出来事

9月1日(木)、１・２年生を対象に引き渡し訓練を行いました。

大きな災害等が起きた場合に、保護者の皆様に学校までお迎えに来ていただき、直接児童を引き渡すことができるようにするための訓練です。

今回は、まだ実施経験のなかった１・２年生が行いました。

体育館への入り方、カードのチェック等、スムーズに行うことができました。

１・２年生の保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

8月30日(火)、6年生の教室を訪問してみました。

まずは1組。

算数の拡大図と縮図の学習中でした。

見つけたきまりを発表する子どもたち。

友だちの話をよく聞き、それにつなげて自分の考えを話そうとする姿が見られました。

２組では、

国語の学習。自分の考えを広げる話し合い活動が行われていました。

テーマは「無人島に１つだけ持っていくなら何か？」

それぞれの考えをグループの友だちに話し、

選んだ理由をよく聴き合いながら意見交換をしていました。

３組は、

１組同様、算数の拡大図と縮図の学習。

提示された図は拡大図といえるのか？いえないのか？　その理由をノートにまとめていました。

そして、席が近い友だちと話し合いを始めました。理由を説明しながら意見交換をしていました。

8月30日(火)、2学期になってはじめてのうめか学級合同学習がありました。

体育館でいろいろな運動に挑戦。

ミニハードルやけんけんぱ。

ジグザク走。

楽しみながらテンポよく、スムーズに体を動かすことができました。

8月26日(金)、大休憩。

校庭にはたくさんの子どもたち。久しぶりです。

元気に走り回り、

鉄棒を楽しんだり、

タイヤ跳びをしたり、

ドッジボールをしたり。

存分に体を動かすことができた大休憩でした。

昨日始業式を行いスタートした2学期。

8月26日(金)、１校時目の１年２組の教室では、

一人一人が２学期にがんばりたいことを考えていました。

先生にアドバイスをもらいながら、全員がめあてをもつことができました。

隣の１組では、

算数の学習です。

姿勢良く、丁寧な字でノートをとる子どもたち。

２学期のさらなる成長が楽しみです。

7月20日(水)、第１学期の終業式を行いました。

放送室から各教室へオンライン配信。

校長講話の後、

２・４・６年生の代表児童が、１学期の反省と夏休みのめあてについて発表しました。

子どもたちは教室で視聴。

その後、夏休みの過ごし方で特に気をつけてほしいことを生徒指導担当の先生が説明しました。

安全と健康に気をつけ、充実した夏休みにしてほしいと願っています。

最後に、１学期でお別れする先生との離別式を行いました。

育児休業していた先生が２学期から復帰するため、補充として勤務していた１年２組の担任が退職することとなりました。

在職中はたいへんお世話になりました。ありがとうございました。

また、夏休み中に引継を十分に行い、スムーズに２学期がスタートできるように努めてまいりますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

本校で１年間英語の学習を教えてくださったＡＬＴのマギー先生が、１学期をもってご退職されるため、本校では今日が最後の授業となりました。６年生が各学級でお別れ会を行いました。マギー先生から手紙もいただきました。楽しい授業をありがとうございました！！

