出来事

　１年生の学校探検は２回目。今日は校長室や特別教室めぐり。

　というわけで、校長室待機を命じられたため、その写真だけです。

　手ぶれもあってすみません。

　質問もあって、それが学級によってかなり違うので面白かったです。

「名前はなんですか？」（そうかぁ、名前知らないよね。）

「どういう仕事してるんですか？」（その質問が一番難しいのよ。）

「好きな趣味はなんですか？」（「好きな」ってなんだよぉ？）といったパーソナルな質問もあったり、あまり校長室にあるものなどに関心を示さなかったりしましたが、まあいいか…と。

　ちゃぶ台を使ったりするところがかわいいでしょ。

　図工室では、パズルを作る学習で糸のこを使っていました。

　パズルのピースを細かくするとたいへんです。切ることややすりをかけることを考えた図柄にしています。

３の２では音楽。鍵盤ハーモニカも、静かな音で弾いています。

３の１では図工。色を混ぜて表現します。

６の２も図工でした。

４の２では社会。ゴミの学習です。

　自分の家庭のゴミ出しのしかたを調べ、こういったいわき市のごみカレンダーも活用しながら、地域のルールを知り、それはなぜなのかを考えるのが社会科です。

　いわき市にはゴミの副読本もあります。

うめか１

１の１

１の２

１の３

６の２

６の１

４の１

　２年生の体育。運動身体づくりプログラムのカニ走り。

　学校再開で全校生が揃った２９日に、「これから、人がたくさん出歩くようになると、不審者も出てくると思うので、注意しましょう」という話をしたのですが、実情としてその通りになっています。

　ここのところ、学校に毎日（“毎日のように”ではありません）不審者情報が届いています。

　内容的に増えてきているのが盗撮です。他の地区ですが、スマホやガラケーで小学生も撮られています。

　被害にあいそうになったら、「イカのおすし」で対応できるよう家庭でも話し合ってください。

　また、そういう人を見かけたり、被害にあいそうになったり、被害にあったとお子さんから話があったら、すぐ警察に通報してください。学校にはその後です。

 　４の３、算数の授業。角度を測る勉強ですが、今日は分度器で測れない１８０°より大きな角度の測り方です。自分たちで何を今日は学ぶのか、しっかりとめあてを持って取り組んだ授業でした。

ＡＬＴのエマ先生来校日。４の２では、「今日の天気は？」の練習をしていました。

　エマ先生は漢字も書きます。

　１年生が学校のようすを確かめにいく学校探検。１回目は、各教室や体育館を確かめに行きました。中には入らず廊下から。

　令和２年度、入学式・始業式以来の「学校行事」が行われました。それは避難訓練です。

　今日は大きな地震が起きた想定で、避難経路を確認し、実際に動いてみることを主眼に行いました。

　どの学級でも事前指導を行い、「おかしも」について確かめていました。

　放送が鳴って、頭を守る訓練

　熱中症対策として、避難後は教室に戻り、放送で全体指導を行いました。

１５日（月）避難訓練

　　　　　　１年生学校探検

１６日（火）ＡＬＴ来校日

　　　　　　剪定作業

１７日（水）

１８日（木）尿検査（２次）

１９日（金）１年生学校探検

　　　　　　ＩＣＴサポーター来校日

２０日（土）

２１日（日）

２２日（月）教育事務所長学校訪問

取材風景

４の１理科　動画を見て自分の腕も動かして確かめます。

４の３の音楽は鑑賞。動画でイメージをふくらませます。

テレビはこんな感じでした。

２年生

５年生

うめか

　６年生の図工は、ダイナミックに体育館で実施です。（雨が降らなければ校庭のあちこちで“アート”する予定でした。テレビ取材がありました。

　カメラマンさん

　送風機を使ってヒラヒラさせます。

１の１も取材

３の２漢字の音訓の学習

３の１　モンシロチョウの幼虫の観察

わからないので囲みました。

１年生の算数　「なんばんめ」の学習。

　「何人」と「何人目」の違い。すべての教科の基礎が国語（言葉）であると言われるのは、こういうところですね。「この列、前から３人出てきて！」「各列の３人目、すわりなさい」なんて使いますからね。

