国語の授業では場面の展開での登場人物の関係の変化についてまとめました。教科書に線を引きながら考え、集中して取り組んでいました。

理科の授業では原子について学習していました。原子力発電などについて担当教師から簡単な説明があり、教科書の原子の項目を確認しながら興味津々で聞き入っていました。

本日は全国学力学習状況調査が１～３校時にありました。いつも元気な３学年ですが、集中して学力調査に取り組んでいる姿がみられました。

数学の授業では、正負の数について学習しました。数式を使い、分数と小数についても学習黒板を使って考えました。よく考えながら真剣に授業に取り組んでいる姿が見られました。

この後、電子黒板に書き込みました。

英語の授業では、教科書に書いてある人物の予定を読み取っていました。ある程度まとまった量の英文を読むことにもだいぶ慣れてきたようです。さらなる英語力の向上にどんどん繋げていってほしいと思います。

理科の授業では、電流が流れているとき、水溶液の中では何が起きているのかについて学習していました。班に分かれて話し合い、まとめていました。積極的に意見を出し合っていました。

とてもいい天気の下で新しい一週間が始まりました。今日から係活動も本格的にスタートし、校舎内外で活発に生徒が活動しています。皆、笑顔で一生懸命に頑張る清々しい朝です。

校舎裏の桜です。満開もあと少しです…

今日の授業参観は雨天のため、体育館で走りました。準備運動の後に様々なスタートのやり方を試しながら、素早く走る姿勢を作っていました。たいへん盛り上がった授業でした。

授業参観の理科の授業では、水の分解に取り組んでいました。教科担任の話をしっかり聞き、真剣に実験に取り組んでいました。

授業参観の英語の授業では、英語を使ってクイズをしました。教科担任から出されたクイズを班に分かれて答えます。協力しながら解き、解答が出るたびに歓声が起きていました。