長かったようなあっという間だったような二学期も、あと二週間を残すのみとなりました。階段にある進路掲示のコーナーから見える枝の葉っぱも寂しくなりましたが、三年生の進路実現に向け、四月に美しい花が咲くよう教員一同全力でバックアップを行っていきたいと思います。そして、一、二年生にはゆずり葉のように内郷三中の素晴らしい伝統を伝えていってほしいです。

昨日英語の授業の中で日本文化紹介を行いましたが、そこで折り紙が紹介されていたことを受け、３年生のある生徒がジェイムス先生にもっと日本文化に触れて欲しい、と自宅で折り紙を作ってプレゼントしてくれました。ジェイムス先生も大喜び。How long did it take to make them?　→　For about two hours.　というやりとりから、忙しい中心を込めて作ってきてくれたことが分かりました。今回の訪問は本日が最終日ですが、また1月の来校を心待ちにしたいと思います。

美術の授業では絵文字の仕上げをしていました。お互いでアイディアを出し合って協力した取り組みが行われていました。作業が始まると、一気に集中が高まり黙々と頑張っていました。

数学の授業では「二等辺三角形ならば底角は等しい」という定理について学びました。図形の証明にも関わってくる内容です。教科担任からの説明を受け、その説明についてノートで調べながら考えの幅を広げていました。

英語の授業では、インタビュービンゴに取り組んでいました。インタビューをして会話力を高め、楽しみながらHave you ever~?の構文に慣れていくものです。１学期の文法の復習ですが、ALTの先生と一緒に行うことで、答えの予想の付かないような「～したことがありますか」のやりとりを楽しんでいました。

３年生の教科書には、「Discover Japan」という日本文化を海外に発信する単元があります。ちょうど、今週から日本に来て間もないALTのジェイムス先生が来ていますので、生徒達は先週の授業でタブレットパソコンを使って、それぞれが選んだ日本文化の紹介パンフレットを作成してくれていました。

本日は、そのパンフレットのプレゼントの日。ですが、せっかく作成した文は自分の言葉で伝えよう、ということで授業では実際にジェイムス先生に紹介を行いました。授業担当の先生は、ジェイムス先生に正しく伝わるかを確認するため、生徒達が作成したもの以外にも紛らわしい絵を混ぜており、ジェイムス先生が生徒達の読み上げる英文だけを頼りに間違えずにその絵を選んでくれるかどうかがミッションとなります。

説明の様子は写真に撮れませんでしたが、見事生徒達の英語がジェイムス先生に伝わり、紹介ができました。授業後、嬉しそうにパンフレットを持ち帰ったジェイムス先生。一生懸命作ったパンフレットは、生徒達の英語力向上にもつながったことと思います。

ごはん、牛乳、れんこんのみそきんぴら、じゃがいものそぼろ煮、みかん

本日学校だより第22号を配布します。

＊主な内容

・親子の学び応援講座

・メディアリテラシー研究授業

・避難訓練

　どうぞご覧ください。

　　内郷第三中学校 第22号.pdf

ごはん、牛乳、さばの竜田揚げ、車麩の煮しめ、白菜と大根のみそ汁

租税教室が３年生を対象に行われました。講師の先生のお話やビデオを使い、これから納め、社会に役立つ税について考えを深めていました。

体育の時間ではマット運動に取り組みました。タブレットPCのオクリンクというソフトを使ってお互いの動きの確認を進めます。その説明を聞き、真剣に作業に取り組んでいました。

社会の時間では昭和恐慌について学びました。現在にもつながる外国の情勢についての担当教師からの話を集中して聞いていました。

英語の授業ではALTのジェームス先生の自己紹介がありました。イギリスで２番目に大きな市からいらっしゃいました。大きなショッピングモールの話もあり、生徒たちは興味津々で話に聞き入っていました。

食パン、マーマレードジャム、牛乳、マカロニのクリーム煮、とり肉とじゃがいものスープ

技術の時間では木工作業に取り組んでいました。設計図を確認しながら、木材を切る作業まで一生懸命頑張っていました。

英語の授業では教科書の本文を読み、比較級の文法について確認しました。電子黒板を使った説明をよく聞きながら、理解を深めていました。

国語の授業では奥の細道を読み取っていました。古文独特の言い回しなどの説明を集中して聞いていました。

あんかけラーメン（中華ソフトめん＋あんかけスープ）、牛乳、豆腐ナゲット、中華ごま団子、チーズ

理科の授業では期末テストを使って既習事項の確認をしていました。マス目を使って屈折についての理解を深めていました。皆、真剣な眼差しです！

保健の授業では期末テストを使って、今学期の反省をしていました。担当教師の解説を聞き、書き込みながら一生懸命反省に取り組んでいました。

英語の授業では、日本文化紹介早押しクイズを行っていました。英語での説明を聞き、絵の中のどれを紹介していた文化を指して起立します。徐々に慣れてきて、ハイレベルな戦いとなっていました。その後は、その紹介文を参考にしながら、タブレットPCを使って来週来校するＡＬＴ向けに日本文化紹介のスライド作成に取り組んでいました。

高野小学校と合同で避難訓練がありました。大きな地震があった設定で、本日はグラウンド状態が良くないため体育館へ避難、その後引き渡し訓練まで行われました。整然とした素早い動きに、中学生としての頼りがいを感じました。

ごはん、牛乳、ハンバーグ・照り焼きソースかけ、豆腐のとろみスープ、アーモンド小魚

学活の授業では「SNSでのコミュニケーションにおけるリスクの予想と、リスクを回避しながら自分の考えを伝えるためにはどうすればよいか」について考えました。カードやタブレットPCを使いながらSNSでの言葉の伝わり方について、積極的に班で意見を出し合い、まとめ、発表をしました。顔の見えないSNSの怖さについて知り、正しく使ってほしいと思います。

社会の時間では期末テストの反省を通して、既習事項の確認が行われていました。１２月になりました。あと少しで受験です。最後の確認をしっかりして、１月初めの学力テストに向けて頑張ってほしいと思います。