7月12日(火)、４年生で手話教室が行われました。

ご来校いただいたお二人の講師から、手話の必要性や手話を使ったコミュニケーションの例などについて説明をしていただきました。

子どもたちは積極的に質問したり、

実際に手話をやってみたり。

そして、手話で自己紹介することにも挑戦しました。

１学期に継続して取り組んできた「福祉」について学びが、さらに深まりました。

7月6日(水)、グランドレーキを使って校庭の整地をしました。

雑草と凹凸が減りました。

外遊びが大好きな子どもたち。これで思う存分校庭を駆け回ることができそうです。

7月4日(月)、分散型授業参観の2日目です。

デジタル教科書を使って、

黒板を使って、

タブレット端末を使って、

考えを説明したり、作品を紹介したり･･･。

今日も積極的に学習に取り組む姿が見られました。

４月には実施できなかった授業参観ですが、今回は、無事行うことができました。

たいへん暑い中、ご来校くださった保護者の皆様、ありがとうございました。

7月1日(金)、今年度はじめての授業参観・学級懇談（１日目）を行いました。

久しぶりの授業参観（１年生は初めて）だったためか、いつも以上に張り切って学習に取り組む子どもたちの姿が見られました。

話し合いも活発に行われ、

生き生きと発表する姿も見られました。

7月4日(月)は、２日目の授業参観･学級懇談が予定されています。

３年生がマルト城東店の見学に行ってきました。売り場の工夫を聞いたり、バックヤードを見学したりすることができました。最後は一人一人買い物もすることができました。

6月29日(水)、５年生で消費者教育推進講座を行いました。

いわきメディア指導員の方を講師にお迎えし、クラスごとに講話を行っていただきました。

実際にあったトラブルをもとに情報モラルに関わるお話をしていただいたり、

スマホを使うことによって起きた危険なことなど、

アニメーションなどを活用しながら、わかりやすく教えていただきました。

6月29日(水)、１年生（１年１組）が初めてプールに入りました。

水着に着替え、準備運動をし、ビーチサンダルを履いてプールへ。

まずは間隔を空けて、それぞれの待機場所を確認します。

次に、

シャワー。

そして、

楽しみにしていたプールでの学習が始まりました。

元気にプールの中を歩き、ジャンプしたり、もぐったり。

途中で水分補給をするなど、熱中症にも気をつけながら、きまりを守って活動できました。

6月28日(火)、今日から３日間は、親子ふれあい弁当デー期間。

第１日目は、１年生と６年生の教室を訪問してみました。

１年生は、

「お弁当おいしいね。」

「うん！」（うなずく子どもたち）

大好きなお弁当をじっくり味わっていました。

次に、６年生。

「お弁当をつくってきた人？」

さすが６年生。手が挙がりました。

そこで、次のクラスでは、

「明日お弁当づくりに挑戦する人？」

明日のお弁当の時間も楽しみです。

6月27日(月)、今回は４年２組でプログラミング教室を行いました。

講師にお迎えしたのは、前回同様、福島工業高等専門学校（福島高専）の先生と学生の皆様。

今回も子どもたちは前のめり。とても意欲的でした。

「とにかくやってみる」「試してみる」を繰り返し、プログラミングの楽しさを味わっていました。

6月23日(木)、鑑賞教室を行いました。午前中は低学年。

劇団の皆さんが体育館に設営した舞台。

間隔をたっぷり空けて開幕です。

鳥や動物の声を聴くことができる不思議な力をもった主人公のシナド。

シナドは、人々と自然をつなぎ、それぞれの命を守るために力を尽くします。

息をのむ展開。劇の魅力に惹きつけられる子どもたち。

初めての鑑賞教室。最後までしっかり劇を楽しむことができました。

午後は中学年、明日は高学年でも行います。

6月20日(月)

２・３校時は６－３が家庭科の調理実習を行いました。感染対策をとったうえで、グループ内で協力して作業を進めていました。包丁の使い方が上手！家でも積極的にお手伝いをしていることが伝わってきました。

