本日は、１年生英語の様子をお届けします。１年生では、「現在進行形」を学習しています。

　まずは、毎時間行っている単語テストから。

　実際の場面を想定して、現在形と現在進行形の違いを学習します。

　　人称によるbe動詞の活用など基本文を確認し、クイズ形式で答えていきました。

　正確に場面を認識し、現在進行形で表現します。

　さ、現在進行形を使って会話をしてみましょう！

　先週から引き続き、相互授業参観を行っています。今日は２年生の数学の模様です。

　今日は、自分で描いた三角形と合同な三角形を、コンパスや定規を使って描く授業でした。長さを測ったり、角度を測ったりするところを、なるべく少なくして描きます。

　色々と試行錯誤しながら描きました。描いたら切り取って元の三角形に重ねてみます。

　その後は、各自の考えをグループ内でシェアし、検証しました。

　グループ内でシェアしたものの中から、いいと思ったものを一つずつ発表してもらいました。

　生徒達はとてもよく頑張っていたと思います。また、グループからの発表もよく聞いていました。

　３年生の技術の授業では、音楽プレイヤーの制作が終わり、コンピュータの学習に入っています。

　皆リラックスしながら、先生の話を聞いています。

　これから学習するのは「Basic」というコンピュータの言語です。

　難しい話にだんだんと背筋がピンっとしてきました。

　今日の２年生の理科では、電流計と電圧計の使い方のテストを行いました。直列・並列などのつなぎ方、電流や電圧の大きさによる端子の違い、数値の読み方など様々な要素を正確に利用し計測しなくてはなりません。

　担当の先生から最終確認がありました。

　デジタル教科書も活用しています。

　生徒達もグループに分かれて最終確認を行いました。

　先生に呼ばれたら前に出て使い方のテストを来ないます。

　現在本校では、現職教育研修の一環として「相互授業参観週間」を行っています。これは、教員がお互いの授業を見て、ともに学んでいきましょうというもの。授業を参観して気づいた点、よかった点、アドバイスなど、「授業参観メモ」に記入して提出します。

　「相互授業参観週間」の１週間目が終了しました。その様子をお届けします。

　２年生の国語での、漢詩の学習の様子です。作者の心情を表す部分を読み取り、意見交換などを行いました。

　１年生の社会での、南北朝時代について学習している様子です。南北朝時代となった背景などを考えました。

　相互授業参観によって、教員同士の学びだけでなく、普段教えている教科以外での、生徒達の頑張りも見る事ができました。

　２学期も残すところ２週間となりました。今年度は２４が終業式となっているので、すなわちクリスマスイヴまで２週間となりました。早いですね・・・。

　図書室では、クリスマスの装いが施されています。

　このクリスマスコーナーには、学校司書さんが選んだ「クリスマス」に読むのにうってつけの本が紹介されています。

　実は本校では１１月に行った読書に関する調査で、「本を読むきっかけ」として、「学校の図書室で見つけた」と答えた生徒が比較的多くいます。

　細かいところまで、丁寧に作られた飾り付けや紹介文が生徒の興味を引いているのでしょうね。

　新しい本も続々と入荷、そして紹介されています。

　保健室前の掲示板には、年間通して様々なテーマの掲示がされてまいす。現在のテーマは「相手も自分も大切にする心を育てよう」です。

　捉え方を変えるだけでこんなに違うんだという事が、具体的に示されています。

　こんな事ができると、自分自身も幸せになりますね！

　皆がスマイルになるといいですね！

　先日、ご家庭にご協力いただきました「ふれあい弁当デー」の掲示も行っております。来校された際には、是非ご覧ください。

　３年生の理科では「自然の中の生物」の単元を学習しています。これから、土の中にすむ微生物の働きについて観察していきます。今日はその下準備でした。

　生徒達は、微生物が住んでいそうな所の土を集めて持ってきていました。

　その土を水で洗って濾していきました。

　濾してできあがった「泥水」を小さいビーカーに移します

　そこに、微生物の栄養となるデンプンを入れます。

　同じ量の水道水にもデンプンを入れます。

　ラップで蓋をしてできあがりです。

　できた物を理科室の任意の場所に設置しておきます。それぞれの班が、適切な場所を判断して置きました。

　年が明けて、どのようになっているのでしょう？？楽しみです。

　今日は、１・２年生の第２回実力テストです。これまで学習してきた事の成果が出せるか、緊張の面持ちで臨んでいました。

　今日は昨日に比べると少しだけ暖かく感じる日でした。今日の生徒達の様子をお届けします。

　１年生の音楽では、「夏の思い出」を表現するために、リズムを中心に確認しました。

　８分音符、３連符、１６分音符など、手拍子でリズムをとりました。

　２年生の国語では、漢詩を読み込んでいました。漢詩の表現の技法など、をしっかりと学習しました。

　３年生の理科では、食物連鎖について考えていました。

　その中で、人間がいかに自分勝手な生き物なのかという事も考えました。

　体育ではベースボール型競技を行っています。３年生は他の学年と違って「ソフトボール」です。３年生になると、やはり打ったり、取ったり、投げたりする動作がパワフルになりますね。

