本校図書室は、廊下との仕切りのないオープンスペースになっています。さらに、廊下の天井がガラス張りで、夏の強い日差しが射し、とても暑くなります。そんな図書室を涼しく利用してもらうために、学校司書さんが本の特集を企画し、ディスプレイしてくれました。

　今回の特集は「恐い話」。暑い図書室や教室で「恐い話」の本を読んで涼しくなって、熱中症を予防してほしいですね。

　恐い話の本のパッケージは、どれも涼しげな色合いですね。

　その他にも、課題図書やおすすめの本のディスプレイもしてあり、生徒の読書欲を喚起するための工夫がされています。

　３年生の英語では、現在完了形の表現の学習をしています。いつからいつまでと、時間の流れを意識して現在形とは違う表現をしなくてはなりません。まずは、デジタル教科書やパワーポイントを使って時間の流れに着目しました。

　一人ひとり、現在完了形で話しました。

　２年生の音楽は、「生命が羽ばたくとき」の歌の授業でした。しかし、新型コロナウィルス感染拡大防止の観点から、密閉した場所ではマスクをはずして大きな声で歌うことができません。まず、ささやくような声でマスクを着けたまま歌い、曲の概要を把握しました。

　次に、しっかりとリズムに合わせるために、歌ではなく手拍子で曲のメロディーを演奏しました。

　１年生の美術の授業で、デッサンを行っています。モチーフは自分達の体育館シューズ。普段なかなかじっくりと見つめることのない被写体ですが、今日は真剣なまなざしで細かなところまで見つめ、しっかりと描写しました。

　家庭科室の生徒が使う調理実習用のガスコンロの中で、調子の悪いものがありました。本日そのガスコンロを新品に交換していただきました。ありがとうございました。今後大切に使っていきたいと想います。

　業者さんに来ていただき、交換していただきました。

　新品はやっぱりいいですね！完全燃焼、ブルーの炎が元気よく灯りました。

　先週まで１年生は２つの教室に分かれて給食を食べていましたが、今週からもとの教室に戻りました。やっと皆一緒に給食を食べられます。しかし、配膳の際に３密を避けられないことから、配膳はとなりの生徒会室で行います。また慣れるまでに時間がかかりますが、感染防止のために頑張ります。

　こちらは２年生、元気もりもりです！

　今日のメニューは

　生徒達が読書を行っている時間には、養護教諭が生徒達が安心して学校生活を送れるよう、毎日学校中の生徒達の手の触れる箇所を消毒しています。

　生徒の見えないところでの作業ですが、この想いが生徒達に伝わるとうれしいですね。

　本格的に学校が再開して、２週間目となりました。生徒達の朝のルーティーンも、通常通り流れるようになりました。朝は読書の時間が設定されています。落ち着いた取り組みで、しっかりと学校生活のモードに切り替わります。

　１年生の様子です。

　２年生の様子です。

　３年生の様子です。

　どの学年も、しっかりと落ち着いて読書に集中していました。

　先週金曜日、段階的学校再開の最終日に、新型コロナウィルス感染防止に向けての課題を、全校生で考え意見を出し合いました。本日は、先週上がった課題を解決するための方策を考えました。１年Ａ組から３年Ｂ組までの話し合いの様子を、今回はちょっと多めにご紹介します。

　意見はこのような感じに出できました。

　何名かの生徒の感想を紹介します。

・コロナに対することで、何をどう気をつけていき、どうすればみんなが実行できるかを考えました。その考えた中で、次からでも取り入れらそうなことがあったので、私も協力していきたいなと思いました。

・今すぐにできること、準備が必要なこと、必ずやること、できたらやること。どれにしても、みんなで協力しなければできないこと。だから、一人でも多くの人が予防するように心がけでほしい。

・自分たちの考えを出し合いました。みんなで出し合ったことを心がけて生活していきたいと思いました。ポスターを書くなど、良い考えが出せたと思います。

・具体的な意見が出て、とても面白かった。ポスターの重要性について考えることができた。ソーシャルディスタンスと言うだけでやっていないので、口だけでなく行動に移したい。

　段階的学校再開期間から約２週間、給食配膳時のソーシャルディスタンス確保に配慮してきました。生徒達の意識も次第に変わりはじめ、協力してディスタンスを取るようなってきつつあります。