6月20日(月)、３校時に３年１組が水泳学習を行いました。

プールで水泳学習を行うのは３年ぶり。なので、３年生であっても学校のプールに入るのは初めて。

まずは、間隔をとって準備運動。

ちょっと緊張しています。

そして、シャワー。

テレビ局の取材も入り、子どもたちはさらにドキドキ。

いよいよ水に入ります。

気温･水温ともに良好。いい笑顔です。

潜ったり、浮いたり。

歩いたり、泳いだり。

あっという間の４５分間でした。

6月16日(木)、プール開きを放送により行いました。

運動委員会が進めてくれた３年ぶりのプール開き。

水泳学習の目的やルールを確認しました。

まずは、きまりを守って安全にプールに入れるように、そして水に慣れ、プールでの活動を楽しめるように、１時間１時間を大切に学習を進めていきます。

6月16日(木)、いわき市小学校陸上競技大会に出場する６年生を応援するための激励会が行われました。

企画･運営してくれたのは５年生。実行委員が中心となり、１～4年生にも呼びかけながら準備を進めてきました。

まずは、6年生入場。

ユニフォーム姿になり、ランニングでの入場。

実行委員から激励の言葉。

そして全校生でエール。

５年生チームも加わってのリレー。

大いに盛り上がりました。

激励会を開いてくれたことへの感謝と大会に向けての決意を新たにした６年生。

がんばれ！うめか健児！！

6月14日(火)、４年生が人権擁護局から講師をお迎えし、「人権教室」を行いました。

「人権」とは、私たちが生きるための権利で、この権利を尊重する意識をもつことが大切であることを知り、人権啓発ビデオ（アニメ）を視聴しました。

テーマは「いじめ」。

視聴後、いじめられている子、いじめている子、まわりで見ている子、それぞれの気持ちを考えました。

そして発表。

次々に手を挙げ、積極的に発言する４年生。

いじめをなくすにはどうすればよいか、真剣に考えることができました。

6月13日(月)、４年１組で福島工業高等専門学校（福島高専）の先生と学生の皆様３名にご来校いただき、プログラミング教室を行いました。

はじめに、「プログラム」や「コンピュータ」について教えていただきました。

その後、コンピュータにやってほしいことを指示し、実行させるレッスンを行いました。

夢中になって取り組む子どもたち。

どの子もとても集中して課題をクリア。プログラミングを楽しむことができました。

来週は４年３組で、再来週は４年２組で実施します。

今週、学年ごとに行ってきたクリーン作戦。

6月10日(金)５校時。最終日の今日は、５年生が校舎前の植え込みの除草を行いました。

友だちと協力し合って次々と草をとり、

袋に詰めます。

最終的には１０袋以上の草をとることができました。

さすが５年生。

6月9日(木)、清掃の時間。

今週から清掃が完全再開されました。

高学年のお友だちは、下級生のよい手本になろうと、無言で移動し、手際よく清掃しています。

中央玄関は一人で。手早く掃き掃除。

１年生の教室を担当しているのは５年生。

少ない人数でも、大丈夫。机もスイスイ運んでいました。

廊下も力を入れて拭き掃除。

きれいになった廊下であいさつ。

「お掃除、ご苦労様でした。」

「ありがとうございました。」

6月9日(木)、３年１組では国語の学習が行われていました。

デジタル教科書を使って、

音読もして、

段落ごとの内容をまとめていました。

ノートに、

そして黒板にも。

２組では、

こちらも国語の学習中。

やはり、デジタル教科書を使っていました。

「時を表す言葉」を使って日記を書くのが課題。

どんどん書き進めていました。

そして、できあがった日記の発表。

「時を表す言葉」がたくさん使われていました。

6月7日(火)。

雨が上がり、６年生は６校時にクリーン作戦「クラス対抗草むしりバトル」を行いました。

昨年度は２回実施し、２組と３組が勝利を手にしました。さて、今年度はどのクラスが勝利するでしょうか？

（※草むしり中の写真はありません。すみません。）

草むしりバトル終了、いよいよ計量です。

・・・優勝は、２組でした！！

みんなで協力して学校をきれいにしました。

ありがとう、６年生！

6月7日(火)、大休憩。でも今日も雨。

校庭は、

大好きな外遊びはできません。

そんな日に人気なのは、ここ。

そう、図書室です。

次々とやってくる子どもたち。

図書委員の活躍で、スムーズに本を借りることができました。

雨の日でも、読書は楽しめますね。

6月7日(火)、2校時。

２年生の教室では、

１組は算数。長さのたし算とひき算。

自分の考えはもちろん、友だちの考えも説明できていました。

納得できないことはすぐに質問し、話し合いが進んでいました。

２組では、

教務の先生と一緒に図工の学習。

とろとろえのぐをつくっていました。

カラフルな色ができあがりました。どんな絵になるのでしょう。

この時間、担任の先生は、

研修中でした。先生もしっかり勉強しています。

３組では、

算数の長さの学習。

計算の仕方を確認しながら、

たくさんの練習問題に取り組んでいました。

6月7日(火)、１校時。

毎週火曜日の１校時は、うめか学級合同学習が行われています。

今日も体育館で様々な動きに挑戦していました。

ジグザグドリブルです。

そしてスキップ。

先生と一緒にリズムよくジャンプする練習も。

「いい感じになってきたよ」と声をかけられ、満足そうでした。

6月3日(金)、１年生が学校探検を行いました。

校長室にもたくさんの小さなお客様が来ました。

そして一人一人が質問。

とても礼儀正しいお客様でした。

探検は続きます。

職員室を探検。

図書室も探検。

初めて行った４階には、

理科室がありました。

ことばの教室ものぞいてみました。

わくわくどきどきの１時間でした。

陸上練習に本格的に取り組み始めた６年生。

その姿を見た５年生が動き出しました。

