本日、体育祭予行を行いました。全体の動き、係の動き等様々なことについて全体を通して確認しました。

　密にならないように、間隔を開けて行います。

　生徒達は、本番に向けて一生懸命に取り組みました。

　２年生の技術では、生物の育成について学習しています。現在はその中の「植物の育成」について、ベビーリーフの栽培を通して植物にあった環境や栽培方法を考えます。

　ごく短時間のグループディスカッションで、ベビーリーフの特性について確認し合い、適切な栽培場所の見当をつけました。その後は実際に校地内を回り、栽培場所を決定しました。

　今回作成した栽培計画をもとに、来週から栽培を始めます。

　本校図書室には、学校司書さんによる本の紹介コーナーが設営されています。その時期に合わせた特集を組んでくれています。今回は、中体連も近いということで、「青春」のコーナーが。３年生は中体連（県大会を含めて）が終わると部活動を引退します。今そんな青春まっただ中にいます。

　そして、新緑の季節のコーナーも設置されています。

　生徒達には、どんどん手に取って読んでもらいたいです。

　本日の授業の様子をご紹介します。

　１年１組の社会では、地図帳の索引から場所を特定する学習を行いました。

　皆必死になって探していました。

　１年２組の数学では、正負の数の計算を行いました。

　情報の計算を、決まりに従って一生懸命行いました。

　２年生は経済体験学習の事前指導の２回目です。

　金利の計算などを行いました。生徒達はこの金利についてどのように感じたのでしょうか。

　３年生は、自分自身の生活スケジュールを見つめ直す活動を行いました。

　自分の生活パターンを目で見ることによって、今後の改善につながります。

　本日、１年生を対象とした心電図検査と、２年生を対象とした貧血検査を行いました。３密を回避するために、養護教諭が工夫して会場をレイアウトしました。

　生徒達は、落ち着いて安心して検査を受けることができました。