苦労してます。

　６校時はクラブ活動。アルバムの撮影もありました。

　「和の心」というクラブは本校ならではでしょう。

　パソコンクラブは大人気です。

科学クラブはスライムかな？

　撮影時には新入部員も参加。

　ほかのクラブはまたの機会に。

　今日は３の２がマルトさんを見学してきました。

　見学の後は、買い物体験もしてきました。

　雨が降る中の往復でした。風邪をひかないようにしてくださいね。

　１３：４５頃の夏井川です。

　氾濫の危険性はないと言えます。

　学校司書が、２の２の子に図書室で読み聞かせを行いました。

　１の３は教室で

　この本を。

　図書室にある「おたのしみブック」。

　低・中・高の別があって、何が入っているかは袋を開けてからわかります。学校司書のおすすめの本が入っています。

　今日はＩＣＴサポーターも来校。

　４年生の「ローマ字入力力」「検索力」を高めようと、「クイズ　ハッカー」のような授業。（「クイズ　ハッカー」は、誰も知識では分からないようなものや場所を、スマホ等を検索して正答にたどり着くのを競う番組です。）

　まずは２組

　次に１組

　そして３組

　「となりのトトロ」のさつきやメイのお父さん・お母さんの名前。

　こういうとき「トトロ　お父さん」と検索窓に打ち込むことができれば、正解に近づけます（「トトロのお父さん」ではなく、「トトロ」という作品に出てくる「お父さん」と、検索サイトは判断してくれます）。

　４年生なので［ＴＯＴＯＲＯ］［ＯＴＯＵＳＡＮＮ］といかに速く打ち込めるか、です。

　お母さんは

　だそうです。

　カレーを入れるこの食器

　でも、そもそも「見たことない」という子もいました。たしかにライスと一緒の店が多いかな？

　だそうです。

　パンの袋にある、これなんだ？

だそうです。

　では、サザエさんのこのキャラクターをフルネームで。

　お、検索でたどり着いたが、名前が読めない～。でも、よく探すと、ローマ字やひらがなでも書いてありました。

正解（伊佐坂難物）！