５の２　もとになる数が出ているからわかるかな？

　季語を集めている掲示板。次は秋かな？

テストのところもあります。

　給食はポークカレーでした。

　６の２の国語。筆者の主張や意図をとらえ，自分の考えを発表する授業です。前時に、グループの話し合いを録画したので、まずそれを再生して確かめていました。

　６の１の理科では、ヒトが生きるために何が必要なのか出し合っていました。

　食べ物、水、酸素…。やがて前の単元の「物の燃え方と空気」とのつながりに気づきます。

　６月４日はむし歯予防デーなので、そのあたりが歯と口の健康週間になっています。

　今日は１の３で、担任と養護教諭で上手な歯磨きのしかたの授業を行いました。

　４年生以上で行うクラブ活動は、今日が最初です。

　クラブ長を決めたり、計画を立てたりしました。

科学クラブ

図工クラブ

和の心クラブ

スポーツクラブ

コンピュータクラブ

家庭科クラブ

室内ゲームクラブ

　エアレースパイロットの室屋義秀さんが昨日、白のスモークで直径約１キロのニコニコマークを描いたニュースは、ご存じの方も多いと思います。また実際に見た方も多いと思います。

　実際にどの辺に飛行機が来るのかも分からない（つまり平二小から見られるか分からない）し、給食の時間でもあり、ベランダ方向に殺到しては困るので、特にアナウンスはせずにいました。

　12時10分過ぎに飛行機の音が聞こえたので、急いで校庭に出て撮影してみました。室屋さんが「平二小」を目標地点にしたのではないか？と思うくらい真上で、しかも太陽がかぶってしまうという位置関係でした。平一中からはいい感じに見えたようなので、少しの距離でも空の見え方は違うものなのですね。 子どもたちに見せることができなかったお詫びに、その時の写真をおすそ分けです。

　みごとに「逆光」でわからないですよね？　逆光を少しでも減らそうと校舎の陰に移動して写しました。

いたずらするとこんな感じです。

　平二小の子どもたち、元気でがんばってるね！　といったところでしょうか。

　昨日給食センターの所長さんがおいでになり、調理員さんたちが休校中に縫ったというマスクを寄贈してくださいました。

　北部給食調理場の皆様、ありがとうございました。

　そして今日もいい天気。うめかの子もみな元気に算数です。

　１の１では「５と５で」「１０」「２と８で」「１０」などと、先生と子どもたちで声を出していました。足すと１０になる数を確実に覚え、例えば「７」と言ったらすぐに「３！」と言えるようにしておくことはとても大切です。それは、繰り上がりの足し算とくり下がりの引き算で生きてくるからです。

　ねんども飾ってありました。

３の１はわり算。等分する考え方がだいぶわかってきました。わり算とかけ算はきょうだいです。

　今日の給食はメロンパン、オムレツ、ポトフ。ポトフというのは、ソーセージなどの肉と、大きく切ったニンジン、タマネギ、セロリなどの野菜類をじっくり煮込んだフランスの家庭料理です。ポトフと聞くと思い出すのが大学のときの友人です。寒い日に「今日はポトフにしよう」と言って作ってくれたのですが、「ポトフ」が初耳だったので、「なにそれ？」と聞いたら、「洋風おでん」と答えてくれました。