　今日の給食は・・・。

　昼休みの図書の貸し出しも再スタートしています。今日は数名の生徒が本を借りに来ていました。たくさん本を読んで、人生を豊かなものにしてほしいです。

　当番である委員会の生徒達も、しっかりと仕事をしていました。

　図書室には、学校司書さんが作成した掲示物があり、生徒達の読書に対する関心を高める工夫がされています。今回は初夏に関する文学の特集です。

　６月１日（月）からお昼の放送を利用し、放送による生徒会総会を行っています。臨時休業前に各クラスから集まった代表質問に対し、各委員会の委員長が答弁を行いました。

　クラスからの対質問があった場合には、来週以降も放送で答弁を行います。

　今日は、１回目の答弁の最終日。保健衛生委員会と放送委員会の委員長が質問に答えました。

　６月１日（月）から、段階的に部活動を再開しています。長期間、運動をしていない生徒もいますので、少しずつ身体を慣らしています。今週は約１時間の活動としています。

　体育館はローテーションを変更し、３つの部の活動が重ならないようにするなど、感染拡大に注意しながら、１週間ごとに段階を踏んで完全再開を目指します。

　野球部は、再開初日にミーティングを行いました。

　卓球部は、基礎打ちを行いました。

　バレー部は、フットワークを中心に行いました。

　再開２日目のバドミントン部の練習です。一生懸命フットワークの練習を行いました。

　本日朝の学活の時間に、昨年度の高倉タイムの表彰を行いました。高倉タイムとは、体力の向上を目的として、毎日部活動の前に行っている持久走タイムのことです。12分間で校庭を何周走れるか、自分のペースで取り組みます。

　今回の表彰は、昨年度各学年の男女別で1年間で最も距離を走った、生徒達に贈られました。

　素晴らしいがんばりですね！

　昨日の生徒会専門委員著の任命に引き続き、本日は各学級委員長の任命を、校内ＴＶ放送で行いました。しっかりとした返事、態度で任命を受けました。今後それぞれの学級を、しっかりとまとめてくれることでしょう。

　本日、前期生徒会専門委員長の任命式を行いました。新型コロナウィルス感染拡大防止の観点、長期にわたる臨時休業による失われた授業時数のできる限りの確保のために、前期生徒会総会は放送を利用し、分割して行うことなりました。それに先立ち、任命も放送で行いました。

　放送室のスタジオで、校長先生からしっかりと任命状を授与されました。その模様は全校放送で、ＴＶ中継されました。

　これからの湯本三中の未来を担う、中心となる生徒達です。力を発揮してほしいと思います。

　本校の校内研究会では、新しい生活様式の確立に向けて大切なことは、生徒一人ひとりがその大切さに気づき、自ら実践しようとする意識を高めることと考えています。

　そこで、来週からの学校再開に向けて、全校生を対象に新型コロナウィルスから自分たちまた学校を守るためにはどうしたらよいか、現在の生活の中での課題を解決に近づけるためにはどうしたらよいか、生徒自身が考える授業を行いました。

　それぞれの学年がＡ、Ｂの２クラスに分かれているため、学級担任と副担任により授業を行いました。

　まずは、文部科学省から出されている、新型コロナウィルスの指導資料をもとに、このウィルスに関する基礎的な内容を指導しました。

　その後、社会や学校、自分自身がこれまで行ってきたことで、「感染予防に有効だと考えること」、「このままでは良くないと思うこと」を、一人ひとりが付箋にまとめました。

　自分自身がまとめたことを、マップ上に貼付け発表しました。

　来週、課題を解決するためにはどうしたらよいか話し合います。

　給食再開４日目となりました。今日のメニューは

　保健衛生委員会の生徒が、毎日メニューを書いています。

　肉と野菜がぎっしりと詰まった、美味しい野菜スープ。栄養満点ですね。

　２１日から段階的学校再開期間が始まり、その日から生徒会の活動も始まっていました。生徒会役員や専門委員長らの自覚があり、自然と動き出しています。

　段階的な学校再開期間も、残すところあと３日となりました。この期間中は、密接、密集を避けるために、１日二学年ずつの登校で、学級を２つに分けて学習しています。しかし、３年生は入試を控えているため、毎日登校しています。