「がんばっている６年生を応援したい」と、陸上大会激励会の実行委員が話し合いを始めたのです。

どんな応援をすればいいかな。

アイディアをまとめます。

応援の仕方も話し合います。

練習開始。

そして、校舎４階の窓には、こんなメッセージが。

6月2日(木)、６年生が陸上競技大会に向け、種目別練習を始めました。

１００ｍ走。

走り幅跳び。

走り高跳び。

ソフトボール投げ。

４×１００ｍリレー。

大会は３週間後。練習に力が入ります。

6月1日(水)6校時。

委員会活動を行い、６月以降の活動について話し合いました。

４・５月は６年生だけで行っていた委員会活動ですが、今日からは５・６年生が協力して活動します。

放送委員会では、曜日毎の内容を真剣に検討。

ボランティア委員会も、

保健委員会も、話し合いを進めていました。

図書委員会は、さっそく活動開始。

このほか、運動委員会、環境委員会、給食委員会も、

「自分たちの学校は自分たちの手でつくる・よくする」ために活動していきます。

6月1日(水)、４年生が総合的な学習の時間に「インスタントシニア体験」を行いました。

器具を装着した子どもたち。

うまく歩けないぞ。

階段はたいへん。

色がわかりにくかったり、

豆がつかみにくかったり、

ページがめくりにくかったり。

次に、車椅子体験。

自分の力だけで進めないときには、

助けを求めれば、

大丈夫。

疑似体験を通して、今までとは違った視点から様々なことに気づくことができました。

5月30日(月)大休憩。子どもたちは今日も校庭で思い切り遊んでいました。

広い校庭を、所狭しと走り回ります。

ここにもたくさんの子どもたち。

ここにも。

そしてここにも。

いろいろな場所で、思う存分遊んで。

やっぱり大休憩は楽しいね。

プール清掃が終わり、とてもきれいになりました。

この後は水を入れ、機械を動かしたり、水質を検査したり。

プール開きの準備をしていきます。

５月２７日（金）、雨の中ですが、プール清掃が行われています。

２年間清掃を行っていなかったこともあり、今回は業者に依頼し、今日と明日の２日間にわたり清掃をしていただくことになりました。

更衣室やトイレの前、シャワーコーナー。

プールサイド。

見違えるほどきれいになっていきました。

安全･安心、衛生的な環境の中で水泳学習が行えるよう、準備を進めています。

５月２４日（火）、体育館で行われていたのは、うめか学級の合同学習。

うめか１～３組のお友だちが集まり、まずはストレッチ。

そして、ブリッジにも挑戦。

次は、なわとび。

みんなで楽しく体を動かしていました。

５月１９日（木）、大休憩に６年生が鼓笛を披露してくれました。

先日の運動会では、子どもたちは低・中・高学年のブロックごと種目を行ったため、鼓笛を見ることができたのは５年生のみ。

そこで今日、６年生が全校で参観できる機会を用意してくれました。

主指揮の合図で演奏開始。

力強い演奏とリズミカルな行進。

そして息の合った演技。

下級生からは憧れの視線とたくさんの拍手が･･･。

今日の見事な青空も、６年生に拍手をおくっているかのようでした。

５月１７日（火）、給食の時間。学校司書の先生に読み聞かせを行っていただきました。

給食中はマスクを外すため、黙食を徹底しています。

本来なら楽しい会話をしながら、おいしく給食をいただきたいところですが、コロナ禍ではできません。

ですが、ピンチの中にチャンスあり。黙食だからこそ、放送に耳を傾けやすくなります。

放送による読み聞かせに、

給食を食べながらお話を聞く子どもたち。（３年２組）

食べ終わった子は、マスクを着けて真剣に聞き入っていました。（１年２組）

次はどんなお話が聞けるのかな。楽しみです。

閉会式後、特別種目として、６年生が鼓笛パレードを披露しました。

短期間の練習でしたが、本番では息がぴったり。

主指揮に合わせて、リズムよく演奏ができました。

ご来場の皆様から盛大な拍手をいただき、６年生はとても満足そうでした。

運動会の締めくくりにふさわしい、素晴らしい鼓笛パレードでした。

最後は高学年の部。

まずは、５年生の大玉運び。

４人で協力。チームワークが大切です。

白熱した戦いとなりました。

続いて、６年生の大玉運び。

こちらも熱戦。

見応えのある競技となりました。

そして、５年生の徒競走（１５０ｍ走）。

最後は、６年生の徒競走（１６０ｍ走）。

６年生にとっては最後の運動会。力強い走りを見せてくれました。

「自分たちの運動会は自分たちの手で」

６年生は、係の活動でも活躍しました。

放送係は、タイミングよくアナウンス。

準備係は、素早い動きで運動会の進行を支えます。

審判係は、集中して正確に。

応援係は、元気よく競技を盛り上げます。

その他、記録係、引率係、看護係、指揮係、救護係も、任せられた仕事に責任をもち、最上級生らしい姿が。

６年生の活躍によって、運動会をスムーズに運営することができました。

児童･保護者の入れ替えを行った後、中学年の部がスタート。

まずは３年生の大玉転がし。

ペアで協力し合って。紅白大接戦。

続いて４年生の大玉転がし。

こちらは転がすコースが複雑。でもチャレンジです。

さすが４年生。コントロールよく次の組につないでいきました。

チームの勝利に喜びの万歳。

次は、３年生の徒競走（１００ｍ走）。

精一杯の走り。青空が少しのぞいていました。

そして、４年生の徒競走（１１０ｍ走）。

パワフルな走りで、校庭を駆け抜けました。

５月１５日（日）、ミニ運動会を実施しました。

昨日の午後、職員で校庭にできたたくさんの大きな水たまりの水取りをし、整地をし、無事運動会会場を設営。

今日の日を迎えました。

開会式後、まずは２年生の玉入れ。

感染症対策として、「密」を防ぐ工夫をして競技を行いました。

そして１年生も続きます。

続いて２年生の徒競走（５０ｍ走）。

そして１年生の徒競走（４０ｍ走）。

初めての運動会。力一杯走りました。

5月9日(月)