　２校時、３の２で算数の授業研究が行われました。

　「わり算」の最初のところです。１２個のクッキーを３人に分けると１人分はいくつかを考えました。

　今日もいい天気です。

　２校時、２年生は「知能テスト」。やり方を説明するのが大事です。

４年生も知能テスト。しっかり説明を聞いています。

６の１算数　真剣そのもの

６の２　理科　実験を振り返ってのまとめ

階段には１年生の絵

　カラッとしたすごしやすい天気です。

１の２生活　なにを蒔いたのかな？

１の３音楽　体を動かしながら歌っています。

２の３国語　たんぽぽのちえ

５の１　ＩＣＴサポーターの支援を受けながら、キー入力の勉強。

５の２理科　たねと発芽の学習

４の３図工

図書室の掲示です。

午後になって、３の２　道徳　あいさつをすると……

３の１算数　わり算を使う問題

　昨夜の豪雨、被害はなかったでしょうか？

　金曜日の給食です。

　みそラーメン（中華ソフト麺にみそ味スープ）とシュウマイです。

　シュウマイのアップもアップします。

　今回のシュウマイにはグリーンピースがのっていました（見づらいので赤で囲みました）。

　「チコちゃん」によると、給食に出すシュウマイに、ショートケーキのイチゴをまねてのせたのが始まりとか。最近の冷凍食品にはほとんどのっていないようです。

２年生は、２回目の町探検で、城東方面に行ってきました。とても暑い中でしたが、知らない場所をたくさん発見することができました。

来週は、グループで決めた場所への質問を考えます。どんな質問が出るか楽しみです。

　４年生は、図工で少し変わった造形活動に取り組みました。

　プロジェクターを用意して光を出し、子どもたちが、光を通すものと通さないものでできる形作りを楽しみました。

　子どもたちが持ち寄ったものは、例えば、洗濯ばさみ、はさみ、紙コップ、ペットボトル、えんぴつ 、ボールなど。

　子どもたちは、置く場所によって大きさが変わったり、ぼやけたりすることに気づいて、それも生かしていました。

来週は土曜日も登校日です。

6月

　８日（月）ＩＣＴサポーター来校日

　　　　　　委員会活動日（６年生は卒アル写真撮影）

　９日（火）ＡＬＴ来校日

　　　　　　知能検査（２・４学年）

　　　　　　授業研究（３の２）

１０日（水）クラブ活動

１１日（木）

１２日（金）避難訓練

１３日（土）授業日（３校時まで　１１：１５下校）

　５校時のようすをいくつか。

　１の２は図工でねんど。

　２の２は音楽で楽しく動作化。

５の２は書写、教頭先生が指導しています。

　５の１は音楽。

　４の２も書写でした。

　晴れていますが、少し蒸し暑いですね。

　３の２では社会科で地図記号を学んでいました。なぜそのマークになったのかな？

　大休憩。なにしてんの？

　ひきつづき４年生は体育でした。

　本日は、北目方面へ１回目の町探検に行ってきました。今まで気付かなかったお店を見つけたり、行ったことのある場所を友達に教えたりしながら、元気に探検をしてきました。

　２回目（６／５）の城東方面への町探検も、今から楽しみにしている子ども達です。

　昨夜、そして今朝雨が降りましたが、登校の頃はカラッと晴れましたね。

　４の３では、漢字辞典の使い方を学んでいました。調べ方は「音訓」「総画」「部首」の３とおり。

６の１、さて、指名されるのは誰かな？

６の２の理科　物が燃えた後に増える気体を探っていました。予想を各班ごとにホワイトボードに書いていました。

うめかは、エマ先生と英語の勉強。数字の読み方を発音していました。

　今日の給食

　はて、このお魚は？

　メニューには「ホキのバジルやき」とありますので、「ホキ」という魚のようです。

　深海魚で、白身の魚。フィレオフィッシュやのり弁当の白身の魚フライには、このホキが使われているとか。

　道徳。先生の読み聞かせを、とても真剣に聞き入っていました。

　すばらしい雰囲気でした。

　ＡＬＴと久しぶりの英語の授業。月日の言い方を学習していました。

　今日も元気に集団登校、いい天気です。

　１年生の体育の様子です。

　６月になりました。今日から完全再開ですが、全校生の登校は金曜日に行いましたので、高学年の「６校時」が久しぶりということになりますね。

　今朝もよいお天気でした。（昼近くからくもっています）

　３年生は国語をやっていました。

