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全体での合唱練習です。今日は「３月９日」「COSMOS」の曲作り（曲想、強弱など）を中心に行いました。また、音楽の先生が居ない間の日々のトレーニングの仕方を学びました。どんな合唱になるか、楽しみです！

１年生は、くずのは祭の発表をコンピュータでまとめています。地域学習について大きな模造紙でのポスター発表もあります。

２年生もくずのは祭の発表について話し合いを行いました。グループに分かれて、案を練っています。

３年生は、職場体験のお礼状を書きました。例文を見ながら、職場体験でお世話になったことを思い出しながら、丁寧に心を込めて書きました。

　パート毎に昼の練習に熱が入っています。これからも積み重ねていきます。乞うご期待！

女子アルト

女子ソプラノ

男子

今日のメッセージ

3年生は２日間の職業体験のまとめをしています。体験を通してキャリア（将来の生き方・必要な力）形成をしています。１５歳の目から、仕事は、仕事をする人々はどうみえたのでしょうか。くずのは祭で発表があります。

日替わりで、生徒昇降口に「校長先生発　入中生行メッセージ」を書いています。今日は３つの「つ」についてです。

本好きの多い「入遠野っこ」。学校司書さんの協力で選書してもらった絵本を持って、母校入遠野小学校へ。図書館で入小1年生と読書交流会をしました。

まずは、中1のお兄さん、お姉さんが小1の子どもたちに絵本の読み聞かせをしました。

小１の子どもたちもお気に入りの絵本を持参し、中1生に向かって読み聞かせをします。

小１生は別の中１生に所へ移動。中1生も同じ本を先ほどとは別の小１生に読んであげます。回を増す毎に声の大きさや発音もはっきりして、お互いに目を合わせ間をとりながらよむこともできるようになります。

小1生の顔が緊張から解かれ、読み手としても聞き手としても楽しさいっぱいの表情になっていきました。

初めての試みでしたが、読書をとおして小中連携の一コマが作られました。終わりの感想発表では、お互いにとても楽しい時間が持てた、またやってみたい、という声が多く出ていました。読書の秋、入遠野小学校図書室が暖かな空気で包まれていました。

 陸上自衛隊郡山駐屯地に来ています。駐屯地の説明を受け、ロープワーク体験、隊列、食堂で昼食をとりました。装備品リックは想像以上の重さでした。