今週末に予定しているミニ運動会に向けて、６年生が鼓笛の練習を行いました。

あいにくの雨模様のため、体育館での練習です。

運動会まであと５日。

一人一人が納得のいく演奏・演技ができるよう、練習は続きます。

5月9日(月)

GWが終わり、子どもたちが元気に登校してきました。

１年生の教室では、

言葉集めの学習をしていました。

きちんと教科書を持って音読する、２組の子どもたち。

１組では、

こちらも言葉集めの学習。

姿勢良くノートに書き込んでいました。

連休明けも、落ち着いて学習をする１年生でした。

4月28日に行われました春の遠足で、4年生はフラワーセンターへ行きました。学校からフラワーセンターまでは山道もあり、とても疲れました。しかし、だれひとり諦めることなく最後まで歩ききることができました。ついた後はみんなで植物観察をしたり、遊具で遊んだり楽しい時間を過ごしました。

４月２８日(木)、１～４年生は遠足に出かけました。

遠足のない６年生の様子を見に行くと、

１組では、

体育館で体育の学習をしていました。

今日は走り高跳び。果敢に挑戦を繰り返す６年生。

陸上競技大会での活躍、大いに期待したいです。

２組は、

社会科の学習。教頭先生が授業を担当しています。

内閣の役割をまとめていました。

担任の先生は、

１年生へのメッセージや６校時の鼓笛演奏の準備をしていました。

３組は、

理科室で理科専科の先生の授業。

ものを燃やす働きのある気体を調べていました。

担任は、

教室で宿題のチェック。

今年度、担任以外の先生が担当する授業が増えています。

４月２７日(水)、３校時に避難訓練を行いました。

今回の訓練の目的は、地震発生時の避難行動、避難経路、避難場所の確認です。

まずは、避難行動のポイントについて、先生の話を聞いて理解。

次に、地震の時の避難行動。

頭をしっかり机の下に入れています。

そして、避難開始。「お・か・し・も」を守って。

おさない　かけない　しゃべらない　もどらない

素早く整列。人数確認。

自分の、自分たちの命を守る学習を真剣に行うことができました。

4月27日(水)、５年生の教室を訪問すると、

１組では書写の学習。

動画でポイントを確認。「道」の清書をしていました。

みんな真剣です。

教室後方には、学級の目標(スローガン）が掲示してありました。

２組は、

算数の学習。体積の求め方を学んでいました。

友だちから出された考えを比較し、どこに着目したのかを確認。

教室の後方には、やはり学級の目標（スローガン）が。

４月２６日(火)、２校時は避難訓練が予定されていましたが、急に降り出した雨のため中止となってしまいました。

４年生の教室を訪問してみると、気を取り直して算数の学習を行う子どもたちの姿がありました。

まずは１組。

折れ線グラフのかき方を学んでいました。電子黒板で手順を確認。

さっそくグラフをかき始める子どもたち。

２組では、

わり算の学習。デジタル教科書と黒板を使い、問題に取り組んでいました。

計算の仕方について説明。自分の考えを友だちに伝えることができました。

休み時間をはさんで３校時目。

３組を訪問すると、国語の学習が始まったところでした。

漢字辞典の使い方。「飛」を調べるにはどうすればいいかな?

