今日は、ＩＩＣ（いわきイノベーションチャレンジ）の最終日。

自分達が考えた防災に役立つビジネスプランをプレゼンしました。

いわき市教育委員会の委員様や指導主事様にも来校していただき、ご質問やご意見をいただきました。

２回目の特別非常勤講師による書道教室でした。

今回は、「大木」を行書で書きました。

初めての行書でした。自分の名前を行書で書くことにも挑戦しました。

メニューは、魚のムニエルとコンソメスープ。

撮影に行った時には、ほぼ完食していました。

手際よくできたようです。

来年度入学予定の小学生が、体験入学を行いました。

先輩の授業を見学したり、数学と英語の授業を受けたり、部活動を見たりして、中学校の雰囲気を味わってもらいました。

選挙管理委員の方が来校し、有権者教育を行いました。

選挙の歴史や投票の仕方の説明を受けたり、実際の投票用紙をさわってみたりして、選挙に対する意識を高めていました。

今日は、全学年、実力テストに一生懸命取り組んでいました。

今日の１、２年生の高倉タイムは、１０分間走でした。

天候が悪かったり、テストがあったりしたので、久しぶりの走りでした。

２年次研修の研究授業を行いました。

野球のバッティングの修正が課題です。

まず、大谷選手のビデオを見て、課題を把握しました。

自分のバッティングを撮ってもらっています。

女子も頑張っています。

撮った画像を、先生に送ります。

友だちと修正点を話し合い、まとめています。

IIC（いわきイノベーションチャレンジ）も、仕上げの段階になってきました。

発表は、３０日です。

完成に向けて、一生懸命に取り組んでいます。

プレゼンテーションの準備ができあがっている班もあるようです。

３０日の発表に向けて、打合せを行っています。

今日は、音楽・美術・国語・技家に臨みました。

一生懸命に、問題を解いていました。

今日は、数学・保体・英語・社会・理科の５教科を行いました。

一生懸命、問題を解いています。

１年生が、５名の自衛隊のみなさんと防災教育を行いました。

ハグゲーム（避難所運営ゲーム）を行いながら、楽しく学んでいました。

学校が避難所になったとき、どんな物資がほしいの？　仮設トイレはどこに置くの？　など、決められた時間に判断し決定していました。楽しく積極的に意見を出しながら、３回の合計点数を競い合いました。

２学年は、関本PA付近を通過中です。

予定より少し早めに到着できそうです。

２学年は、ほぼ予定通りの行程で友部サービスエリアを出発しました。

２学年は予定通り、浅草を出発しました。

２学年は、浅草　仲見世から浅草寺を見学しています。

残さず頂きました。

浅草へ向かい移動しています。

２学年は中華街で昼食を堪能しました。

２学年は「いわきイノベーションチャレンジ」に取り組んでいます。今日は、最終発表に備えるために横浜ロボットワールドを見学します。守谷サービスエリアで休憩を取り出発しました。

２年生のＩＩＣ（いわきイノベーションチャレンジ）の１つとしての「ロボットワールド見学」へ、時間通りに出発しました。

１年生の学活　「学習の問題点を解決しょう」

まずは、事前アンケートの結果を見て、学習の問題点を確認しました。

問題点の解決策を、一人ひとりが考えて、まとめています。

みんなの意見が、担任の先生に提出されてきました。

提出された解決策を読んで、「拍手」ボタンを押してます。

他の人の意見を取り入れながら、さらに解決策を深めました。

ＩＩＣ（いわきイノベーションチャレンジ）も、１１月３０日に発表会を行います。

発表会に向けて、先日の文化祭で発表したものを、さらに煮詰めています。

カメラの写り具合をチェック

考えた商品を説明しています。

さらに、手直ししています。

文化祭の反省と新人戦の反省を発表しました。

文化祭実行委員長

バレーボール部

野球部

バドミントン部男子

バドミントン部女子

進行

校歌伴奏

常磐・遠野地区保健福祉センターの保健師の方が来校しました。

「ＳＯＳの出し方」に関する講話をしてもらいました。