　本日は、３年生の美術と理科の学習の様子をまとめてお届けします。A組は前半が理科で後半が美術、B組がその反対となりました。

　美術の様子です。友達の顔を描きました。

　楽しそうに、かつ真剣に一言間しゃべらず集中して描いていました。

　理科では、デジタル教科書を活用して、イオンについて学習しました。

　どちらのクラスも、しっかりと話を聞き、しっかりと発言していました。

　１年生は本日、臨時休業前以来の久しぶりの給食でした。人数が多いために特別教室２つに分かれて給食を食べました。久しぶりの給食にとてもうれしそうでした。

　今日のメニューは、生徒達も大好きなチーズハンバーグ、ワンタンスープなどです。やっぱり給食はいいですね。

　清掃もがんばりました。３密を避けるために、１カ所５人以内になるよう、清掃場所の配当を特別なものにしています。

　ドア取っ手や窓枠は、掃除当番生徒がアルコールで消毒しました。その他の箇所は教員が次亜塩素酸で消毒しました。

　今日は１・３年生の授業日でした。段階的な学校再開も４日を過ぎ、それぞれの学年も複数回登校しているので、生活の流れがとてもスムーズになってきました。

　本日は技能教科中心の時間割でした。

　１年A組

　技術ではコンピュータの基礎的な仕組みを学習しました。

　道徳では、あいさつについて考えました。あいさつの必要性などを、自分中心の視点や相手中心の視点から考えました。

　自分の考えをしっかりと発表しました。

　１年B組

　家庭科では、家族内の基本的な構成や役割などについて学び、自分自身が力になれることはどんな部分か考えました。

　３年A組

　音楽では、オーケストラの鑑賞し、使われている楽器について学習しました。

　３年B組

　数学では、因数分解を学習しました。図形の面積を利用して考えました。

　臨時休業中、保護者の皆様にはお仕事等でお忙しい中、毎日のお子様の昼食のご用意をいただきまして、大変お世話になりました。本校では本日から、給食を実施できることとなりました。本当にお待たせいたしました。

　今日は、給食の配膳の様子をお伝えします。４月に給食を実施して、配膳の際に密度が高くなることが本校の課題としてあげられていたので、２９日までは手袋をつけて廊下で配膳し、スーパーマーケットのように間隔を開けて並ぶようにしております。

　配膳室に入る前には、アルコール消毒の関門があります。

　配膳は廊下で、長机等を使用し通常より配膳台を長くしています。また、当番の生徒は、ビニール手袋を着用します。先日ご寄付いただいた分も、有効に活用させていただきます。ぴったりとしているので、片方着用するのも時間がかかりますが。

　整列は、スーパーマーケットのように。

　３年生は、別室でお盆を受け取ります。

　給食を受け取ったら、それぞれの教室に入ります。

　いただきます！

　本日は２・３年生の授業日でした。どちらの学年もそれぞれの学習活動に一生懸命取り組みました。本日の様子をお届けします。

　３年A組の様子です。

　社会では、中国や北朝鮮について学びました。

　３年B組の様子です。

　国語では、「握手」という文学作品について学習しました。

　２年A組の様子です。

　体育では、ハードル走を行いました。

　２年B組の様子です

　理科では、炭酸水素ナトリウムの分解について実験しました。

　生徒下校後は消毒作業です。半日生徒とふれあった先生方は、消毒作業も楽しそうでした。来週の登校日に備えて、しっかりと消毒作業を行いました。

　段階的な学校再開期間の２日目となりましたが、本日は１年生と３年生の授業日でした。遅刻する生徒もなく、生徒達の生活リズムはしっかりとしています。きょうの授業の様子をお伝えします。

　１年生は国語や社会を学習しました。

　３年生は体育や数学を学習しました。

　学校が再開したことは、生徒にとってうれしいことのようです。楽しそうに活動しました。

　本日学校の段階的再開に合わせて、湯本三中同窓会よりゴム手袋のご寄付をいただきました。生徒達の消毒作業や給食などに使用するであろうと、同窓会の方が一箱ずつ何日かかけて、購入してくださったそうです。生徒への温かい愛情を感ぜずにはいられません。本当にありがとうございます。消毒作業等において、有効に活用させていただきたいと思います。

　昨日までで臨時休業が終わり、本日から段階的にではありますが学校が再開されました。本日から、また新たなスタートです。３月までの残された期間、教職員一同協力して本校の教育活動を進めていきます。