　廊下にはモンシロチョウのたまご。

　今日の給食。（すみません、シリーズ化はしません。気になったメニューの時お伝えします。）

　コロッケのように見えるのは、ヒレカツです（ワインソースかけ）。大きい。

　スープは「ジュリエンヌスープ」。千切り野菜（それほど細くはなかったですが）を入れたコンソメスープです。

　段階的な登校最終日は、「ならし」の仕上げで、全員登校です。

　よい天気。今朝も体力づくりをする子たち。

　２回目の始業式の日のようなものなので、校長と養護教諭が、気をつけてほしいことのお話をしました。

　３年とうめか２、１年生のようす。

　６年生もハードルの基礎を練習。

　５年生　いただきます。

　３校時、２年、４年、１年、うめかの様子です。

　本校の先生方は、とてもていねいに、子どもたちの意欲を高めながら学習を進めています。

　２年生に行くと、算数やってる率高いです。

　４の１、しんにょうの漢字をどんどん出させてます。

　４の２と３は、折れ線グラフの学習。読むのも書くのもできるようにします。

１の１と２では折り紙を重ねたり折ったりして切っていました。

　うめかさんでは、理科の学習。

　学校再開６日目、分散登校は今日までです。

　いよいよ明日は、友だちみんなと会える日です。

　今日は湿度が低くて、清々しいですね。６年生が校庭を走っていました。

　毎日の放課後ですが、水道やトイレ、昇降口のドアなどを消毒して回っています。

　５年生では「コロナウイルスをやっつけよう作戦」の授業。

　手の洗い方やウイルスの特徴などを学んでいました。

 　養護教諭が毎日消毒のための次亜塩素酸水を作っています。体には優しいものですが、手指の消毒ではなく、ドアノブや水道の蛇口、机の上などに使っています。

　学校再開５日目、分散登校３回目初日（Ａグループ）です。

　６年生では社会科をやっていました。日本国憲法の授業。

　学習指導要領が変わり、歴史の前に政治について学習するようになりました。

　書画カメラを使っています。プリントが映し出されるので、説明も理解も容易になります。

　４年生トイレ。男子の方は「１ｍ」女子の方は「１００ｃｍ」。学習内容が入っています。

　学校再開４日目、分散登校の２回目が終わります。

　天気がいいと思ったら雨になってしまいましたね。でも、昼近くになって太陽が出てきました。

　３年生の書写。筆で書く初心者です。

　１年生は体育館で体育。ギャロップ走はむずかしいね。

　うめかの子たちも元気で、とても落ち着いています。

　２年生は３クラスとも算数でした。引き算の筆算のしかたです。

　５年生は大きな体積の学習。実感が伴うように工夫しています。

　Ｂグループも久しぶりの給食です。（４年・６年）

　というタイトルほどの写真はありませんが、今日から給食が始まりました。

　分散登校のため、給食の数は１日おきに変わってきます。

　写真は３年生のようす。３年生はちょうど半々が登校しています。

　学校に半日いるのは久しぶり。少しずつ以前のリズムを取り戻していきます。

　学校再開３日目、分散登校の２回目です。

　今週はお天気よさそうですね。半袖半ズボンで、元気に外で体育の学習。

（２年と４年）

　５月に入ってからは、夏を思わせるような日も多かったのですが、ここのところ、ぐずついた天気の日や寒い日が多くなっています。

　新型コロナ感染症も怖い病気ですが、風邪の方がはるかにかかりやすい病気です。

　天候に応じた服装をするなど、対応をお願いします。学校では、肌寒い日でも換気のため窓を開けていますので、防寒対策はよろしくお願いします。

　今日の福島民報に学校再開の記事が掲載されました。

　いわき市教育委員会から、臨時休業で実施できなかった授業の補填に関わる通知が届きましたので、お知らせします。

　概要としては、土曜日を５回授業日にする、夏休みは８月開始、冬休みの最初と最後の２日間を授業日にする、というものです。

（印刷して来週配付します。）

保護者の皆様へ.pdf

～土曜授業・長期休業の授業の実施について～

　令和２年５月２２日　いわき市教育委員会

　保護者の皆様には、日頃から本市の学校教育へのご理解をいただき誠にありがとうございます。学校では、子どもたちの健康・安全を第一に考え、感染防止に細心の注意を払いながら教育活動を再開し進めてまいります。

