６校時が始まる前、高野小１，２年生の皆さんの訪問を受けました。急な小学生の訪問に、生徒たちから「かわい～い」という声が上がりましたが、大きな、元気な声で「バドミントン大会、がんばってきてください！」と手作りのメッセージを渡され、とても嬉しそうでした。３年生は全員バドミントン部所属、休み時間には明日への不安感やどきどきした気持ちを話し合っていましたが、思わぬかわいい激励を受け「明日はとても大切な大会で不安もありますが、みんなのおかげで元気が出ました。一生懸命頑張ってきます！」と堂々と返事をしました。周りで支えてくれているたくさんの人の期待や思いを胸に、明日から悔いなく試合に打ち込んできてほしいと思います。

高野小１、２年生のみなさん。激励訪問本当にありがとうございました！

〇この嬉しそうな笑顔を見てください！

〇メッセージを受け取りました。みんな嬉しそうでした！

〇もらったメッセージを手に、パチリ！みんなの期待を胸に大会では内三旋風を巻き起こしてほしいと思います。

英語の授業ではMay I ~?、Could you ~?の構文について学習しました。渡された用紙を使って、効率よく学習に取り組んでいました。

理科の授業では、軟体動物の身体とヒトの身体の違いについて学習しました。イカを使って解剖をするのですが、身体の構造がよく分かり、担当教師の声に「なるほど～」という声が上がっていました。

関東は梅雨入りしたようですが、いわきはとても気持ちのいい朝を迎えました。今日も朝早くから陸上練習の声が校庭に響き渡っています。７時３５分が過ぎると係活動が始まります。今週はいよいよバドミントンの市大会が開催されます。まずは元気のいい一週間のスタートが切れました！

〇陸上練習です。顧問からきめ細かい指導を受けながら取り組んでいました。

〇朝のあいさつ運動です。さわやかな雰囲気です。

〇旗揚げ活動です。今日は気持ちよく旗がたなびいています。

〇活動の様子が取れませんでしたが、衛生委員もいつも通り、玄関をちりひとつ残さず掃除しています。終わりのあいさつです。

国語は単元テストでした。既習事項をじっくりと解いていました。テスト終了後、家庭で見直しの時間を取り、しっかり自分の学力として身についてけてほしいと思います。

技術の授業ではエクセル操作の学習に取り組みました。教科の自己評価表を作るなど、実際に使える技術の内容でした。担当教師の説明を受けながら操作に取り組み、数字を打ち込んでいました。

英語の授業では、導入時の英単語ビンゴに取り組んでいました。ひとつビンゴが決まる度に挙手をして点数をもらいます。発音を確認しながら真剣に取り組んでいました。

本日晴天です！気持ちのいい朝です。生徒も朝から元気に活動しています。朝の陸上練習、衛生委員による清掃、週番委員によるあいさつ運動と本部による旗揚げ活動。毎日高い意識で取り組んでいます。

〇陸上練習です。しっかり身体をほぐしました。

練習終わり、引き締まった表情であいさつをしました。

〇衛生委員による清掃です。いつも丁寧ですね。

〇週番委員による明るいあいさつ運動です。見ているこちらが元気になります。

〇本部による旗揚げです。実はちょっとしたコツがあり、難しいのです。

英語の授業ではwant toの使い方について復習をしていました。担当教師が昨日行った、先生方はどの国に行ってみたいと思っているかという質問の復習にみんな盛り上がって答えていました。

理科の授業では化学変化の利用についてカイロを使って実験をしていました。カイロを①そのまま、②袋から出す、③袋から出す＋食塩水の３つの班に分かれて温度を測りました。みるみる温度が上昇する班があり、驚きの声が上がっていました。