　本日は１・２年生の授業日でした。各学級を２教室に分けて授業を行いました。それぞれのクラスの、学習の様子をお知らせします。

　皆元気に登校しました。

　１年A組、国語では漢字を学習しました。

　１年B組

　英語では、身の回りの物を英語で表しました。

　数学では、加法の交換法則、結合法則を学習しました。

　２年A組

　理科では、カルメ焼きを作りました。

　２年B組

　体育では、運動への身体慣らしとして、ランニングやハードル走を行いました。

　今日は昨日よりさらに肌寒く感じる日となりましたが、３年生は皆元気に登校しました。今日の３年生は、クラスを２つに分けて社会と数学の学習を行いました。

　社会の授業では歴史を学習しました。

　数学は、定着確認シートに取り組みました。

　生徒の下校後には、次亜塩素酸で消毒を行いました。

　今日は朝から雨が降り、肌寒い一日でした。新型コロナウィルス感染拡大防止のために、窓を開けて換気をしながらの学習でしたが、２年生はそれをものともせず、集中して取り組みました。

　２年生は、教室と進路指導室の２つに分かれての活動でした。

　今日は、臨時休業中に考えたことについて、一人ひとりスピーチも行いました。

　学校が段階的に再開してからも、５月中はこのように２部屋に分かれて活動します。

　下校後は、恒例の消毒作業を行いました。

　本日、１年生の２回目の登校日でした。２１日から段階的に再開することを踏まえて、教室と会議室での活動となりました。

　一室に集まらないように、下足箱に教室の指示を表記して、直接該当する部屋へ向かいました。

　会議室では、生徒達は慣れない感じでしたが、活動の準備をしっかりと行っていました。

　友達との楽しい時間も終わり、家路につきました。２１日から、段階的に学校が再開します。楽しみにしていてください。

　来週の段階的学校再開に向けて、生徒活動室や会議室などを、普通教室に改造しました。生徒間のソーシャルディスタンス１ｍを確保するよう、配慮して机の配置を行いました。

　学校再開後も、生徒の感染防止への配慮を行いながら、教育活動を進めて参ります。

　今回の長期にわたる臨時休業中において、全国的に小中学生の交通事故が増えており、中には死亡事故も起きています。いわき市３管内警察署より、お便りが発行されました。自分自身が交通ルールを守っていても事故が起こり得る事も含めて、ご家庭でも今一度ご確認をお願いします。

　３日間の登校日が無事に終わりました。それぞれの学年の登校日には、生徒の皆さんの下校後に、しっかりと消毒作業を行いました。アルコールと次亜塩素酸を使って、活動した教室の一つ一つを消毒しました。

　３年生の体育の授業は、学級を２つに分けて「卓球」を行いました。卓球は選手同士の接触がないために、今回取り入れることといたしました。

　教室組です。

　音楽室組です。

　先生とも対戦しました。

　本日は３年生の登校日でした。遅れて来る生徒もいなく、学校が再開してもスムーズに登校できそうな感じです。今日の３年生は、卒業アルバムの個人撮影も行いました。身だしなみもしっかりとして、流石３年生ですね。

　業者さんから説明を受けて、一人ひとり撮影しました。

　３年生の学習内容は、社会と体育。教室と音楽室組に分かれて行いました。

　教室組です。

　音楽室組です。

　休み時間も楽しそうでした。

　３年生の次の登校日は、５月２０日（水）です。

　本日登校した２年生が、校庭に野ウサギがいることに気づき教えてくれました。写真の中のどこにいるか、分かりましたか？

　本日１２日は２年生の登校日でした。予定の登校時刻に余裕を持って、皆登校できました。久しぶりに会った友人と、楽しそうに話す姿が多く見られました。しかし、心と身体の健康に関するアンケートや作文、学習等の活動に対しては真剣で、集中して取り組みました。

　２年生は教室と技術室に分かれて活動しました。

　教室組です。

　技術室組です。

　２年生の次の登校日は、５月１９日（火）となります。

　本日は１年生の登校日でした。決められた登校時刻１５分前には、元気な姿で全員が揃いました。課題の確認や、アンケート調査を終え、新型コロナウィルスについての正しい知識を学習し、その後理科と数学の学習を行いました。

