出来事

 　４の３、算数の授業。角度を測る勉強ですが、今日は分度器で測れない１８０°より大きな角度の測り方です。自分たちで何を今日は学ぶのか、しっかりとめあてを持って取り組んだ授業でした。

ＡＬＴのエマ先生来校日。４の２では、「今日の天気は？」の練習をしていました。

　エマ先生は漢字も書きます。

　１年生が学校のようすを確かめにいく学校探検。１回目は、各教室や体育館を確かめに行きました。中には入らず廊下から。

　令和２年度、入学式・始業式以来の「学校行事」が行われました。それは避難訓練です。

　今日は大きな地震が起きた想定で、避難経路を確認し、実際に動いてみることを主眼に行いました。

　どの学級でも事前指導を行い、「おかしも」について確かめていました。

　放送が鳴って、頭を守る訓練

　熱中症対策として、避難後は教室に戻り、放送で全体指導を行いました。

１５日（月）避難訓練

　　　　　　１年生学校探検

１６日（火）ＡＬＴ来校日

　　　　　　剪定作業

１７日（水）

１８日（木）尿検査（２次）

１９日（金）１年生学校探検

　　　　　　ＩＣＴサポーター来校日

２０日（土）

２１日（日）

２２日（月）教育事務所長学校訪問

取材風景

４の１理科　動画を見て自分の腕も動かして確かめます。

４の３の音楽は鑑賞。動画でイメージをふくらませます。

テレビはこんな感じでした。

２年生

５年生

うめか

　６年生の図工は、ダイナミックに体育館で実施です。（雨が降らなければ校庭のあちこちで“アート”する予定でした。テレビ取材がありました。

　カメラマンさん

　送風機を使ってヒラヒラさせます。

１の１も取材

３の２漢字の音訓の学習

３の１　モンシロチョウの幼虫の観察

わからないので囲みました。

１年生の算数　「なんばんめ」の学習。

　「何人」と「何人目」の違い。すべての教科の基礎が国語（言葉）であると言われるのは、こういうところですね。「この列、前から３人出てきて！」「各列の３人目、すわりなさい」なんて使いますからね。

５の２　もとになる数が出ているからわかるかな？

　季語を集めている掲示板。次は秋かな？

テストのところもあります。

　給食はポークカレーでした。

　６の２の国語。筆者の主張や意図をとらえ，自分の考えを発表する授業です。前時に、グループの話し合いを録画したので、まずそれを再生して確かめていました。

　６の１の理科では、ヒトが生きるために何が必要なのか出し合っていました。

　食べ物、水、酸素…。やがて前の単元の「物の燃え方と空気」とのつながりに気づきます。