　さて、新型コロナウイルス感染症の影響で小中学校の臨時休業措置をとりましたが、次のとおり土曜日及び長期休業期間中に授業日を設定し、子どもたちの学習の保障に努めますのでご理解ご協力をお願いいたします。　

【土曜授業日と長期休業の授業日について】

　土曜授業日（５日）

　①６月１３日（土）②６月２７日（土）③７月１１日（土）

　④９月５日（土）⑤９月１９日（土）

　夏休みの授業日（７日）

　７月２１日（火）・２２日（水）

　７月２７日（月）～３１日（金）

　冬休みの授業日（２日）

　１２月２４日（木）１月７日（木）

（付記）

　(1)　上記授業日の活動内容等については、各学校の計画によります。

　(2)　上記授業日の振替休業日（代休）は、ありません。

　（例）６月１３日（土）に授業を実施　→ ６月１５日（月）は、通常の授業日（お休みになりません）

　今日で全員の１回目の登校が完了しました。

　全体ではＡＢ２つに分けて、ほぼ半々なのですが、学級によっては若干の偏りはあります。

　どのクラスでも、国語や算数、理科などの教科学習に取り組んでいました。

　話を聞く集中力や正しい姿勢を保つことが課題です。

　分散登校があと２回。「休み」の日がありますが、学校と同じリズムで起きて、寝てほしいと思います。

　昨日につづいて寒いですね。

　学校再開初日、Ａグループが無事に登校しました。

　しばらくは「慣らし運転」で、今日は３校時までです。

　これからの学校生活のしかたについて具体的に説明しています。

　体育の授業も行われています。

　とても寒いですね。風邪をひかないようにしましょう。

　いよいよ明日から学校が再開です。

　明日は、Ａグループ（石森、五町目･大工町、九品寺、番鷹・仲間町、城東、ＪＲ城東、学区外）の登校です。

　集団登校です。

　下校は１１：１０、学年ごとで同じ方面です。

　持ち物については、各学年だよりで確認してください。

（お知らせから見られます）

　ｅメッセージでお知らせしたとおり、２１日から段階的にな学校再開をします。

　本校では、臨時休業が子どもたちの心身の負担となっていることを考慮し、地区ごとの登校にしたり、在校時間を少しずつ延ばしたりしながら、別紙のように段階的に再開していきます。
　感染予防対策のさらなる徹底を図りながら、学校教育を推進してまいりますので、引き続きご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

学校の再開について.pdf

　新型コロナがなければ、今日はスポーツフェスティバル（運動会）のはずでした。

　少し肌寒いくもり空でしたが、間違いなく「実施」していたと思います。そしてお昼から降り出した雨に、子どもも先生も、そして保護者の皆さんも大慌てしたことでしょう。

　先日の登校日の子どもたちの様子を見ると、体力や集中力の低下が、はっきりと現れていました。２１日からの再開に向けて、規則正しい生活や３０分程度の運動など、意識的に取り組ませてくださるようお願いします。

　去年のスポーツフェスティバルの写真です。

　いわき中央警察署交通課から、休校中の交通事故防止啓発のチラシが届きましたのでご覧ください。

　交通事故にあわないよう、一声をお願いします。

警察署交通だより.pdf

　登校日の２日目です。

　まずは、昨日のいわき民報。登校日の様子が紹介されました。

　そして今日。元気に、安全に横断する子どもたち。

　久しぶりに友だちに会ってうれしそうです。

　説明やお勉強もありますが、レクリェーションもあります。