画数で探してみると･･･

ありました。

4月25日(月)、1週間のスタート。1校時に3年生の教室を訪問。

２クラスとも国語の学習に取り組んでいました。

まずは１組。

物語の続きを創作することに挑戦しました。

登場人物や場所、天気、音などの設定をどうしたいか、ノートに書き込んでいました。

２組では、

音読するときのポイントについてまとめていました。

見つけたポイントを素早くノートに書き込んでいました。

4月22日(金)、2年生の教室を訪問すると、

1組では、たし算のしかたを考える学習。

話をする友だちに体を向けて、しっかり聴くことができています。

2組は、

たし算の筆算に挑戦中。

先生からアドバイスを受け、真剣に問題に取り組んでいました。

そして3組は、

友だちの書いた日記のよいところを見つける学習をしていました。

友だちから認められた自分の日記を読み返し、とても満足そう。

4月20日(水)、１年生の教室を訪問。平仮名の書き方を学んでいました。

１組は「ね」に挑戦。

２組は「い」の練習。

「いちねん」と書けるように、チャレンジは続きます。

4月19日(火)、6年生が全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。

もてる力を発揮しようと、どの子も真剣です。

国語、算数に加え、今回は理科のテストも行われます。

この調査の結果が届き次第、本校の学力･学習状況を分析･考察し、学習･生活指導に生かしていきます。

４月１２日（火）

あたたかな春の光に包まれ、満開の桜の下で元気に遊ぶ子どもたち。

「先生、見て見て！」と雲梯や登り棒に果敢にチャレンジする姿が見られました。

そして今日は、１年生がはじめての給食。

「おめでとう」のメッセージ入りのいちごクレープが付いた、お祝い献立でした。

　昨日、離任式を実施しました。

　児童代表の別れの言葉

　花束の贈呈

　お別れタイム

　お世話になりました。

　校長室を片付けていると、今の校舎の図面？が出てきました。

　でもよく見ると、今の校舎とは違うのです。

　どうやら今の校舎の設計は２回変更になったようです。

　第１案は下の通り、曲屋のように東側にも校舎があるような設計で３階建てでした。

　却下の理由はわかりませんが、想像するに、端から端までの歩く距離が長すぎるからでしょうか。また、工費もかかりそうです。

　第２案は４階建てです。写真ではわからないと思いますが、３階までの教室の数が今より１つ多く、４階は３階までよりも教室２．５個分短いというものです。

　却下の理由はわかりませんが、児童数で学級数が決まる流れからして、設計上の教室数が多すぎたのでしょう。

　最終的に４階まで同じ長さの現在の校舎の設計になったということですね。

　３／２２大休憩、６年生がお世話になった先生のところへ出向き挨拶をしました。

３／２３　修了証書を代表して受ける児童

　保護者は２人までなので、感染拡大防止のため、家族バブル方式の席にしました。

　お祝いのメッセージ

　開式前に記念撮影

９：５５入場

１０時開式

卒業証書授与

校長式辞、来賓祝辞、記念品授与

よびかけ

１１時退場　ぴったり１時間の式でした。

令和３年度末教職員人事異動によりまして、次の教職員が退職・転出することになりました。
　　校長　岡　　亮　退職
　　講師　門脇美代　退職
　　教諭　小野田眞由美（大浦小学校へ）
　　教諭　中村貴子（湯本第二小学校へ）
　　教諭　矢内友理子（高野小学校へ）
　　事務　小山田有里（平第一小学校へ）
　　教諭　沼﨑眞由美（平第三小学校へ）
　　講師　新妻　由理（福島市立三河台小学校へ）
　　支援員　西山仁美（平第三小学校へ）
　在職中のご指導とご厚誼に深く感謝いたします。

