出来事

次に、団体競技が３種目続きました。

４年生による大玉を使った「力を合わせて」。

みんなで、まさに力を合わせました。

続いて、５年生による大玉ダービー。

手に汗握る熱戦に、応援にも力が入りました。

最後の団体競技は、６年生による綱引き。

６年生にとっては最後の運動会。

最高学年らしい、力一杯の姿。

「本気でがんばる　力を合わせてあきらめない」という今回の運動会のスローガンどおりの競技となりました。

１年生の４０メートル走。

２年生の５０メートル走。

懸命に校庭を駆け抜けました。

そして、運動会の花、５・６年生による鼓笛演奏。

堂々とした行進。

練習の成果を大いに発揮しました。

５年生もリズムよく演奏しました。

指揮に合わせて、

心を一つに演奏しました。

フラッグも息の合った動きです。

素晴らしい演奏。会場は大きな拍手に包まれました。

５年生、そして６年生による１５０メートル走。

さすが高学年。最後まで力強く走り抜きました。

続いて３年生による団体競技、ハリケーン。

チームワークを生かしてがんばりました。

３年生、そして４年生による１００メートル走。

力強い走りです。

続いて、団体競技。

１年生の玉入れ。

初めての運動会でしたが、がんばりました。

次に、２年生の大玉転がし。

力を合わせてがんばりました。

白熱した団体競技が続きました。

５月２１日（日）、運動会を行いました。

校庭の状態が悪く、１日延期させていただきましたが、昨日の午後、校庭整地を行い、万全の体制で今日を迎えることができました。

まずは開会式。代表の児童が活躍してくれました。

昨年度優勝の白組から優勝旗の返還がありました。

６年の代表児童による堂々とした選手宣誓。

そして運動会の歌。元気いっぱい歌いました。

５月１７日（水）、６年２組で初任者研修のための示範授業を行いました。

教科は算数。

問題文を板書。すると、

「▢じゃ求められない。」と子どもたち。

「じゃあどんな数ならいい？」

と、テンポよく授業が始まりました。

▢が４だと？

数直線を使って考えます。

考えたことを友だちと伝え合います。

次に、▢が０．４だと？

そして、▢が４／５だと？

ここで、この時間、№２１（６年生になって２１回目の算数授業）のめあてが。

考え方のヒントは、前に学習した№１９のノート。

子どもたちはめいめいノートをめくり、学習したことを振り返っていました。

以前学習したことを活用する力が身に付いているのです。

「面積図を使えばいい」と書き出す子。

「それ、後でみんなに説明してね。」と声をかける先生。

そして、それぞれが考えたことを説明します。

「今と同じことを隣の子に言える」との先生の問いかけに、

隣同士で説明し合います。

「それぞれの説明に共通している考えはある？」

子どもたちが発見したことを黒板を使って共有します。

そして、この時間に学んだことがまとめられました。

５月１２日（金）、運動会のスローガンが決定しました。

代表委員会が、スローガンに取り入れてほしい言葉を全校生から募集し、

集まった言葉を整理しました。

そして、多かった言葉をまとめ、

黒板に書き出してみたところ、

「がんばる」「あきらめない」「協力」などが多くあがってきました。

最終的に、代表委員会が決定したのは、

「本気でがんばる　力を合わせて　あきらめない」

でした。

お昼の放送で、全校生に向けて発表・説明がありました。

２０日（土）に迫った運動会。

「自分たちの運動会は自分たちの手でつくる」

運動会の成功に向けて、気運が高まってきました。

５月９日（火）、鼓笛の練習を行いました。

今日は６年生のみで練習。

パートごとの位置や動きを確認しながらの演奏です。

運動会は今月２０日（土）。

今週は５年生との合同練習も始まります。

６年生の表情は真剣そのもの。練習にも熱が入ります。

パートごとに互いに声を掛け合い、構えや動きを調整する姿も見られました。

「見つける・伝える・共に動く」

さすが、最高学年です。

５月２日（火）、中央玄関の掲示物がリニューアル。

風薫る５月にふさわしい掲示に。

そして、こちらは１年生の教室。

ひらがなの練習。

落ち着いて、姿勢よくひらがなを書いていました。

こちらでは、元気よく「書きましたっ！」と声を上げ、先生に見せにいきます。

たくさん丸をもらって、ますますやる気がでたようです。

教室にそよぐ風も、爽やかでした。

５月１日（月）、避難訓練を行いました。

今回は、大きな地震が起きたことを想定した訓練です。

「

１年生は初めての訓練。

避難するときの注意点をよく聞いて、訓練開始です。

強い地震が発生。机の下にもぐります。頭を守ります。

その後、避難開始。真っ先に３年生が校庭に避難しました。

校庭の避難場所に全校生が整列。

どの学年も落ち着いた態度で訓練に臨むことができました。

「自分たちの命は自分たちの手で守る」ことができるように、

今日の訓練を生かしていきます。

駅前の大きなクレーン車を見たよ。その高さにびっくり！

平一町目の公園で休憩したよ。あと少しで到着。頑張ろう！

１年２組

１年１組

遊具でたくさん遊んだよ。

　フラワーセンターに行ってきました。遠い道のりでしたが、みんなでがんばりました。

　楽しい思い出がたくさんできました。

最高の天気！

45分歩いてようやく到着。

最後は、お弁当をおいしくいただきました。

４５分間かけて、無事帰校。

保護者の皆様、そして、アリオスの関係者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　松ヶ岡公園に行ってきました。

　昨年度より、歩くスピードが速くなり、予定よりも早めに到着しました。

　たくさんの学校と遠足が重なってしまいましたが、ルールをきちんと守り、みんなで仲良く遊ぶことができました。

思いっきり遊んだので、お弁当もおやつもしっかり完食！楽しい遠足になりました。

午後も、放射線や再生可能エネルギーについて学びました。

よく見よく聞き、たくさんの発見がある、とても充実した見学学習となりました。

そして、みんな楽しみにしていたお弁当の時間になりました。

おいしそうに食べています。

これで午後もがんばれますね。

環境創造シアターでは、360°の映像を見て、ふくしまの環境や放射線について学ぶことができました。

こちらのコーナーでは、放射線について学んでいます。

放射線の性質について、わかったことをたくさんメモしています。

進んで質問することもでき、とても意欲的です。

環境創造エリアでは、環境のためにできることを体験的に学びました。

こちらのグループは、風力発電の実験に取り組んでいます。

風の力で電気がつくれるのか？

わかったことを学びのシートにまとめています。