できごと

今日からペース走週間が始まりました。それに伴い、業間運動も始めました。

業間運動は、5分間自分のペースで走り続ける運動を行います。週3回以上実施する予定です。

学校でもじゅうぶんに健康観察を行ってから行いますが、ご家庭でも朝のお子さんの様子に気を配っていただきたいと思います。

全校生みんなで、持久力を高めていきたいと思います。

朝はどんよりとした曇り空でしたが、だんだん晴れてきて気持ちの良い一日でした。

学習にも一生懸命取り組んでいた浜っ子達です。

今日は、特別非常勤講師の飯島先生においでいただき、１・２年生にエアロビクス教室を行っていただきました。

まずはストレッチでじゅうぶんに体をほぐした後、音楽に合わせて全力ダンスです。 

みんな汗をたくさんかきながら、笑顔で踊りきりました。

１時間があっという間に過ぎていく、とっても楽しい教室でした。

お忙しい中ご指導いただきました飯島先生、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

再来週以降に、３～６年生も予定されています。皆さん、お楽しみに。

昨日、保幼小連携交流会を行いました。

2年生が作ったおもちゃで、こども園と保育所の子ども達に遊んでもらいました。学校公開で保護者の皆様にも発表したものです。

2年生達は、小さい子ども達に喜んでもらおうと一生懸命でした。

2年生達の優しくお世話する姿を見て、とってもうれしくなるとともに、大きな成長を感じました。

遊びに来てくれたこども園と保育所の皆さん、ありがとうございました。来年、皆さんが入学してくるのをみんなで待っていますからね。

5校時は、1年生をおもてなししてくれた2年生達。大忙しの一日でしたね。でも立派にできていましたよ。さすが2年生です！

今日、5年生がスチューデントシティに出かけてきました。

事前学習で学んだことを生かして活動しますが、類似体験ではなく本物の体験です。

主な流れは、（１）社内会議　（２）仕事　（３）ショッピング　（４）タウンミーティングといった感じです。

市役所に住民登録して住民IDカードを受け取ったり、銀行へ行って電子マネーにお金を移したり、収支記録帳に記入したりするなど、まさに本物の体験でした。

5年生の子ども達は、各ブースに分かれて真剣に、そして心から楽しそうに活動していました。

本当に貴重な体験でした。5年生の皆さん、これからの普段の生活にもいかしていかなければなりませんね。

一日ご指導いただきましたエリム職員の皆様、一緒に活動してくれた平二小の皆さん、お手伝いいただきました5年生保護者の皆様、本当にありがとうございました。

今日の３・４校時に鑑賞教室がありました。

今年度は、劇団風の子「ソノヒカギリ美術館」を鑑賞しました。今日は欠席０で、全校生で鑑賞できたこともうれしかったです。

様々な場面で教職員や子ども達が演劇に登場する場面があったり、みんなでかけ声をかけたり、手拍子したりして盛り上がりました。

目を輝かせて鑑賞していた子ども達の表情が、とっても印象的でした。

ぜひお家でも感想等を聞いてみてください。

今日は、１・2年生では図書ボランティアの方々に読み聞かせを行っていただき、6年生では久之浜大久サポートチームの3名の方々をお迎えしての総合的な学習の時間を行いました。

本校の教育活動には、年間を通して様々な方々に関わっていただいており、本当に感謝の言葉しかありません。地域の方々に支えられていることをいつも感じています。本当にありがとうございます。

これからも、皆様のお力をいただきながら教育活動を進めてまいります。今後ともよろしくお願いいたします。

3連休明けでしたが、快晴で気持ちの良い朝を迎えました。

今日も、久之浜大久地区厚生保護女性会の皆様やいわき市交通教育専門員の方々、交通安全母の会の皆様に見守られながら、元気に登校してきた子ども達です。皆様、いつも本当にありがとうございます。

今週も、鑑賞教室や5年生のスチューデントシティなど、様々な行事が予定されています。 ご家庭でのご準備等もよろしくお願いいたします。

今日はふくしま教育週間に伴い、学校公開を行いました。

多くの保護者の皆様方に、本校の教育活動の一端をご覧いただけましたこと、心より御礼申し上げます。

学年とも、学習を発表する場として様々な方法で行いましたが、いかがだったでしょうか。

昨年度ともやり方が変わっておりますので、アンケートでご感想・ご意見をお寄せください。どうぞよろしくお願いいたします。

1学年：しらせたいな、見せたいな

2学年：うごくうごくわたしのおもちゃ

3学年：やさしいまちにしよう　～バリアフリーについて～

4学年：祝10才・ありがとうの会

5学年：ビブリオバトル

6学年：思い出を語り、卒業について話し合おう

研究員の方のお話を聞いたり、化石発掘をしたり、

館内見学をしたりしました。

初めて知ることも多く、また、化石も見つけることができ、

子どもたちは楽しく過ごしていました。

サメの歯を発掘した児童もいました。

「掘れる場所と掘れない場所があった。 難しかったけど楽しかった。」

「家の近くじゃできない体験ができた。」

と話していました。

土日は無料で発掘できるそうです。

ぜひ行ってみてください。

昨日の5校時、6年生音楽科の授業研究を行いました。

本校では、「自信をもって自己表現し、よりよく関わろうとする子を目指して」を研究主題として、研究を進めています。今回は、「循環コードをもとにアドリブで遊ぼう」がテーマです。

6年生の子ども達は、前時に学習した循環コードを使いながら、3人組で旋律を考えて音楽作りを楽しみます。

タブレットで音を入力したり、ミニキーボードを用いて音を確かめたりしていました。 

子ども達の振り返りの感想には、「前の音とのつながりも意識して音を組み合わせることができた。」「一人一人の個性が出ている良い曲をたくさん作れて良かったと思います。」「リズムを変化させて色々な旋律ができておもしろかった。」などが書かれおり、主体的・対話的で深い学びができていたように思いました。

今後も、学び続ける教職員集団として、研究を進めてまいります。