　この後どっちが取ったでしょうか。

　今日の学習の様子から。

　１年生の英語では、代名詞について学習しました。代名詞の変化の形をしっかりと覚えて暗唱できました。

　２年生の体育では、ティーボールを行っています。今日は試合形式の練習でした。

　バッティングも守備も段々と上手になってきました。

　３年生の家庭科では、保育学習の一環としてのおやつ作りに向けて、幼児に食事を与えるときに注意しなくてはならないことを確認しました。

　大人の常識では考えられない注意点がたくさんあります。生徒の皆さんも、このようにして大切に育ててもらったんですよね。そんな事にも思いを巡らせてほしいと思います。

　１２月５日（土）総合体育館において「いわき市ジュニアバドミントン大会」が行われました。新人大会後初めての大会ですが、チーム全員がエントリーできる大会として、皆が目標としてきた大会です。

　女子ダブルスで準優勝、女子シングルスで３位入賞を果たしました！

　現在本校で学習しているベースボール型競技は、ティーボールです。学年ごとの段階に応じた学習内容で、授業を行っています。１年生は基本的なルールや動作の習得が中心です。

　キャッチボールの後は、一塁の駆け抜けの仕方、ベースの踏み方など基本的な学習をしました。

　一塁を回って二塁へ！

　そして二塁を回って三塁へ！

　これらの基本的な学習に、一生懸命にかつ楽しんで取り組んでいるところが、とても好印象でした。早く試合をやりたいですね！

　段々と寒くなってきましたが、高倉タイムは続いています。生徒達は、自分を鍛えるために一生懸命走っています。

　湯本三中では毎年「スマイル運動」というものを実施しています。これは、お互いのよいところを見つけ、それをメッセージにして伝え合う運動です。

　１年生は初めての参加なので、３年生の保健衛生員が説明を行いました。

　そして保健衛生員全員で協力して、カードなどの準備を行いました。

　誰に対してもよいところを見つけられる心を持ってほしいので、メッセージの相手はくじ引きで決めます。

　来週から各自がメッセージを書き始めます。メッセージが書き終わったら、大きな木になります！！

　３年生は道徳科の授業を行いました。真剣に自分の考えをまとめようとしていました。

　礼儀について考える内容でした。一人ひとりの考えを周囲の生徒とシェアして、考えを広げました。

　２年生の道徳では、「本当の友達って」という題材について考えました。

　本当の友達ってと聞かれても、なかなか答えるのは難しいものですよね。しかし生徒達は一生懸命考えていました。

　１年生の英語の授業では、「Where・・・」を使った表現を学習しています。表現活動を行った後、ワークブックわ使ってまとめを行っていました。

　恒例となっているPTA新聞の全校生航空写真を、今年も撮影しました。曇り空でちょっと肌寒い日となりましたが、雨は降っていなかったので、予定通り実施しました。

　撮影してくれるのは・・・この方です。

　かつて、航空写真と言えば飛行機やヘリコプターにカメラマンが乗っていて、上空から撮影するのが主流でしたが、最近は手軽になりましたね。

　本日６校時、地震から火災が発生するという想定で、避難訓練を行いました。地震が発生し、まずは自分の身を守ります。

　その後は校庭側の部屋からの出火ということで、体育館に避難しました。

　反省会では、教頭先生から避難訓練の意義や防災意識についてお話がありました。

　今日の給食は・・・

　冬と言えば、味噌ラーメンですね。

　生徒達の人気メニューの一つです。給食センターから、アツアツで届きます。

　体が中からよく温まります。ソフト麺もホカホカです。

　いただきます！！

　現在体育の授業では、ベースボール型の競技として、ティーボールに取り組んでいます。２年生はゲーム練習を行いました。普段なかなかやらなくなっているベースボール型の競技ですが、難しさを感じながらも楽しく取り組みました。

　冬の日差しをいっぱいに浴びて、楽しそうな声が響きます。

　公園で野球を、なんて光景は現在ほとんど見なくなりましたね。実際やってみると、キャッチボールだけでもたのしいです。

　止まっているボールですが、バッティングは意外と難しいです。

　しかし、皆上手にボールに当てていました。

　バックホーム！さてどうだ？

　楽しい時間はあっという間ですね。