６校時に、生徒会役員、学級役員、専門委員会役員の任命式と生徒会総会が行われました。

はっきりとした声で活動計画を発表したり、質問したりと、素晴らしい総会でした。

後期も、学校よくするために、一人一人が積極的に活動して欲しいと思います。

毎年行っている心の健康調査。今年は、タブレットを使って、QRコードを読み取り、アンケートに答えています。

常磐給食調理場の栄養教諭から、３年生が食に関する指導の授業を受けました。

「受験に向けた生活の目標を立てよう」という題で、食を中心に、普段の生活についてもお話をいただきました。

７日の生徒会総会に向けて、各学年、議案書検討を行いました。

３年生道徳の授業を、先生方が研修として見学しました。

「二通の紙」　法やきまりの意義を考えさせられる題材でした。

生徒会専門委員会が、２部制で行われました。

前半は前期委員会の反省、後半は後期委員会の組織編制を行いました。

後期の学級組織を編成しました。

学級役員だけでなく、生徒会の委員会、給食当番などを決めていました。

３年生は、すでに決めていたようです。

　３年生は、体育館で、男子、女子、伴奏者･指揮者に分かれて、練習をしました。

　２年生は、IIC（いわきイノベーションチャレンジ）で、大学生と２時間オンラインで話し合いをしました。

　防災に役立つ商品を考える時、誰にターゲットを当てるかなどを話し合いました。

　１年生は、高倉祭の出し物の割り振りを行いました。

　割り振りも終わり、パソコンを使って話し合っている姿もみられました。