　金曜日のＮＨＫニュースのホームページに飛びます。

ＮＨＫのニュース

　昨日の地震には、本当に驚きました。

　学校は、校舎内、校庭など、学習に支障があるような損傷は見られませんでした。

　こわがった子もたくさんいることと思います。

　今回の地震では、ライフラインに影響がなくてその点はよかったですね。

　中央玄関あたりには亀裂が入ってしまいました。

　点検のため屋上に上がってみたので、周囲を写してみました。

　９日から１１日にかけて、２年生、４～６年生の各教室に出向き、震災当時の話をしました。

　とても真剣に話を聞いてくれましたが、５年生が感想を書いて届けてくれました。

　天災は忘れた頃にやってくる、という言葉を教えましたが、わずか１週間で大きな地震を体験し、災害の恐ろしさを実感したのではないでしょうか。

　今朝、ＮＨＫの取材がありました。

　卒業式の通し練習。しっかり臨んでいました。

　５年生は当日は参加しませんが、先輩の様子を目に焼き付けています。

地震の影響のため、３月１７日（木）は、臨時休業となります。

メールが届いていると思いますので、ご覧ください。

　今日も暖かな日でした。

　３の１　国語辞典をだいぶ早く引けるようになってきました。

５の３理科　ふりこ

　面白いところです。おもりの重さなのか？　おもりを放す角度（振れ幅）なのか？　糸の長さなのか？

　でも実験自体は少し難しいです。協力してやっていました。

　未明からの雨が上がり、晴れています。

　登校日もあと６日。

　２校時には地区子ども会。４月からの登校班について決めたり、１年生の名前を知ったりしました。

　交通安全のビデオを見る地区もありました。

　４年生は、直方体や立方体の「位置関係」（平行や垂直）をとらえるのに四苦八苦。

　春らしくなってきましたね。

　登校日もあと７日です。

　３の３図工

３の２算数　そろばん

１４日（月）ＡＬＴ来校日

１５日（火）地区子ども会

１６日（水）ＡＬＴ来校日

１７日（木）卒業式練習

１８日（金）卒業式練習

２１日（月・祝）春分の日

２２日（火）

２３日（水）修了式・卒業式

２４日（木）春休み～

２５日（金）

　今日の４校時と５校時に、６年生が２年生の教室に来てくれました。ジェスチャーゲーム、アニメや学校に関するクイズ、爆弾ゲームなど２年生が楽しめるものを６年生が考え、準備をしてくれて、楽しい時間を過ごすことができました。今年度は６年生と交流する機会が少なかったのですが、６年生との思い出が１つ増えました。

　今日の１校時（２－１，２－２）と３校時（２－３）に、校長先生から東日本大震災のときの様子や防災の大切さなどについて話をしていただきました。震災を知らない子どもたちですが、当時の写真などから大きな被害を受けたことを理解し、防災について２年生なりに考えることができました。

安心して登校できたことや楽しく縦割り班活動ができたことなど、６年生への感謝の気持ちを伝えました。

　明日は１１年前に東日本大震災が発生した日です。今日の５時間目は東日本大震災の時の様子、防災の大切さについて校長先生からお話をしていただきました。日ごろからの備え、天災の恐ろしさについて考える大切な時間になりました。ご家庭でも、ぜひ防災への備えについてお話ししてみてほしいと思います。

　２年図工　わくわくおはなしゲーム

３の１国語　モチモチの木

３の２　音楽

３の３　理科

６年生へ感謝の気持ちを書いたカードを代表の子が６年生の各クラスに届けてきました。１年生のころからお世話になった６年生とお別れするのはさみしいですが、中学校へ行ってもがんばってほしいです。

委員会や鼓笛の練習でお世話になった６年生に向けて感謝の気持ちを伝えました。

総合学習で福祉についてテーマを決めて、調べたことを新聞にまとめました。グループごとに発表の練習をしています。タブレットを使って、話す速さや強弱、目線などチェックしています。

近々YouTubeで限定公開いたします。お楽しみに！

今まで学校の中心となってがんばってきた６年生へ感謝の気持ちをメッセージカードに書いてプレゼントしました。

　今日は朝からくもりですね。

　４の２図工

　３の３　学校司書の読み聞かせ

　２の１算数　箱の形のつづき

　辺や頂点を理解するのには、ひごが便利です。　

　全校集会（放送）で表彰をしました。

　日番の先生や体育館利用団体から非常に評判の悪い、体育館の扉を直すことになりました。

（ねじ込み式で何カ所もあるのです。）

１の２　図工

　７日（月）ＡＬＴ来校日

　全校集会

　８日（火）

　９日（水）ＡＬＴ来校日

１０日（木）

１１日（金）卒業式場作成

１４日（月）ＡＬＴ来校日

１５日（火）地区子ども会

１６日（水）ＡＬＴ来校日

１７日（木）

１８日（金）

　２の１算数　はこの形

　実際に作りながら、開いた形をとらえます。

　階段の壁、きれいになりました。

　学区内の立体地図、もうすぐ完成です。

　晴れていましたが、だんだんくもってきました。

　３年生は、消防署の方をお迎えして「防火教室」。

　レーザーの消火器で火を消す訓練。

　スモークマシンで煙をつくり、

　煙の怖さを体験しました。

１年生

　３組は工作の作品をプレゼン。

　２組は道徳

　１組は図工

　今日は暖かいですね。

　３の３書写　「水」の字には基本がたくさん入っています。

３の２　英語　色や体の部分の名前を学習

　　head、shoulders、knees、&　toes　♪♬

１の２　国語　少し長い作文にチャレンジしていました。

　４の２理科　水は、氷、水、水蒸気という３つのすがたを見せますが、水蒸気は目に見えません。水蒸気が水であることを実験で確かめました。

５の１算数　円の直径と円周の長さの関係を調べます。

　円の直径が１㎝増える毎に円周は3.14㎝長くなります。

　それを踏まえてこの問題。地球の表面から１ｍはなしてロープを張る（ことができるとして）、ロープは地球のまわりの長さよりどれだけ長くなりますか？（地球の半径を６０００ｋｍとします。）

