出来事

11月21日(月)、１週間のスタートの日。

５年生は落ち着きのある態度で学習を進めていました。

１組では国語の学習。

「社会はくらしやすい方向に向かっているのか？」

各自の考えを文章にまとめていました。

自分の考えの裏付けとなる資料（表やグラフなど）を効果的に活用し、意見文の完成をめざしていました。

２組では、

タブレット端末を使って学習したことの習熟を図ります。

「平均」の求め方について次々と問題に取り組み、学習内容の定着をめざしていました。

11月17日(木)大休憩、持久走記録会に向けての全校練習を行いました。

まずは準備運動。

そして、自分が長く走り続けられる速さで走ります。

ペースはそれぞれですが、もてる力を最後まで出し切れるように、練習を続けています。

11月14日(月)、上学年集会を行いました。

４・５・６年生が体育館で一堂に会するのはコロナ禍以降初。

久しぶりの集会に緊張感が漂う中、６年生の代表委員が進行を務めてくれました。

校長講話の後、賞状伝達を行いました。

表彰を受けた友だちには、たくさんの拍手が。オンラインでは味わえない喜びを感じたのではないでしょうか。

１～３年生による下学年集会は、１２月に予定しています。

11月14日(月)、持久走記録会に向けて練習を行っています。

月・水・金は、朝練。

８：００～８：０５の短い時間ですが、続けて長く走ることができるように体力づくりをしています。

快晴の空の下、ペースを考えながら走る子どもたち。

がんばれ、うめか健児！

11月11日(金)、図書室に行ってみると、

新しい本が入っていました。

総合図書館から譲り受けたリサイクルブックです。

手に取ってみたくなる本の配置。

読んでみたくなるコーナー。

今月は読書月間。

図書を充実させ、わくわく感がさらに高まった図書室。

子どもたちが来るのを今か今かと待っています。

11月8日(火)、特別非常勤講師の齋藤かず子先生による４回目の読み聞かせがありました。

今回は４年生が対象です。

「聞き方がとっても立派」とほめられた４年生。

最後は、読み聞かせをしていただいて感じたこと、考えたことをお礼の言葉を添えて発表しました。

11月4日(金)、職員玄関の展示物に変化がありました。

秋の深まりを感じます。

11月1日(火)、栄養教諭を講師にお迎えし、１年生が食に関する学習を行いました。

「すききらいはなぜいけないのか？」

講師の先生のお話を聞きながら真剣に考えることができました。

バランスよく食べることの大切さに気づきました。

後半は１組が展示やシアターを見学し、２組が風力発電実験です。

貴重な学習・体験をすることができました。

そして予定どおり帰路につきました。

続いて、福島第一原子力発電所の事故のこと、そして放射線のことを学びました。