2020年6月の記事一覧

３校時目、２年生の理科では、質量保存の法則を、実験によって確かめる授業（研究授業）を行いました。

実験のデータを、各班のタブレットＰＣに入力し、結果についてもコメントを書きます。他の班の結果をスクリーン上の一覧で見られるので便利です。生徒たちは自分の班の感想を発表したり、他の班との違いを話し合ったりしていました。