　３密を回避するために、２つに別れて別教室で学習しました。

　教室組です。

　理科室組です。

　本日の学習の様子を見ると、学校が再開しても大丈夫なようです。集中して学習に取り組むことができました。

　休み時間には外に出て、授業で使う花を探してきました。

　１１日（月）は１年生の登校日です。登校日に備えて、手の触れやすい箇所の消毒作業を行いました。

　久しぶりの生徒の皆さんの登校に向けて、気合いが入っています。

　しっかりと腰を落として！ウィルスを撃退！

　ドアノブは念入りに。

　ドアのゴムの所も実はよく触りますね。

　電気のスイッチも。

　元気な姿を見せてくれることを楽しみにしています。

　本日、令和２年度PTA総会を行いました。しかし、コロナウィルス感染拡大の影響により、通常の形態で行うことはできません。保護者の皆さんには、事前に要項を配付させていただき、委任状をいただいての開催となりました。新旧PTA会長様をお招きし、限られた人数での総会となりましたが、会計関係の議事を中心に慎重審議を行いました。

　ステイホーム週間、課題は進んでいますか？どんな課題があったか、忘れてしまってた人のために、一覧表を掲載しておきます。普段出来ない事をやりながら、課題の方もしっかりと進めてください！頑張りましょう！

02 休校期間中の課題一覧　.pdf

　昨日、本日と２日間に分けて、校内一斉清掃と消毒を行いました。湯本三中では、毎日消毒する箇所と、定期的に一斉に消毒する箇所を分けて行っています。臨時休業中は職員の利用する箇所を毎日、教室等は間隔を置いて実施しています。

　今回の一斉消毒作業は職員のローテーション勤務の関係で、２日間に分けけて行いました。

　臨時休業が延長となりましたが、いつでも再開できるように、常に準備をしておきたいと思います。

　保護者の皆様、生徒の皆さん、そして社会体育団体の関係者の皆様、外出自粛要請や体育施設貸し出し中止等にご理解とご協力をいただいておりますことに、心より感謝申し上げます。学校周辺地域が、静かな毎日を送っているのも、皆様の外出自粛要請へのご協力があってのことと思います。

　教職員も本日から外出自粛要請に合わせまして、少人数体制となっております。一日でも早い収束に向けて、微力ながら協力させていただきたいと考えております。

　学校の中も静まりかえっております。本日は、そんな様子をお届けします。

　ユ・三・中

　臨時休業期間が続きますが、本日１日でも早い収束を願って、体育担当がグランド整備を行いました。

　明日からの臨時休業開始を受けて、本日６校時に臨時で全校集会を行いました。集会では、校長先生から臨時休業の意義や、不要不急の外出をしないこと、不要不急の具体的な事例、差別や偏見を持たないこと、根拠のない噂話等に惑わされないことや学習に関することなどお話がありました。

　生徒指導担当の先生からは、うつらない、そしてうつさないこと感染の防止における意識の持ち方、自分たち一人ひとりの命、家族や周囲の人の命を大切にすることなどのお話がありました。

　学級では、学習課題についての連絡を行いました。

　感染拡大の収束に向けて、全校生が協力して取り組んでほしいと思います。

　４月１６日（木）３つの授業を紹介します。

　１年生は英語のご紹介。中学校から本格的な学習が始まった英語の学習。今日はアルファベットの発音や書き方の練習を行いました。

　画面の絵と音楽に合わせて元気に発音しました。

　書き方も一生懸命行いました。

　２年生と３年生は道徳の授業をご紹介。

　２年生はモラルジレンマの授業を行いました。様々な考えを発表し、それを聞いてもう一自分自身の考えを確認しました。

　３年生は「父のひと言」を題材に、それぞれが考えを深めました。

　３年生は集中して一人ひとりがじっくりと考えていました。

　３年生の体育では、走り幅跳びの学習に入りました。今日は助走の練習です。踏みきりの足を意識してジャンプすることを行いました。担当の先生から、助走からジャンプするポイントについて、見本を見せながら説明がありました。

　さて、踏みきりの足は定まったでしょうか。最後に実践しました。

　２年生の美術は、今学期初めての授業でした。先ずは先生の自己紹介から。

　その後は、教科書にある様々な作品の中から、好きな物を選んでその作品について鑑賞し、感じた事やその作品の魅力などについて、一人ひとりが文章にまとめました。

　１年生の国語の授業です。詩の表現を学習しています。詩の内容を理解し、相手に伝わるように音読を工夫します。

　全体で学習したことをもとに、それぞれが工夫して音読を行いました。