　何千ｍ、何㎞…と想像してしまいますがね。

　答えはたったの……。

　（実際に計算したらたいへんです）

５の２図工　ニス塗り

５の３国語　文章をタブレットで

３の２　ＩＣＴサポーターと

　西側階段の塗装工事が始まりました。

２月

２８日（月）ワックスがけ

３月

　１日（火）ＩＣＴサポーター来校日

　２日（水）ＡＬＴ来校日

　ベルマーク回収日

　３日（木）防火教室（３年）

　６年生ありがとう会

　４日（金）

　７～１１日　授業終了１３：３５

　７日（月）全校集会

　ＡＬＴ来校日

　８日（火）

　９日（水）ＡＬＴ来校日

１０日（木）

１１日（金）卒業式場作成

　今日はいくぶん暖かいですが、風は冷たいですね。

　体育、元気な１年生

　４の２は水を沸騰させました。火を着けるのにどきどき。

３の３　算数　データ処理の基本。デジタル教科書はほんとに便利です。

３の２図工

分数、かんたん２年生

タブレットを使って文の組み立てを考えたあと、原稿用紙に文章を下書きしました。

　一小も二小も児童数が増えたので、昭和５年、三小ができました。

　三小は、今の平消防署・平体育館のところでした。

　昭和１９年、梅香町に校舎を建築し、男女共学となりました。

　昭和３０年代の入学記念写真。中央玄関あたりはかなりかっこいいですよね。

　お城山から

　２階建て、２棟でした。

中庭もあり、飼育小屋、観察池もありました。

　今朝も寒かったですね。今週も明日まで。寒さに負けずに頑張っています。

　４の２総合　広い図工室でまとめをしています。

５の３図工　版で刷った裏側から色を付けます。

４の１理科　水を温めるとどうなるか？

　ちょうど１００℃で沸騰することを確かめました。この時期は寒いので、なかなか「１００℃」を見せられないのですが、うまくいきました。

５の１理科　電磁石の強さが変わるのはどういうときか確かめました。

５の２家庭科　廊下のミシンセンター

　３年生は、総合的な学習の時間に、平二小の歴史について校長先生に教えていただきました。

　平二小が、もともとは女子校だったこと、以前は音楽室が２つあったり、「子ども銀行」があったりということに子どもたちは驚いていました。自分達の学校の歴史を知ることにより、今まで以上に学校への愛着をもつことができたのではないでしょうか。

　校長先生のお話がおもしろく、どのクラスも大笑いの１時間でした。

　本校は明治４５年（１９１２年）創立なので、令和４年は１１０周年にあたります。

　今の一中のところに作られました。この頃の校舎を揚土校舎といいます。

　一小は男子、二小は女子に分けられました。

　昭和８年頃の３年生。

　今日も寒いですね。

　昨日の午後、３の１での英語のようす。

　西側階段の壁の修繕に入りました。

　３の２、３の３は理科

　磁石は大人になっても楽しいですね。

離れていても、クリップが付きました。

４年生は国語の学習で、自然災害が起きたときにどのように備えたらよいか、意見文を書きます。そのために、図書やインターネットで、自分の決めたテーマに沿って調べています。調べ学習で使用する図書は、学校司書の先生がいわき総合図書館からまとめて借りてきてくださいます。

　朝からよい天気ですが、寒い！です。

　６の２図工

５の１英語

　usuallyは、発音難しいですね。

５の２書写

２の３読み聞かせ

４の２社会

　本日プリントを配付しました。

　保護者の皆様へ040221.pdf

２月

２１日（月）ＡＬＴ来校日

　卒業認定会

２２日（火）西階段補修工事～１日

２３日（水）天皇誕生日

２４日（木）

２５日（金）

２８日（月）

３月

　１日（火）ＩＣＴサポーター来校日

　２日（水）ＡＬＴ来校日

　ベルマーク回収日

　３日（木）６年生ありがとう会

　防火教室（３年）

　４日（金）

３・４校時　４－１　彫刻刀を使っての初めての版画ですが、きれいに刷り上がりました。今日は、裏から色をつけて完成しました。

　今日は１・２年生は学力テスト。緊張したかな？

　３の２の図工。薄い紙や厚い紙、段ボールの裏や毛糸など素材を生かして版を作ります。

　３の１道徳

　教室に入ると、「昨日はありがとうございました～」とあちこちから。

　昨日校長が授業をしたのです。乗りがよくて、明るいクラスです。

　本校の図書室の内外、学校司書が週３日勤務して整備しています。そのほかにもスクールサポートスタッフ（ＳＳＳ）やサポートティーチャー（ＳＴ）も図書館業務に携わっています。

　６年生が、国立長崎原爆死没者追悼平和祈念館とZoomで結び、被爆者から直接体験を語っていただく会を開きました。真剣に聞き入る表情が見られました。

　４の２社会　会津の人々の願いを考えます。